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Auteur Nicole TANDA SOYER |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa Crise du covid-19 bouscule la formation des ESI / Laurent SOYER in INFIRMIER.E (L'), N° 1 (Octobre 2020)
Titre : La Crise du covid-19 bouscule la formation des ESI Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent SOYER, Auteur ; Nicole TANDA SOYER, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Créativité / Emotion#4-2006/ Etudiant / Formation / Formation distance#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Moyen pédagogique / Pédagogie / Processus apprentissage / Support pédagogique / Vécu#3-2001.
IFSI
Coronavirus / Suivi pédagogiqueIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Largement mobilisés dans la lutte contre la pandémie, les ESI ont vécu une expérience hors norme. L’analyse de témoignages recueillis dans le cadre d’une enquête qualitative permet de dégager des enseignements pour la formation des ESI.... Avec l’immersion en situation de crise, les ESI se sont trouvés en confrontation directe avec l’activité soignante, intriquant postures d’apprenant et de soignant. Cette dynamique est venue renforcer leur identité professionnelle et confirmer leur projet professionnel en y donnant du sens, via un sentiment d’utilité, un engagement concret auprès des patients et de leurs proches... La nécessité de passer sans anticipation d’un format de formation présentiel à distanciel a impacté les apprentissages des ESI.... un enseignement hybride se profile pour la rentrée universitaire. Dans la mesure où le programme de formation actuelle va demeurer identique dans ses principes, quelques recommandations de bonnes pratiques méritent d’être énoncées" (Extraits)
in INFIRMIER.E (L') > N° 1 (Octobre 2020) . - pp. 44-47[article] La Crise du covid-19 bouscule la formation des ESI [texte imprimé] / Laurent SOYER, Auteur ; Nicole TANDA SOYER, Auteur . - 2020 . - pp. 44-47.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 1 (Octobre 2020) . - pp. 44-47
Catégories : BDSP402
Créativité / Emotion#4-2006/ Etudiant / Formation / Formation distance#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Moyen pédagogique / Pédagogie / Processus apprentissage / Support pédagogique / Vécu#3-2001.
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Coronavirus / Suivi pédagogiqueIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Largement mobilisés dans la lutte contre la pandémie, les ESI ont vécu une expérience hors norme. L’analyse de témoignages recueillis dans le cadre d’une enquête qualitative permet de dégager des enseignements pour la formation des ESI.... Avec l’immersion en situation de crise, les ESI se sont trouvés en confrontation directe avec l’activité soignante, intriquant postures d’apprenant et de soignant. Cette dynamique est venue renforcer leur identité professionnelle et confirmer leur projet professionnel en y donnant du sens, via un sentiment d’utilité, un engagement concret auprès des patients et de leurs proches... La nécessité de passer sans anticipation d’un format de formation présentiel à distanciel a impacté les apprentissages des ESI.... un enseignement hybride se profile pour la rentrée universitaire. Dans la mesure où le programme de formation actuelle va demeurer identique dans ses principes, quelques recommandations de bonnes pratiques méritent d’être énoncées" (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIER.E (L) INF-001-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 
Titre : État des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole TANDA SOYER, Auteur ; Chantal EYMARD, Auteur ; Marie ALDERSON, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 70-80 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation initiale / Infirmier / Infirmier formateur / Initiation / Institut formation soins infirmiers
IFSI
Professionnalisation / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Le processus d'universitarisation de la formation des infirmières, ainsi que le développement d'un Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) constituent des avancées significatives contribuant au positionnement de la profession dans la communauté scientifique... Cet article établit un état des lieux en France, de la mise en oeuvre de l'initiation à la recherche, grâce à une enquête exploratoire adressée aux instituts de formation...Parmi les freins au développement de la recherche, la faible expertise dans les paradigmes et méthodes de recherche, un besoin de formation des formateurs, une faible utilisation des articles de recherche et un écart entre la prescription des enseignements et le réalisé.... pouvant impacter le processus de professionnalisation de l'étudiant" (Extraits) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-1-page-70.htm Format de la ressource électronique :
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 116 (Mars 2014) . - pp. 70-80[article] État des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation [texte imprimé] / Nicole TANDA SOYER, Auteur ; Chantal EYMARD, Auteur ; Marie ALDERSON, Auteur . - 2014 . - pp. 70-80.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 116 (Mars 2014) . - pp. 70-80
Catégories : BDSP402
Formation initiale / Infirmier / Infirmier formateur / Initiation / Institut formation soins infirmiers
IFSI
Professionnalisation / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Le processus d'universitarisation de la formation des infirmières, ainsi que le développement d'un Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) constituent des avancées significatives contribuant au positionnement de la profession dans la communauté scientifique... Cet article établit un état des lieux en France, de la mise en oeuvre de l'initiation à la recherche, grâce à une enquête exploratoire adressée aux instituts de formation...Parmi les freins au développement de la recherche, la faible expertise dans les paradigmes et méthodes de recherche, un besoin de formation des formateurs, une faible utilisation des articles de recherche et un écart entre la prescription des enseignements et le réalisé.... pouvant impacter le processus de professionnalisation de l'étudiant" (Extraits) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-1-page-70.htm Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-116-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Initiation à la démarche de recherche et traitement des données. Unités d'enseignement 3.4 et 5.6 / Nicole TANDA SOYER / Paris : Vuibert (2015)
Titre : Initiation à la démarche de recherche et traitement des données. Unités d'enseignement 3.4 et 5.6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole TANDA SOYER, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2015 Collection : Référence Ifsi Importance : 191 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20163-5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse documentaire / Analyse donnée / Article / Communication écrite / Entretien / Evaluation connaissance / Méthodologie / Questionnaire / Recherche / Recherche documentaire / Recueil données / Revue de littérature#4-2006/ Travail document
IFSI
Recherche infirmière / UE.5.6Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : L'ouvrage présente la recherche et la recherche infirmière, les étapes de construction du TFE, la revue de littérature et la recherche documentaire, les méthodes de recherche et les différentes techniques de traitement des des données. Il explicite également l'analyse critique d'un article de recherche, rappelle les différentes compétences attendues Initiation à la démarche de recherche et traitement des données. Unités d'enseignement 3.4 et 5.6 [texte imprimé] / Nicole TANDA SOYER, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur . - Paris : Vuibert, 2015 . - 191 pages ; 24 cm. - (Référence Ifsi) .
ISBN : 978-2-311-20163-5
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse documentaire / Analyse donnée / Article / Communication écrite / Entretien / Evaluation connaissance / Méthodologie / Questionnaire / Recherche / Recherche documentaire / Recueil données / Revue de littérature#4-2006/ Travail document
IFSI
Recherche infirmière / UE.5.6Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : L'ouvrage présente la recherche et la recherche infirmière, les étapes de construction du TFE, la revue de littérature et la recherche documentaire, les méthodes de recherche et les différentes techniques de traitement des des données. Il explicite également l'analyse critique d'un article de recherche, rappelle les différentes compétences attendues Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-4 7801 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
