Métiers de la petite enfance . N° 230Paru le : 01/02/2016 |
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Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE | MPE-230-16 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierSortir avec les enfants par grand froid / Emmanuelle BARSKY in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Sortir avec les enfants par grand froid Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle BARSKY, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Climat froid / Froid / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Prévention santéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Petit article faisant référence au guide national de prévention en cas de vagues de froid et donnant quelques conseils pour couvrir et transporter un nouveau-né ou un nourrisson par grand froid
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 5[article] Sortir avec les enfants par grand froid [texte imprimé] / Emmanuelle BARSKY, Auteur . - 2016 . - pp. 5.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 5
Catégories : BDSP402
Climat froid / Froid / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Prévention santéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Petit article faisant référence au guide national de prévention en cas de vagues de froid et donnant quelques conseils pour couvrir et transporter un nouveau-né ou un nourrisson par grand froid Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Ecoute et dialogue autour des différences sociales et culturelles / Pierre MOISSET in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Ecoute et dialogue autour des différences sociales et culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre MOISSET, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil enfant / AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Crèche / Culture / Ecoute / Facteur socioculturel / Intégration / Parent
IFSI
Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Impact des diversités sociales et culturelles dans l'accueil collectif de la petite enfance. L'article part du documentaire Hamza de Mark Gielen. L'intégration des différences doit se faire en réinterrogeant le sens de l'accueil, en décentrant le professionnel et les parents ("passer au-delà d'une différence qui interroge, heurte ou bouscule pour comprendre ce qui la détermine"), en restant à l'écoute des demandes et besoins
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 7-9[article] Ecoute et dialogue autour des différences sociales et culturelles [texte imprimé] / Pierre MOISSET, Auteur . - 2016 . - pp. 7-9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 7-9
Catégories : BDSP402
Accueil enfant / AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Crèche / Culture / Ecoute / Facteur socioculturel / Intégration / Parent
IFSI
Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Impact des diversités sociales et culturelles dans l'accueil collectif de la petite enfance. L'article part du documentaire Hamza de Mark Gielen. L'intégration des différences doit se faire en réinterrogeant le sens de l'accueil, en décentrant le professionnel et les parents ("passer au-delà d'une différence qui interroge, heurte ou bouscule pour comprendre ce qui la détermine"), en restant à l'écoute des demandes et besoins Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Jouer avec l'enfant : Dossier / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Jouer avec l'enfant : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale BLANC, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 11-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Enfant / Jeu / Plaisir#3-2001./ Relation parent enfant / Relation socialeIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Le jeu est "le travail" de l'enfant: "Il est l'action par laquelle l'enfant peut entrer en contact avec le monde, découvrir, expérimenter, observer, comprendre, s'approprier, rencontrer", il permet la relation et la communication adulte-enfant. Un article traite également du projet pédagogique du jeu en crèche
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 11-19[article] Jouer avec l'enfant : Dossier [texte imprimé] / Pascale BLANC, Coord. ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 11-19.
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Catégories : BDSP402
Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Enfant / Jeu / Plaisir#3-2001./ Relation parent enfant / Relation socialeIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Le jeu est "le travail" de l'enfant: "Il est l'action par laquelle l'enfant peut entrer en contact avec le monde, découvrir, expérimenter, observer, comprendre, s'approprier, rencontrer", il permet la relation et la communication adulte-enfant. Un article traite également du projet pédagogique du jeu en crèche Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Accueil de la petite enfance en Norvège / Anne-Laure DUBUS in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : L'Accueil de la petite enfance en Norvège Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Laure DUBUS, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 20-22 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Congé parental / Environnement / Jardin enfant / Norvège / Réglementation / Rythme#3-2001./ Structure sociale enfant
IFSI
Organisation sanitaire à l'étrangerIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "En Norvège, les jardins d’enfants ou barnehage sont organisés pour l’accueil des enfants de 1 à 6 ans. La nature est considérée comme un lieu d’apprentissage, et la vie à l’extérieur est privilégiée. Les jeux, les repas et la sieste ont lieu de préférence en plein air, avec des équipements adaptés au climat rigoureux. Témoignage d’une professionnelle de la petite enfance." (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 20-22[article] L'Accueil de la petite enfance en Norvège [texte imprimé] / Anne-Laure DUBUS, Auteur . - 2016 . - pp. 20-22.
