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Auteur Marielle BOISSART |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBilan et enjeux de la formation infirmière en France / Marielle BOISSART in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
Titre : Bilan et enjeux de la formation infirmière en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle BOISSART, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 16-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Evolution / Formation initiale / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Université
IFSI
PortfolioIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009. Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a modifié l’ingénierie de formation, les approches pédagogiques, les partenariats et les organisations. L’interprofessionnalité est devenue incontournable" (RE) Point sur les valeurs et la pédagogie, la professionnalisation de la formation, le portfolio, le numérique au service des apprentissages, l'interprofessionnalité, l'intégration universitaire, l'initiation à la recherche, la montée en charge des démarches qualité
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 16-19[article] Bilan et enjeux de la formation infirmière en France [texte imprimé] / Marielle BOISSART, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 16-19.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 16-19
Catégories : BDSP402
Etudiant / Evolution / Formation initiale / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Université
IFSI
PortfolioIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009. Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a modifié l’ingénierie de formation, les approches pédagogiques, les partenariats et les organisations. L’interprofessionnalité est devenue incontournable" (RE) Point sur les valeurs et la pédagogie, la professionnalisation de la formation, le portfolio, le numérique au service des apprentissages, l'interprofessionnalité, l'intégration universitaire, l'initiation à la recherche, la montée en charge des démarches qualité Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-846-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : La Fonction tutorale en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle BOISSART, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 57-59 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cahier charge / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Infirmier / Stage / Tuteur / Tutorat
IFSI
RéflexivitéIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins." (RE) L'article définit la fonction tutirale (compétence, alternance, tutorat, réflexivité) et le référentiel Cefiec de compétences du tuteur
in SOINS CADRES > N° 100 (Novembre 2016) . - pp. 57-59[article] La Fonction tutorale en stage [texte imprimé] / Marielle BOISSART, Auteur . - 2016 . - pp. 57-59.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 100 (Novembre 2016) . - pp. 57-59
Catégories : BDSP402
Cahier charge / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Infirmier / Stage / Tuteur / Tutorat
IFSI
RéflexivitéIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins." (RE) L'article définit la fonction tutirale (compétence, alternance, tutorat, réflexivité) et le référentiel Cefiec de compétences du tuteur Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-100-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Réussir son parcours de mémoire de fin d'études Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle BOISSART, ; Michel DUGOT, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Setes Année de publication : 2013 Importance : 303 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91515-17-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Banque donnée / Carte / Communication orale / Concept / Enquête qualitative#3-2001./ Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Internet#3-2001./ Logiciel / Mémoire fin étude / Méthode / Méthode quantitative / Méthodologie / Rapport / Recherche / Recherche documentaire / Représentation#3-2001./ Traitement texte / Travail document
IFSI
UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.5.6 / UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Cet ouvrage regroupe 3 UE : UE 6.1, 3.4, 5.6 . Il reprend les méthodes de travail en individuel et en groupe, l'utilisation de carte conceptuelle, les étapes de la recherche documentaire et l'optimisation des recherches sur Internet, la méthodologie de la fiche de lecture, d'un rapport, d'un résumé de recherche (question de départ, hypothèse...)... Une partie est consacrée à l'initiation aux logiciels informatiques (word, excel, ppt) et une partie traite de l'analyse de la qualité des données scientifiques (notion de plagiat, soutenance du mémoire...) En annexe, grilles d'évaluation des UE, lexique et bibliographie Réussir son parcours de mémoire de fin d'études [texte imprimé] / Marielle BOISSART, ; Michel DUGOT, Auteur ; et al, Auteur . - Setes, 2013 . - 303 pages ; 24 cm.
ISBN : 979-10-91515-17-7
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Banque donnée / Carte / Communication orale / Concept / Enquête qualitative#3-2001./ Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Internet#3-2001./ Logiciel / Mémoire fin étude / Méthode / Méthode quantitative / Méthodologie / Rapport / Recherche / Recherche documentaire / Représentation#3-2001./ Traitement texte / Travail document
IFSI
UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.5.6 / UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Cet ouvrage regroupe 3 UE : UE 6.1, 3.4, 5.6 . Il reprend les méthodes de travail en individuel et en groupe, l'utilisation de carte conceptuelle, les étapes de la recherche documentaire et l'optimisation des recherches sur Internet, la méthodologie de la fiche de lecture, d'un rapport, d'un résumé de recherche (question de départ, hypothèse...)... Une partie est consacrée à l'initiation aux logiciels informatiques (word, excel, ppt) et une partie traite de l'analyse de la qualité des données scientifiques (notion de plagiat, soutenance du mémoire...) En annexe, grilles d'évaluation des UE, lexique et bibliographie Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-4 7496 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 3-4 7499 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Soins d'urgence. Unité d'enseignement 4.3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle BOISSART, ; et al, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2013 Collection : Référence Ifsi Importance : 320 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-01281-1 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Arrêt cardio respiratoire#4-2006/ Bilan / Brancardage#4-2006/ Crise / Détresse respiratoire / Malaise#3-2001./ Risque NRBC#4-2006/ Soins urgence
IFSI
Chariot d'urgenceIndex. décimale : 4-3 Soins d'urgence-Réanimation Résumé : Présentation des différentes urgences vitales et potentielles, hiérarchisation des soins d'urgence (méthodes ABCDE), les différentes prises en charge, fiches techniques, médicaments de l'urgence, mise en lien avec les différentes compétences du référentiel... Soins d'urgence. Unité d'enseignement 4.3 [texte imprimé] / Marielle BOISSART, ; et al, Auteur . - Paris : Vuibert, 2013 . - 320 pages ; 24 cm. - (Référence Ifsi) .
ISBN : 978-2-311-01281-1
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Arrêt cardio respiratoire#4-2006/ Bilan / Brancardage#4-2006/ Crise / Détresse respiratoire / Malaise#3-2001./ Risque NRBC#4-2006/ Soins urgence
IFSI
Chariot d'urgenceIndex. décimale : 4-3 Soins d'urgence-Réanimation Résumé : Présentation des différentes urgences vitales et potentielles, hiérarchisation des soins d'urgence (méthodes ABCDE), les différentes prises en charge, fiches techniques, médicaments de l'urgence, mise en lien avec les différentes compétences du référentiel... Exemplaires (3)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-3 7397 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 4-3 7398 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 4-3 7422 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
