[article]
Titre : |
Expérience patient, autorité épistémique et enjeux sanitaires : l'exemple du Covid long |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine TOURETTE-TURGIS, Auteur ; et al, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
pp. 48-51 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Expérience / Expertise / Incertitude#4-2006 / Maladie chronique / Recherche médicale / Relation médecin malade IFSI Coronavirus
|
Index. décimale : |
3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité |
Résumé : |
"le Covid long illustre la nécessité de combiner les savoirs expérientiels collectifs des malades et les savoirs scientifiques au bénéfice des patients, des cliniciens et de la recherche": L'émergence des collectifs de malades permet de documenter ses expériences pour faire face à ses symptômes, collecter l'expérience des patients pour constituer un faisceau de preuves, une meilleure collaboration patients-cliniciens, et ouvre des perspectives épistémologiques (Extraits) |
in SOINS > N° 857 (Juillet-Août 2021) . - pp. 48-51
[article] Expérience patient, autorité épistémique et enjeux sanitaires : l'exemple du Covid long [texte imprimé] / Catherine TOURETTE-TURGIS, Auteur ; et al, Auteur . - 2021 . - pp. 48-51. Langues : Français ( fre) in SOINS > N° 857 (Juillet-Août 2021) . - pp. 48-51
Catégories : |
BDSP402 Expérience / Expertise / Incertitude#4-2006 / Maladie chronique / Recherche médicale / Relation médecin malade IFSI Coronavirus
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Index. décimale : |
3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité |
Résumé : |
"le Covid long illustre la nécessité de combiner les savoirs expérientiels collectifs des malades et les savoirs scientifiques au bénéfice des patients, des cliniciens et de la recherche": L'émergence des collectifs de malades permet de documenter ses expériences pour faire face à ses symptômes, collecter l'expérience des patients pour constituer un faisceau de preuves, une meilleure collaboration patients-cliniciens, et ouvre des perspectives épistémologiques (Extraits) |
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