Influence des caractéristiques des patients atteints de cancer sur les perceptions de leur situation par les soignants / Stéphanie BLOIS / Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I (2008)

Public ISBD Titre : Influence des caractéristiques des patients atteints de cancer sur les perceptions de leur situation par les soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie BLOIS, Responsable de l'équipe de recherche ; ASSISTANCE PUBLIQUE DES HOPITAUX DE MARSEILLE (APHM) Editeur : Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I Année de publication : 2008 Importance : 22 p. Format : 30 cm Note générale : Relié Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Cancer / Etudiant / Facteur socioculturel / Infirmier / Psychologie malade #4-2006 / Psychologie sociale / Relation soignant soigné / Représentation maladie / Représentation sociale #3-2001. / Statistique Branche des mathématiques Index. décimale : 62 Résumé : Etude auprès des étudiants en soins infirmiers sur la perception de la maladie cancéreuse et des besoins des malades Différents facteurs tels que l'expérience professionnelle ou la représentation sociale du cancer entrent en jeu. Place du soutien psychologique Influence des caractéristiques des patients atteints de cancer sur les perceptions de leur situation par les soignants [texte imprimé] / Stéphanie BLOIS, Responsable de l'équipe de recherche ; ASSISTANCE PUBLIQUE DES HOPITAUX DE MARSEILLE (APHM) . - Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I, 2008 . - 22 p. ; 30 cm. Relié Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Cancer / Etudiant / Facteur socioculturel / Infirmier / Psychologie malade #4-2006 / Psychologie sociale / Relation soignant soigné / Représentation maladie / Représentation sociale #3-2001. / Statistique Branche des mathématiques Index. décimale : 62 Résumé : Etude auprès des étudiants en soins infirmiers sur la perception de la maladie cancéreuse et des besoins des malades Différents facteurs tels que l'expérience professionnelle ou la représentation sociale du cancer entrent en jeu. Place du soutien psychologique

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1-1-C	6572	Livre	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Vers quelle situation d'apprentissage pour la mise en oeuvre d'un protocole en soins infirmiers ? / Karima BELHENINI ELMANSORI / Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I (2012)

Public ISBD Titre : Vers quelle situation d'apprentissage pour la mise en oeuvre d'un protocole en soins infirmiers ? Type de document : texte manuscrit Auteurs : Karima BELHENINI ELMANSORI, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I Année de publication : 2012 Importance : 103 pages + annexes Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Apprentissage professionnel / Pédagogie / Processus apprentissage / Protocole soins / Protocole #3-2001 / Sciences éducation / Support pédagogique IFSI Situation de soin Index. décimale : 3-2 Projet de soins-Recommandations Résumé : Mémoire de master professionnel "Education, encadrement et formation dans le champ de la santé et du travail social", sous la direction de Hervé Carbuccia. Question de départ: "A quelle(s) condition(s)la mise en œuvre d'un protocole devient-elle une situation didactique ? Hypothèse : "La mise en œuvre d'un protocole d'hygiène est didactique à condition qu'elle soit inclus dans une situation d'apprentissage" Vers quelle situation d'apprentissage pour la mise en oeuvre d'un protocole en soins infirmiers ? [texte manuscrit] / Karima BELHENINI ELMANSORI, Auteur . - Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I, 2012 . - 103 pages + annexes. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Apprentissage professionnel / Pédagogie / Processus apprentissage / Protocole soins / Protocole #3-2001 / Sciences éducation / Support pédagogique IFSI Situation de soin Index. décimale : 3-2 Projet de soins-Recommandations Résumé : Mémoire de master professionnel "Education, encadrement et formation dans le champ de la santé et du travail social", sous la direction de Hervé Carbuccia. Question de départ: "A quelle(s) condition(s)la mise en œuvre d'un protocole devient-elle une situation didactique ? Hypothèse : "La mise en œuvre d'un protocole d'hygiène est didactique à condition qu'elle soit inclus dans une situation d'apprentissage"

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