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in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 20-22
Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Congé parental / Environnement / Jardin enfant / Norvège / Réglementation / Rythme#3-2001./ Structure sociale enfant
IFSI
Organisation sanitaire à l'étrangerIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "En Norvège, les jardins d’enfants ou barnehage sont organisés pour l’accueil des enfants de 1 à 6 ans. La nature est considérée comme un lieu d’apprentissage, et la vie à l’extérieur est privilégiée. Les jeux, les repas et la sieste ont lieu de préférence en plein air, avec des équipements adaptés au climat rigoureux. Témoignage d’une professionnelle de la petite enfance." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Moments de soins corporels, un lieu de dialogue entre l'enfant et l'adulte / Véronique SZTARK in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Les Moments de soins corporels, un lieu de dialogue entre l'enfant et l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique SZTARK, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 23-25 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Capacité#3-2001./ Corps / Développement psychomoteur / Estime soi#3-2001./ Regard#4-2006/ Repas / Toucher
IFSI
Conscience / Contenance psychiqueIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "Les temps de soins corporels (change...) sont une occasion privilégiée de rencontre entre l’adulte et l’enfant. La qualité des gestes et des paroles adressés à l’enfant ainsi que l’attention portée à ses expressions sont primordiales. Elles l’accompagnent dans la prise de conscience de lui-même, la découverte de l’autre et la construction de l’estime de soi. Dans les lieux d’accueil, l’organisation institutionnelle est pensée pour favoriser ces rencontres, individualisées et humanisantes." (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 23-25[article] Les Moments de soins corporels, un lieu de dialogue entre l'enfant et l'adulte [texte imprimé] / Véronique SZTARK, Auteur . - 2016 . - pp. 23-25.
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Catégories : BDSP402
Capacité#3-2001./ Corps / Développement psychomoteur / Estime soi#3-2001./ Regard#4-2006/ Repas / Toucher
IFSI
Conscience / Contenance psychiqueIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "Les temps de soins corporels (change...) sont une occasion privilégiée de rencontre entre l’adulte et l’enfant. La qualité des gestes et des paroles adressés à l’enfant ainsi que l’attention portée à ses expressions sont primordiales. Elles l’accompagnent dans la prise de conscience de lui-même, la découverte de l’autre et la construction de l’estime de soi. Dans les lieux d’accueil, l’organisation institutionnelle est pensée pour favoriser ces rencontres, individualisées et humanisantes." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L’Haptonomie pour accueillir la vie sans violence / Hélène SALLEZ in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : L’Haptonomie pour accueillir la vie sans violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène SALLEZ, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accouchement sans violence / Capacité#3-2001./ Compétence / Emotion#4-2006/ Foetus / Grossesse / Haptonomie#4-2006. Communication par le toucher avec le bébé in utero./ Naissance / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Relation mère enfant#4-2006/ Relation parent enfant / SécuritéIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : Entretien avec une psychologue haptopsychothérapeute sur l'impact des conditions de la naissance sur le devenir de l'enfant et qui prône une naissance et une séparation sans violence ni traumatisme
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 26-28[article] L’Haptonomie pour accueillir la vie sans violence [texte imprimé] / Hélène SALLEZ, Auteur . - 2016 . - pp. 26-28.
Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Accouchement sans violence / Capacité#3-2001./ Compétence / Emotion#4-2006/ Foetus / Grossesse / Haptonomie#4-2006. Communication par le toucher avec le bébé in utero./ Naissance / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Relation mère enfant#4-2006/ Relation parent enfant / SécuritéIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : Entretien avec une psychologue haptopsychothérapeute sur l'impact des conditions de la naissance sur le devenir de l'enfant et qui prône une naissance et une séparation sans violence ni traumatisme Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Construire le partenariat postural entre l’adulte et le jeune enfant / Sandrine LE FLEM in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Construire le partenariat postural entre l’adulte et le jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine LE FLEM, Auteur ; Jean-Pierre LEMOINE, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 29-30 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Besoin / Développement psychomoteur / Ergonomie / Posture / Prévention / Risque professionnel / Trouble musculosquelettique#4-2006Index. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : Le "partenariat postural adulte-enfant est l'interaction des attitudes psycho-corporelles respectueuses des besoins et des compétences de l'adulte et de l'enfant". L'adulte peut ainsi éviter des troubles musculo-squelettiques et des attitudes corporelles contraignantes tout en restant à l'écoute des besoins de l'enfant, ainsi l'adulte soutient le développement psychomoteur de l'enfant, et la participation de l'enfant limite les contraintes pour l'adulte
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 29-30[article] Construire le partenariat postural entre l’adulte et le jeune enfant [texte imprimé] / Sandrine LE FLEM, Auteur ; Jean-Pierre LEMOINE, Auteur . - 2016 . - pp. 29-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 29-30
Catégories : BDSP402
Besoin / Développement psychomoteur / Ergonomie / Posture / Prévention / Risque professionnel / Trouble musculosquelettique#4-2006Index. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : Le "partenariat postural adulte-enfant est l'interaction des attitudes psycho-corporelles respectueuses des besoins et des compétences de l'adulte et de l'enfant". L'adulte peut ainsi éviter des troubles musculo-squelettiques et des attitudes corporelles contraignantes tout en restant à l'écoute des besoins de l'enfant, ainsi l'adulte soutient le développement psychomoteur de l'enfant, et la participation de l'enfant limite les contraintes pour l'adulte Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Inviter les familles à participer à la vie des lieux d'accueil / Elodie DENIS PONTONNIER in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Inviter les familles à participer à la vie des lieux d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie DENIS PONTONNIER, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication entre partenaires#4-2006/ Crèche / Information / Projet établissement#3-2001.
IFSI
Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Les professionnels d'une crèche collective ont construit un projet éducatif autour de la place à offrir aux parents lors de divers temps forts : café des parents, ateliers parents-enfants, expositions, sorties.....
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 31-32[article] Inviter les familles à participer à la vie des lieux d'accueil [texte imprimé] / Elodie DENIS PONTONNIER, Auteur . - 2016 . - pp. 31-32.
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in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 31-32
Catégories : BDSP402
Communication entre partenaires#4-2006/ Crèche / Information / Projet établissement#3-2001.
IFSI
Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Les professionnels d'une crèche collective ont construit un projet éducatif autour de la place à offrir aux parents lors de divers temps forts : café des parents, ateliers parents-enfants, expositions, sorties..... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Soins / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : Les Soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil / Crèche / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité.
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Les soins au quotidien risquent "de ne plus faire l'objet de l'attention du professionnel": la fiche pointe des pratiques à améliorer et propose des pistes pour "faire autrement"
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 33[article] Les Soins [texte imprimé] / Christine SCHUHL, Auteur . - 2016 . - pp. 33.
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Catégories : BDSP402
Accueil / Crèche / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité.
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Les soins au quotidien risquent "de ne plus faire l'objet de l'attention du professionnel": la fiche pointe des pratiques à améliorer et propose des pistes pour "faire autrement" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Musique instrumentale en fond sonore à la crèche / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
[article]
Titre : La Musique instrumentale en fond sonore à la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît VIQUESNEL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 35-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Crèche / Musique#4-2006/ Nuisance sonore / ObjectifIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : La fiche présente les principes d'utilisation d'une musique en fond sonore et donne des conseils de mise en œuvre
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 35-36[article] La Musique instrumentale en fond sonore à la crèche [texte imprimé] / Benoît VIQUESNEL, Auteur . - 2016 . - pp. 35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 230 (Février 2016) . - pp. 35-36
Catégories : BDSP402
Crèche / Musique#4-2006/ Nuisance sonore / ObjectifIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : La fiche présente les principes d'utilisation d'une musique en fond sonore et donne des conseils de mise en œuvre Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-230-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible