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Auteur Dominique BERGER |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEducation pour la santé à l'école: quelles compétences pour les professionnels ? Dossier / Dominique BERGER in SANTE DE L'HOMME, N° 407 (Mai/ Juin 2010)
Titre : Education pour la santé à l'école: quelles compétences pour les professionnels ? Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique BERGER, Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 17-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Ecole / Education nutritionnelle / Education santé / Enseignant / Formation / Formation continue / Infirmier scolaire / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Service santé scolaire
IFSI
Action éducativeIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Les enseignants sont peu ou pas formés à l'éducation pour la santé mais depuis 2005 l'éducation à la santé fait partie des missions dévolues au système éducatif. la loi inclut un socle commun de connaissances et de compétences y compris en matyière de socialisation et d'éducation à la sant". Cela nécessite également des compétences spécifiques pour les enseignants et une formation spécifique peut leur donner une légitimité. Présentation d'expériences, notamment "débats-philo" contre le mal-être des adolescents, la formation des agents décoles maternelles à la nutrition, place et rôle des infirmiers scolaires, des associations et des réseaux ville-école... En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-407.pdf Format de la ressource électronique :
in SANTE DE L'HOMME > N° 407 (Mai/ Juin 2010) . - pp. 17-36[article] Education pour la santé à l'école: quelles compétences pour les professionnels ? Dossier [texte imprimé] / Dominique BERGER, . - 2010 . - pp. 17-36.
Langues : Français (fre)
in SANTE DE L'HOMME > N° 407 (Mai/ Juin 2010) . - pp. 17-36
Catégories : BDSP402
Compétence / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Ecole / Education nutritionnelle / Education santé / Enseignant / Formation / Formation continue / Infirmier scolaire / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Service santé scolaire
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Action éducativeIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Les enseignants sont peu ou pas formés à l'éducation pour la santé mais depuis 2005 l'éducation à la santé fait partie des missions dévolues au système éducatif. la loi inclut un socle commun de connaissances et de compétences y compris en matyière de socialisation et d'éducation à la sant". Cela nécessite également des compétences spécifiques pour les enseignants et une formation spécifique peut leur donner une légitimité. Présentation d'expériences, notamment "débats-philo" contre le mal-être des adolescents, la formation des agents décoles maternelles à la nutrition, place et rôle des infirmiers scolaires, des associations et des réseaux ville-école... En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-407.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE DE L'HOMME SHO-407-10 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible
Titre : Les Infirmières de l’Éducation nationale en France : une étude mixte sur les pratiques en éducation et promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Mabrouk NEKAA, Auteur ; Dominique BERGER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 14-29 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education santé / Infirmier scolaire / Pratique professionnelle#4-2006/ Recherche / Représentation#3-2001.Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Ce travail de recherche porte sur les représentations sociales, les conceptions individuelles et les pratiques des infirmières de l’Éducation nationale, acteurs reconnus pour leur implication dans le domaine de la promotion de la santé.... Cette recherche avance des pistes de réflexion en ingénierie de la formation initiale ou continue avec comme objectif la construction de la spécificité de l’infirmière scolaire comme "une pratique spécialisée" en soins infirmiers professionnels"... (Extraits)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 135 (Décembre 2018) . - pp. 14-29[article] Les Infirmières de l’Éducation nationale en France : une étude mixte sur les pratiques en éducation et promotion de la santé [texte imprimé] / Mabrouk NEKAA, Auteur ; Dominique BERGER, Auteur . - 2018 . - pp. 14-29.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 135 (Décembre 2018) . - pp. 14-29
Catégories : BDSP402
Education santé / Infirmier scolaire / Pratique professionnelle#4-2006/ Recherche / Représentation#3-2001.Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Ce travail de recherche porte sur les représentations sociales, les conceptions individuelles et les pratiques des infirmières de l’Éducation nationale, acteurs reconnus pour leur implication dans le domaine de la promotion de la santé.... Cette recherche avance des pistes de réflexion en ingénierie de la formation initiale ou continue avec comme objectif la construction de la spécificité de l’infirmière scolaire comme "une pratique spécialisée" en soins infirmiers professionnels"... (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-135-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Place et rôle de l'éducation à la santé dans la formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique BERGER, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 45-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Dispositif formation / Education santé / Enseignant / Formation / Support pédagogiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Présentation d'un outil de formation Profédus à destination des enseignants. Il s'agit d'acquérir des compétences pour mettre en place des dispositifs éducatifs en vue d'accompagner les enfants à faire les bons choix en matière de santé. Un encadré fait le point sur les nouvelles modalités de formation des enseignants en France En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-413.pdf Format de la ressource électronique :
in SANTE DE L'HOMME > N° 413 (Mai/Juin 2011) . - pp. 45-47[article] Place et rôle de l'éducation à la santé dans la formation des enseignants [texte imprimé] / Dominique BERGER, Auteur ; et al, Auteur . - 2011 . - pp. 45-47.
Langues : Français (fre)
in SANTE DE L'HOMME > N° 413 (Mai/Juin 2011) . - pp. 45-47
Catégories : BDSP402
Dispositif formation / Education santé / Enseignant / Formation / Support pédagogiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Présentation d'un outil de formation Profédus à destination des enseignants. Il s'agit d'acquérir des compétences pour mettre en place des dispositifs éducatifs en vue d'accompagner les enfants à faire les bons choix en matière de santé. Un encadré fait le point sur les nouvelles modalités de formation des enseignants en France En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-413.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE DE L'HOMME SHO-413-11 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible
