[article]
| Titre : |
L’Observation d’œuvres d’art au service du raisonnement clinique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ana Maria Dos Santos, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 35-38 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Auxiliaire puériculture#3-2001. / Formation / Lecture / Moyen pédagogique / Observation / Projet pédagogique / Subjectivité#3-2001.
IFSI
Débriefing / Institut de formation d'auxiliaires de puériculture IFAP / Raisonnement clinique
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| Index. décimale : |
3-1 Raisonnement et démarche clinique |
| Résumé : |
"Appréhendée dans le cadre d’un échange Erasmus avec des étudiants en soins infirmiers, la Visual Thinking Strategy a retenu l’attention d’une formatrice de l’Institut de formation interhospitalier Théodore Simon (Ifits). Pour étayer les enseignements relatifs au raisonnement clinique, l’observation visuelle d’œuvres d’art a été mise en œuvre auprès des élèves auxiliaires de puériculture de l’Ifits. Cet article met en lumière l’organisation retenue et l’intérêt, dans l’accompagnement des élèves au raisonnement clinique, de cet outil pédagogique." (RE) Le point sur "les stratégies de pensées visuelles" et mise en lien avec le référentiel de formation des élèves auxiliaires de puériculture |
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 307 (Janvier 2025) . - pp. 35-38
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L’Observation d’œuvres d’art au service du raisonnement clinique in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 307 (Janvier 2025)
