[article]
| Titre : |
Intelligence émotionnelle et performance au travail chez les infirmiers : étude transversale menée dans trois hôpitaux du Mont-Liban |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Zahraa Harb, Auteur ; Mona SAOUMA NEHME, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 65-73 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402 Capacité#3-2001. / Compétence / Emotion#4-2006 / Infirmier / Liban / Sensibilité
|
| Index. décimale : |
4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
| Résumé : |
"Cette étude examine la relation entre les dimensions de l’IE et la performance professionnelle des infirmiers libanais... Les infirmiers émotionnellement compétents sont capables d’autoréguler et de gérer leurs émotions, afin de reconnaître leur propre état émotionnel et celui des autres, et de réagir rapidement de manière appropriée et équilibrée. Ces compétences émotionnelles leur permettent de fournir des soins empathiques et un soutien de qualité aux patients, aux familles et aux collègues. Ces aspects de l’IE sont considérés comme faisant partie des composantes qui devraient être abordées dans la formation des professionnels de santé." (Extraits du RE) |
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 163 (Décembre 2025) . - pp. 65-73
[article] Intelligence émotionnelle et performance au travail chez les infirmiers : étude transversale menée dans trois hôpitaux du Mont-Liban [texte imprimé] / Zahraa Harb, Auteur ; Mona SAOUMA NEHME, Auteur . - 2025 . - pp. 65-73. Langues : Français ( fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 163 (Décembre 2025) . - pp. 65-73
| Catégories : |
BDSP402 Capacité#3-2001. / Compétence / Emotion#4-2006 / Infirmier / Liban / Sensibilité
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| Index. décimale : |
4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
| Résumé : |
"Cette étude examine la relation entre les dimensions de l’IE et la performance professionnelle des infirmiers libanais... Les infirmiers émotionnellement compétents sont capables d’autoréguler et de gérer leurs émotions, afin de reconnaître leur propre état émotionnel et celui des autres, et de réagir rapidement de manière appropriée et équilibrée. Ces compétences émotionnelles leur permettent de fournir des soins empathiques et un soutien de qualité aux patients, aux familles et aux collègues. Ces aspects de l’IE sont considérés comme faisant partie des composantes qui devraient être abordées dans la formation des professionnels de santé." (Extraits du RE) |
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