[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 10-21

Titre :	Un Développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clémence DALLAIRE, Auteur ; Marie-Soleil HARDY, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 10-21
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Connaissance / Histoire professionnelle / Savoir / Théorie soins infirmiers IFSI Sciences infirmières
Index. décimale :	3-1 Raisonnement et démarche clinique
Résumé :	"A partir d’un rappel des conceptions de la science qui ont entouré le développement du savoir et les productions théoriques d’auteures en soins infirmiers, cet article présente un aperçu historique de ces auteures tout en situant leur contribution dans le contexte des différentes visions du savoir et de ses modes d’élaboration. D’abord, un rappel des conceptions de la science introduit des bases utiles à la compréhension de l’œuvre des théoriciennes. Les auteures seront présentées et regroupées chronologiquement, ainsi que les réseaux d’influence dans lesquels elles ont évolué, afin de souligner le savoir développé et le situer par rapport aux conceptions de la science. Enfin, ces éléments seront mis en lumière à grands traits pour montrer comment la diversité des influences a façonné leur proposition théorique et le développement des savoirs infirmiers." (Introd.)L'article s'attache à présenter les visions orthodoxe et interprétative de la science, puis les modèles conceptuels en soins infirmiers à partir des années 70: Fawcett, Roy, Peplau, Parse...

[article] Un Développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique [texte imprimé] / Clémence DALLAIRE, Auteur ; Marie-Soleil HARDY, Auteur . - 2021 . - pp. 10-21.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 10-21

Catégories :	BDSP402 Connaissance / Histoire professionnelle / Savoir / Théorie soins infirmiers IFSI Sciences infirmières
Index. décimale :	3-1 Raisonnement et démarche clinique
Résumé :	"A partir d’un rappel des conceptions de la science qui ont entouré le développement du savoir et les productions théoriques d’auteures en soins infirmiers, cet article présente un aperçu historique de ces auteures tout en situant leur contribution dans le contexte des différentes visions du savoir et de ses modes d’élaboration. D’abord, un rappel des conceptions de la science introduit des bases utiles à la compréhension de l’œuvre des théoriciennes. Les auteures seront présentées et regroupées chronologiquement, ainsi que les réseaux d’influence dans lesquels elles ont évolué, afin de souligner le savoir développé et le situer par rapport aux conceptions de la science. Enfin, ces éléments seront mis en lumière à grands traits pour montrer comment la diversité des influences a façonné leur proposition théorique et le développement des savoirs infirmiers." (Introd.)L'article s'attache à présenter les visions orthodoxe et interprétative de la science, puis les modèles conceptuels en soins infirmiers à partir des années 70: Fawcett, Roy, Peplau, Parse...