[article]
| Titre : |
La Lecture dans la formation en soins infirmiers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine JULLIEN-VILLEMONT, Auteur ; Arkadiusz KOSELAK, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
pp. 14-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Etudiant / Formation professionnelle / Identité professionnelle#3-2001. / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Lecture / Méthode pédagogique
IFSI
Professionnalisation / Réflexivité
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| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
"Le programme de formation en soins infirmiers réserve peu de place à la lecture de textes professionnels et scientifiques alors que la réflexivité est mise en avant et ceci dans un contexte d'universitarisation en progression. Face à ce constat nous avons mis en place une activité pédagogique récurrente 'Lecture guidée des textes'. L’objectif de ces séquences est d’aider les étudiants à se construire à travers, notamment, plusieurs niveaux de dialogisme : avec le texte, avec ses représentations, avec ses pairs, voire même avec les auteurs. Nous faisons l’hypothèse qu’il s’agit d’une activité professionnalisante." (RE) Retour d'expérience. |
in SANTE MENTALE > N° Hors-série (Août 2023) . - pp. 14-17
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La Lecture dans la formation en soins infirmiers in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2023)
