[article] 
inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 228 (Juin-Juillet 2021) . - pp. 30-31

Titre :	Le Portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sébastien KIBLER, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 30-31
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Aide soignant / Autoévaluation / Compétence / Elève / Evaluation / Formation / Support pédagogique IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Portfolio / Professionnalisation / Réflexivité / Suivi pédagogique
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Retour d'expérience de l'IFAS de Bourgoin-Jallieu (38) qui a proposé dès 2014 un portfolio aux élèves aides-soignants afin de"mesurer la progression en stage et l'acquisition des compétences"

[article] Le Portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants [texte imprimé] / Sébastien KIBLER, Auteur . - 2021 . - pp. 30-31.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 228 (Juin-Juillet 2021) . - pp. 30-31

Catégories :	BDSP402 Aide soignant / Autoévaluation / Compétence / Elève / Evaluation / Formation / Support pédagogique IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Portfolio / Professionnalisation / Réflexivité / Suivi pédagogique
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Retour d'expérience de l'IFAS de Bourgoin-Jallieu (38) qui a proposé dès 2014 un portfolio aux élèves aides-soignants afin de"mesurer la progression en stage et l'acquisition des compétences"