[article] 
inPERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 70-85

Titre :	L'Intime comme objet du soin éducatif, l'intimité dans la relation éducative soignante : D'autres considérations pour la pratique et la formation des soignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Thérèse SABBAGH, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	pp. 70-85
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Communication / Confidentialité / Ecoute / Education patient #3-2001. / Education santé / Formation initiale / Relation soignant soigné / Rôle du professionnel / Secret #3-2001. / Soins infirmiers IFSI Intimité
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	Définition de l'éducation comme acte soignant, concept de l'intime et implications dans la pratique soignante

[article] L'Intime comme objet du soin éducatif, l'intimité dans la relation éducative soignante : D'autres considérations pour la pratique et la formation des soignants [texte imprimé] / Marie-Thérèse SABBAGH, Auteur . - 2006 . - pp. 70-85.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 70-85

Catégories :	BDSP402 Communication / Confidentialité / Ecoute / Education patient #3-2001. / Education santé / Formation initiale / Relation soignant soigné / Rôle du professionnel / Secret #3-2001. / Soins infirmiers IFSI Intimité
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	Définition de l'éducation comme acte soignant, concept de l'intime et implications dans la pratique soignante