Titre :	Patient partenaire, patient expert. De l'accompagnement à l'autonomie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hugues LEFORT, Auteur ; Thérèse PSIUK, Auteur
Editeur :	Paris : Vuibert
Année de publication :	2019
Importance :	118 pages
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-311-66107-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Autonomie / Education patient #3-2001. / Expert / Expertise / Partenariat / Relation soignant soigné IFSI Pair aidant
Index. décimale :	4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé :	"La stratégie nationale de santé actuelle place clairement le patient au coeur de son processus de soin. Si le patient rassemble autour de lui de multiples acteurs, partenaires et experts, doit-il être considéré comme un expert inné de sa maladie et de son parcours de soin ? Comment le patient lui-même, le professionnel de santé ou les membres constituant son tissu social définissent-ils cette expertise ? S'appuyant sur une enquête et des situations cliniques variées, les auteurs proposent d'élargir le champ de vision des soignants, mais également des patients et proches aidants, sur les dynamiques fondamentales liant tous ces acteurs des soins pouvant les amener vers l'expertise. Avec un accompagnement bienveillant, compréhensible et cohérent, le patient n'est plus passif. Il devient un partenaire de plus en plus actif. Confiant en ce riche réseau de soins autour de lui, il acquiert une densité de savoirs propice à la prise de décision, en pleine autonomie et en toute sécurité." (Extraits du RE) L'ouvrage traite de la représentation du partenaire et de l'expert en matière de santé, du raisonnement clinique partagé interrogeant notamment la posture et l'autorité, les notions d'accompagnement et d'autonomie, la notion de résilience...

Patient partenaire, patient expert. De l'accompagnement à l'autonomie [texte imprimé] / Hugues LEFORT, Auteur ; Thérèse PSIUK, Auteur . - Paris : Vuibert, 2019 . - 118 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-311-66107-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Autonomie / Education patient #3-2001. / Expert / Expertise / Partenariat / Relation soignant soigné IFSI Pair aidant
Index. décimale :	4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé :	"La stratégie nationale de santé actuelle place clairement le patient au coeur de son processus de soin. Si le patient rassemble autour de lui de multiples acteurs, partenaires et experts, doit-il être considéré comme un expert inné de sa maladie et de son parcours de soin ? Comment le patient lui-même, le professionnel de santé ou les membres constituant son tissu social définissent-ils cette expertise ? S'appuyant sur une enquête et des situations cliniques variées, les auteurs proposent d'élargir le champ de vision des soignants, mais également des patients et proches aidants, sur les dynamiques fondamentales liant tous ces acteurs des soins pouvant les amener vers l'expertise. Avec un accompagnement bienveillant, compréhensible et cohérent, le patient n'est plus passif. Il devient un partenaire de plus en plus actif. Confiant en ce riche réseau de soins autour de lui, il acquiert une densité de savoirs propice à la prise de décision, en pleine autonomie et en toute sécurité." (Extraits du RE) L'ouvrage traite de la représentation du partenaire et de l'expert en matière de santé, du raisonnement clinique partagé interrogeant notamment la posture et l'autorité, les notions d'accompagnement et d'autonomie, la notion de résilience...