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| Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS | RSI-92-08 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierQu'est-ce que la science ? de la philosophie à la science: les origines de la rationalité moderne / Marc FONTAINE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 92 (Mars 2008)
Titre : Qu'est-ce que la science ? de la philosophie à la science: les origines de la rationalité moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc FONTAINE Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 6-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Histoire / Philosophie / Science / Sciences humaines
IFSI
ValeurIndex. décimale : 02 a Philosophie-Economie Résumé : Aperçu de la Science en terme d'étymologie, d'histoire, de religion, de méthode et de valeurs. Pouvoir et limites. Cas des sciences humaines En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-6.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 6-19[article] Qu'est-ce que la science ? de la philosophie à la science: les origines de la rationalité moderne [texte imprimé] / Marc FONTAINE . - 2008 . - pp. 6-19.
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Histoire / Philosophie / Science / Sciences humaines
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ValeurIndex. décimale : 02 a Philosophie-Economie Résumé : Aperçu de la Science en terme d'étymologie, d'histoire, de religion, de méthode et de valeurs. Pouvoir et limites. Cas des sciences humaines En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-6.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Pour une éveil au questionnement éthique des professionnels infirmiers de bloc opératoire: étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte CROUZIL Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 20-37 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Ethique / Formation / Infirmier bloc opératoire / Relation soignant soignéIndex. décimale : 03 c/03 p5 Spécialisation- Spécificité Résumé : Compte-rendu d'une recherche s'interrogeant sur la formation des infirmiers de bloc opératoire en matière de relation avec le patient, de questionnement éthique et de valeurs soignantes. Concepts d'éthique, de relation soignant-soigné, de valeurs En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-20.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 20-37[article] Pour une éveil au questionnement éthique des professionnels infirmiers de bloc opératoire: étude exploratoire [texte imprimé] / Brigitte CROUZIL . - 2008 . - pp. 20-37.
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Ethique / Formation / Infirmier bloc opératoire / Relation soignant soignéIndex. décimale : 03 c/03 p5 Spécialisation- Spécificité Résumé : Compte-rendu d'une recherche s'interrogeant sur la formation des infirmiers de bloc opératoire en matière de relation avec le patient, de questionnement éthique et de valeurs soignantes. Concepts d'éthique, de relation soignant-soigné, de valeurs En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-20.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Les Publications scientifiques: recommandations pour la rédaction et la publication Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique FORMARIER Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 38-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Bibliographie / Ecriture / Méthodologie / NormeIndex. décimale : 02 k Résumé : Notamment normes de Vancouver En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-38.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 38-43[article] Les Publications scientifiques: recommandations pour la rédaction et la publication [texte imprimé] / Monique FORMARIER . - 2008 . - pp. 38-43.
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Bibliographie / Ecriture / Méthodologie / NormeIndex. décimale : 02 k Résumé : Notamment normes de Vancouver En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-38.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Circuit du médicament et pratiques infirmières: évaluation dans un hôpital des armées en 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick MULOT-LE GARLANTEZEC ; et al Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp.44-58 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Dispensation médicament / Médicament / PharmacovigilanceSurveillance des effets inattendus et indésirables des médicaments après leur mise sur le marché./ Pratique infirmière / Pratique soins / Prescription / RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné./ Sécurité / TraçabilitéIndex. décimale : 03 c/03 n2 Résumé : Enquête à l'hôpital de Clamart sur les pratiques infirmières à chaque étape du circuit du médicament et les connaissances en matière de risque médicamenteux En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-44.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp.44-58[article] Circuit du médicament et pratiques infirmières: évaluation dans un hôpital des armées en 2006 [texte imprimé] / Patrick MULOT-LE GARLANTEZEC ; et al . - 2008 . - pp.44-58.
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Dispensation médicament / Médicament / PharmacovigilanceSurveillance des effets inattendus et indésirables des médicaments après leur mise sur le marché./ Pratique infirmière / Pratique soins / Prescription / RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné./ Sécurité / TraçabilitéIndex. décimale : 03 c/03 n2 Résumé : Enquête à l'hôpital de Clamart sur les pratiques infirmières à chaque étape du circuit du médicament et les connaissances en matière de risque médicamenteux En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-44.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Besoins d'informations des familles d'enfants ayant une déficience: point de vue des parents et des professionnels de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane PELCHAT ; et al Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 59-67 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Famille / Information malade / Information médicale / Relation famille soignant / TrisomieIndex. décimale : 04 b Résumé : Etude auprès de soignants et de parents d'enfants souffrant de trisomie 21 ou d'une déficience motrice cérébrale: quels sont les besoins d'informations et quels en sont les circuits ? + modèle de construction des savoirs (Afistoli) et des recommandations stratégiques En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-59.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 59-67[article] Besoins d'informations des familles d'enfants ayant une déficience: point de vue des parents et des professionnels de la santé [texte imprimé] / Diane PELCHAT ; et al . - 2008 . - pp. 59-67.
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AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Famille / Information malade / Information médicale / Relation famille soignant / TrisomieIndex. décimale : 04 b Résumé : Etude auprès de soignants et de parents d'enfants souffrant de trisomie 21 ou d'une déficience motrice cérébrale: quels sont les besoins d'informations et quels en sont les circuits ? + modèle de construction des savoirs (Afistoli) et des recommandations stratégiques En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-59.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Glissements de tâches de l'infirmier vers l'aide-soignant: le lien entre la formation initiale et le positionnement des nouveaux diplômés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine BUCHET-MOLFESSIS Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 68-94 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Etudiant / Formation / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Partenariat / Pratique professionnelle#4-2006/ Réglementation / Responsabilité / Rôle propre infirmier#4-2006. Décret du 29 juillet 2004
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : Enquête auprès d'un Ifsi et de l'hôpital rattaché: comment la formation initiale peut-elle contribuer à faire évoluer les pratiques vers le respect des textes législatifs ? à faire prendre conscience des risques encourus ? En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-68.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 68-94[article] Glissements de tâches de l'infirmier vers l'aide-soignant: le lien entre la formation initiale et le positionnement des nouveaux diplômés [texte imprimé] / Christine BUCHET-MOLFESSIS . - 2008 . - pp. 68-94.
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in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 68-94
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Etudiant / Formation / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Partenariat / Pratique professionnelle#4-2006/ Réglementation / Responsabilité / Rôle propre infirmier#4-2006. Décret du 29 juillet 2004
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : Enquête auprès d'un Ifsi et de l'hôpital rattaché: comment la formation initiale peut-elle contribuer à faire évoluer les pratiques vers le respect des textes législatifs ? à faire prendre conscience des risques encourus ? En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-68.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Le MAPP (Mode d'Accompagnement Pédagogique Personnalisé): un modèle opératoire de compréhension d'une pratique d'accompagnement de l'étudiant en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia PEOCH Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 95-105 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Formation alternance / Modèle#3-2001./ Pédagogie / Processus apprentissage / Représentation sociale#3-2001.
IFSI
Professionnalisation / Suivi pédagogiqueIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Relation d'accompagnement et suivi pédagogique: représentation chez les formateurs et chez les apprenants. Mode d'accompagnement dans l'optique de la professionnalisation de l'étudiant En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-95.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 95-105[article] Le MAPP (Mode d'Accompagnement Pédagogique Personnalisé): un modèle opératoire de compréhension d'une pratique d'accompagnement de l'étudiant en soins infirmiers [texte imprimé] / Nadia PEOCH . - 2008 . - pp. 95-105.
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in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 95-105
Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Formation alternance / Modèle#3-2001./ Pédagogie / Processus apprentissage / Représentation sociale#3-2001.
IFSI
Professionnalisation / Suivi pédagogiqueIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Relation d'accompagnement et suivi pédagogique: représentation chez les formateurs et chez les apprenants. Mode d'accompagnement dans l'optique de la professionnalisation de l'étudiant En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-95.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : Quelles postures professionnelles dans l'éducation à l'observance thérapeutique ? "Deux expériences de terrain" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre COUPAT ; et al Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 106-113 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Ecoute / Education patient#3-2001./ Médicament antirétroviral#3-2001./ Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit./ Posture / Pratique professionnelle#4-2006/ Relation soignant soigné / Substitution / VIH
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 04 c Résumé : "Le processus éducatif comprend des activités organisées de sensibilisation, d'information, d'apprentissage et d'accompagnement psychosocial concernant la maladie, le traitement prescrit, les soins, l'hospitalisation et les autres institutions de soins concernées. Il vise à aider le patient et son entourage à comprendre la maladie et le traitement, à mieux coopérer avec les soignants et à maintenir ou à améliorer sa qualité de vie. L'éducation devrait rendre le patient capable d'acquérir et de maintenir les ressources nécessaires pour gérer au mieux sa vie avec la maladie. Les pratiques d'éducation thérapeutique peuvent poser question par l'écart qui existe entre les objectifs de santé publique souhaités et les résultats observés. Dans le champ du VIH, on observe que les personnes vivant avec le VIH sont infectées par diverses IST, quelquefois sur-contaminées par un VIH plus résistant... alors qu'elles sont accompagnées au long cours par des professionnels dans le cadre d'une démarche d'éducation thérapeutique." (Extrait) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-106.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 92 (Mars 2008) . - pp. 106-113[article] Quelles postures professionnelles dans l'éducation à l'observance thérapeutique ? "Deux expériences de terrain" [texte imprimé] / Pierre COUPAT ; et al . - 2008 . - pp. 106-113.
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Accompagnement malade / Ecoute / Education patient#3-2001./ Médicament antirétroviral#3-2001./ Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit./ Posture / Pratique professionnelle#4-2006/ Relation soignant soigné / Substitution / VIH
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UE.4.2Index. décimale : 04 c Résumé : "Le processus éducatif comprend des activités organisées de sensibilisation, d'information, d'apprentissage et d'accompagnement psychosocial concernant la maladie, le traitement prescrit, les soins, l'hospitalisation et les autres institutions de soins concernées. Il vise à aider le patient et son entourage à comprendre la maladie et le traitement, à mieux coopérer avec les soignants et à maintenir ou à améliorer sa qualité de vie. L'éducation devrait rendre le patient capable d'acquérir et de maintenir les ressources nécessaires pour gérer au mieux sa vie avec la maladie. Les pratiques d'éducation thérapeutique peuvent poser question par l'écart qui existe entre les objectifs de santé publique souhaités et les résultats observés. Dans le champ du VIH, on observe que les personnes vivant avec le VIH sont infectées par diverses IST, quelquefois sur-contaminées par un VIH plus résistant... alors qu'elles sont accompagnées au long cours par des professionnels dans le cadre d'une démarche d'éducation thérapeutique." (Extrait) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2008-1-page-106.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-92-08 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
