Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers: Mythe ou réalité / Chantal GARNIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 110 (Septembre 2012)  

Public ISBD [article]  inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 110 (Septembre 2012) . - pp. 98-112 Titre : Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers: Mythe ou réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal GARNIER, Auteur ; Claire MARCHAND, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 98-112 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Autoévaluation / Etudiant / Evaluation / Indicateur / Institut formation soins infirmiers / Processus apprentissage / Soutien scolaire #3-2001. IFSI Portfolio Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Etude d'évaluation de la pertinence du portfolio pour développer la pratique réflexive des étudiants et pistes d'amélioration dans l'utilisation de l'outil. Contient une bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3-page-98.htm Format de la ressource électronique : html [article] Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers: Mythe ou réalité [texte imprimé] / Chantal GARNIER, Auteur ; Claire MARCHAND, Auteur . - 2012 . - pp. 98-112. Langues : Français (fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 110 (Septembre 2012) . - pp. 98-112 Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Autoévaluation / Etudiant / Evaluation / Indicateur / Institut formation soins infirmiers / Processus apprentissage / Soutien scolaire #3-2001. IFSI Portfolio Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Etude d'évaluation de la pertinence du portfolio pour développer la pratique réflexive des étudiants et pistes d'amélioration dans l'utilisation de l'outil. Contient une bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3-page-98.htm Format de la ressource électronique : html

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