[article] 
inREVUE DE L'INFIRMIERE > N° 299 (Mars 2024) . - pp. 51-52

Titre :	L’Enfant, de témoin à victime
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Charlotte Decornoy, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	pp. 51-52
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Affectivité / Consultation nourrisson / Développement personnalité #3-2001. / Développement psychoaffectif / Enfant / Neurosciences #3-2001. / Nourrisson Enfant du 28ème jour à 2 ans. / Vie affective #4-2006 / Violence conjugale #3-2001. / Violence domestique #4-2006 IFSI Besoins fondamentaux
Index. décimale :	1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance
Résumé :	"Il est dorénavant, clairement énoncé que le besoin de sécurité chez l’enfant devient un “méta-besoin”, c’est-à-dire celui qui englobe tous les autres. La sécurité psycho-affective de l’enfant résulte en son bien-être moral et psychique et permet de le considérer, dès la naissance, comme un être de sentiments et de pensées. S’agissant du méta-besoin de sécurité psycho-affective, celui-ci demande davantage de subtilité dans l’observation des professionnels. En effet, même si l’enfant, dans son développement, sa croissance, son comportement peut nous “montrer” de l’insécurité, celle-ci peut être facilement analysée autrement." (Extrait)

[article] L’Enfant, de témoin à victime [texte imprimé] / Charlotte Decornoy, Auteur . - 2024 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 299 (Mars 2024) . - pp. 51-52

Catégories :	BDSP402 Affectivité / Consultation nourrisson / Développement personnalité #3-2001. / Développement psychoaffectif / Enfant / Neurosciences #3-2001. / Nourrisson Enfant du 28ème jour à 2 ans. / Vie affective #4-2006 / Violence conjugale #3-2001. / Violence domestique #4-2006 IFSI Besoins fondamentaux
Index. décimale :	1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance
Résumé :	"Il est dorénavant, clairement énoncé que le besoin de sécurité chez l’enfant devient un “méta-besoin”, c’est-à-dire celui qui englobe tous les autres. La sécurité psycho-affective de l’enfant résulte en son bien-être moral et psychique et permet de le considérer, dès la naissance, comme un être de sentiments et de pensées. S’agissant du méta-besoin de sécurité psycho-affective, celui-ci demande davantage de subtilité dans l’observation des professionnels. En effet, même si l’enfant, dans son développement, sa croissance, son comportement peut nous “montrer” de l’insécurité, celle-ci peut être facilement analysée autrement." (Extrait)