|
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Statut | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE | MPE-231-16 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLes Mesures d'hygiène et de nettoyage en collectivité / Liliane MATA in Métiers de la petite enfance, N° 231 (Mars 2016)
Titre : Les Mesures d'hygiène et de nettoyage en collectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane MATA, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Crèche / Désinfectant#3-2001./ DésinfectionOpération au résultat transitoire destinée à réduire la contamination bactériologique et virale d'un objet, d'un milieu ou d'un organisme vivant./ Gestion risque#3-2001./ Hygiène / Hygiène & sécurité / Santé environnementale#3-2001. Analyse des déterminants de santé, naturels et artificiels, des milieux de vie de l'homme : lieux de travail, habitats, milieu rural et urbain, ayant pour objectif une meilleure maîtrise des risquesIndex. décimale : 2-10 Hygiène-Infectiologie Résumé : "Le maintien d’une hygiène satisfaisante dans les établissements de la petite enfance nécessite un personnel compétent et formé, un plan de nettoyage clair et détaillé, ainsi que des produits d’entretien et de désinfection de qualité écologique. Chaque étape du nettoyage prend en compte les impacts possibles sur la santé des enfants et des professionnels, afin d’en limiter les risques et de garantir une hygiène irréprochable" (RE) L'article précise les mesures en cas d'épidémie, et les différents produits d'entretien
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 7-9[article] Les Mesures d'hygiène et de nettoyage en collectivité [texte imprimé] / Liliane MATA, Auteur . - 2016 . - pp. 7-9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 7-9
Catégories : BDSP402
Crèche / Désinfectant#3-2001./ DésinfectionOpération au résultat transitoire destinée à réduire la contamination bactériologique et virale d'un objet, d'un milieu ou d'un organisme vivant./ Gestion risque#3-2001./ Hygiène / Hygiène & sécurité / Santé environnementale#3-2001. Analyse des déterminants de santé, naturels et artificiels, des milieux de vie de l'homme : lieux de travail, habitats, milieu rural et urbain, ayant pour objectif une meilleure maîtrise des risquesIndex. décimale : 2-10 Hygiène-Infectiologie Résumé : "Le maintien d’une hygiène satisfaisante dans les établissements de la petite enfance nécessite un personnel compétent et formé, un plan de nettoyage clair et détaillé, ainsi que des produits d’entretien et de désinfection de qualité écologique. Chaque étape du nettoyage prend en compte les impacts possibles sur la santé des enfants et des professionnels, afin d’en limiter les risques et de garantir une hygiène irréprochable" (RE) L'article précise les mesures en cas d'épidémie, et les différents produits d'entretien Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Perceptions et représentations de la réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie DISANT, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Comportement / Equipe éducative / Equipe soins / Perception / Représentation sociale#3-2001./ Représentation#3-2001./ Respect#3-2001./ ToléranceIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "De notre ouverture d'esprit et de notre compréhension du fonctionnement humain dépend notre façon d'aborder la relation à l'autre...". Bienveillance, harmonie et communication participent à la cohérence pédagogique lors de l'accueil en crèche...
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 10-11[article] Perceptions et représentations de la réalité [texte imprimé] / Stéphanie DISANT, Auteur . - 2016 . - pp. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 10-11
Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Comportement / Equipe éducative / Equipe soins / Perception / Représentation sociale#3-2001./ Représentation#3-2001./ Respect#3-2001./ ToléranceIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "De notre ouverture d'esprit et de notre compréhension du fonctionnement humain dépend notre façon d'aborder la relation à l'autre...". Bienveillance, harmonie et communication participent à la cohérence pédagogique lors de l'accueil en crèche... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Les Neurosciences, un éclairage pour les pratiques. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie LEON, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 13-20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cerveau / Communication / Compétence / Enfant / Haptonomie#4-2006. Communication par le toucher avec le bébé in utero./ Neurosciences#3-2001./ Pédagogie / Regard#4-2006/ Relation sociale
IFSI
SocialisationIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "La dimension affective et analytique est très présente dans le monde de la petite enfance. Dans les structures d’accueil, le quotidien de l'enfant est pensé, construit sur des éléments théoriques et des repères conceptuels, psychologiques et pédagogiques...La pédagogie permet de construire des outils concret pour l'accompagnement du tout-petit et de s'interroger sur le sens des pratiques. La place du regard dans la communication et dans la relation avec l'enfant est primordiale..." (Extraits) Le dossier traite également de l'haptonomie, des liens entre biologie et comportements, l'apport des neurosciences dans la compréhension et l'adaptation d'un bébé...
