[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 34-43

Titre :	La Proposition de structuration du savoir infirmier selon Fawcett: filiations et limites : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clémence DALLAIRE, Auteur ; Johanne LAMBERT, Auteur ; Farzaneh FARSHBAF KAMEL, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 34-43
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Analyse problème / Concept / Connaissance / Epistémologie / Hypothèse #3-2001. / Philosophie / Savoir / Science / Structure / Théorie soins infirmiers IFSI Recherche infirmière / Sciences infirmières
Index. décimale :	3-1 Raisonnement et démarche clinique
Résumé :	"Cette analyse des propositions de Fawcett conduira à situer le rôle que joue sa structure dans la discipline, en lien avec la manière dont celle-ci organise les savoirs, ainsi que son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière. En approfondissant l’analyse sur son versant épistémologique, en repérant les filiations entre cette proposition et les travaux de Popper, et en montrant comment Fawcett se nourrit d’une vision particulière de la science, le texte offre une redécouverte de cette proposition tout en la situant à l’intérieur de ses présupposés. Il aborde aussi certaines limites et conclut sur son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière" (RE) "La science infirmière, vue comme un savoir organisé, [s'est construite] au moyen de la recherche en soins infirmiers et structuré selon le modèle proposé par Jacqueline Fawcett. Cela a permis l’accumulation de savoir découlant de la recherche et a contribué à confirmer aux soins infirmiers son statut de discipline" (Extrait)

[article] La Proposition de structuration du savoir infirmier selon Fawcett: filiations et limites : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique [texte imprimé] / Clémence DALLAIRE, Auteur ; Johanne LAMBERT, Auteur ; Farzaneh FARSHBAF KAMEL, Auteur . - 2021 . - pp. 34-43.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 34-43

Catégories :	BDSP402 Analyse problème / Concept / Connaissance / Epistémologie / Hypothèse #3-2001. / Philosophie / Savoir / Science / Structure / Théorie soins infirmiers IFSI Recherche infirmière / Sciences infirmières
Index. décimale :	3-1 Raisonnement et démarche clinique
Résumé :	"Cette analyse des propositions de Fawcett conduira à situer le rôle que joue sa structure dans la discipline, en lien avec la manière dont celle-ci organise les savoirs, ainsi que son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière. En approfondissant l’analyse sur son versant épistémologique, en repérant les filiations entre cette proposition et les travaux de Popper, et en montrant comment Fawcett se nourrit d’une vision particulière de la science, le texte offre une redécouverte de cette proposition tout en la situant à l’intérieur de ses présupposés. Il aborde aussi certaines limites et conclut sur son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière" (RE) "La science infirmière, vue comme un savoir organisé, [s'est construite] au moyen de la recherche en soins infirmiers et structuré selon le modèle proposé par Jacqueline Fawcett. Cela a permis l’accumulation de savoir découlant de la recherche et a contribué à confirmer aux soins infirmiers son statut de discipline" (Extrait)