[article] 
inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 123 (Mars-avril 2025) . - pp. 27-29

Titre :	L’ Escape game, phénomène de mode ou outil pédagogique d’avenir ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie Muchert, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	pp. 27-29
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Jeu éducatif #3-2001. / Jeu rôle / Moyen pédagogique / Processus apprentissage / Théorie apprentissage IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	L’ escape game pédagogique peut être un levier de motivation et d’apprentissage actif: Retour d'expérience de l’institut de formation aux métiers de la santé du Nord Franche-Comté à Montbéliar

[article] L’ Escape game, phénomène de mode ou outil pédagogique d’avenir ? [texte imprimé] / Stéphanie Muchert, Auteur . - 2025 . - pp. 27-29.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 123 (Mars-avril 2025) . - pp. 27-29

Catégories :	BDSP402 Jeu éducatif #3-2001. / Jeu rôle / Moyen pédagogique / Processus apprentissage / Théorie apprentissage IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	L’ escape game pédagogique peut être un levier de motivation et d’apprentissage actif: Retour d'expérience de l’institut de formation aux métiers de la santé du Nord Franche-Comté à Montbéliar