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 13-20[article] Les Neurosciences, un éclairage pour les pratiques. Dossier [texte imprimé] / Marie LEON, Coord. ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 13-20.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 13-20
Catégories : BDSP402
Cerveau / Communication / Compétence / Enfant / Haptonomie#4-2006. Communication par le toucher avec le bébé in utero./ Neurosciences#3-2001./ Pédagogie / Regard#4-2006/ Relation sociale
IFSI
SocialisationIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "La dimension affective et analytique est très présente dans le monde de la petite enfance. Dans les structures d’accueil, le quotidien de l'enfant est pensé, construit sur des éléments théoriques et des repères conceptuels, psychologiques et pédagogiques...La pédagogie permet de construire des outils concret pour l'accompagnement du tout-petit et de s'interroger sur le sens des pratiques. La place du regard dans la communication et dans la relation avec l'enfant est primordiale..." (Extraits) Le dossier traite également de l'haptonomie, des liens entre biologie et comportements, l'apport des neurosciences dans la compréhension et l'adaptation d'un bébé... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Le Kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle SEIDEL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 21-22 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Enfant / Histoire / Jeu / Narration#4-2006/ Théâtre#4-2006
IFSI
Animation / ConteIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "À mi-chemin entre le livre et le théâtre de marionnettes, le kamishibaï permet de conter des histoires à l’aide de panneaux et d’une armature en bois. Instrument antique d’origine japonaise, littéralement “pièce de théâtre sur papier”, il constitue un outil pédagogique précieux, offrant des expériences éducatives et culturelles inédites" (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 21-22[article] Le Kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée [texte imprimé] / Emmanuelle SEIDEL, Auteur . - 2016 . - pp. 21-22.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 21-22
Catégories : BDSP402
Enfant / Histoire / Jeu / Narration#4-2006/ Théâtre#4-2006
IFSI
Animation / ConteIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "À mi-chemin entre le livre et le théâtre de marionnettes, le kamishibaï permet de conter des histoires à l’aide de panneaux et d’une armature en bois. Instrument antique d’origine japonaise, littéralement “pièce de théâtre sur papier”, il constitue un outil pédagogique précieux, offrant des expériences éducatives et culturelles inédites" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Ludothèque et relais assistantes maternelles, deux services complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne CHAMPLONG, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 24-25 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Assistant maternel / Complémentarité / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Jeu / Ludothèque#3-2001.
IFSI
Animation / Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 03 d4 Autres auxiliaires Résumé : "Dans une communauté de communes, un service ludothèque est venu enrichir le relais assistantes maternelles qui existait déjà. Les professionnelles ont su se saisir de cette nouvelle proposition et certains parents ont souhaité participer aux animations ludiques. Entretien avec Lydie Audet, qui partage son temps entre ces deux services" (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 24-25[article] Ludothèque et relais assistantes maternelles, deux services complémentaires [texte imprimé] / Fabienne CHAMPLONG, Auteur . - 2016 . - pp. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 24-25
Catégories : BDSP402
Assistant maternel / Complémentarité / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Jeu / Ludothèque#3-2001.
IFSI
Animation / Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 03 d4 Autres auxiliaires Résumé : "Dans une communauté de communes, un service ludothèque est venu enrichir le relais assistantes maternelles qui existait déjà. Les professionnelles ont su se saisir de cette nouvelle proposition et certains parents ont souhaité participer aux animations ludiques. Entretien avec Lydie Audet, qui partage son temps entre ces deux services" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Autour du repas, entre théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie RICHARD, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Affirmation soi#3-2001./ Autonomie / Développement psychomoteur / Enfant / Enfant 2 5 ans / Goût / Plaisir#3-2001./ RepasIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec la nourriture, jusqu’au plaisir de manger seul et de s’affirmer, le repas constitue pour l’enfant une véritable aventure. Le moment du repas à la crèche est un temps privilégié. L’ambiance, le lieu et l’attitude de la professionnelle y jouent un rôle primordial" (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 26-27[article] Autour du repas, entre théorie et pratique [texte imprimé] / Amélie RICHARD, Auteur . - 2016 . - pp. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 26-27
Catégories : BDSP402
Affirmation soi#3-2001./ Autonomie / Développement psychomoteur / Enfant / Enfant 2 5 ans / Goût / Plaisir#3-2001./ RepasIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec la nourriture, jusqu’au plaisir de manger seul et de s’affirmer, le repas constitue pour l’enfant une véritable aventure. Le moment du repas à la crèche est un temps privilégié. L’ambiance, le lieu et l’attitude de la professionnelle y jouent un rôle primordial" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Waldkindergarten, un jardin d’enfants dans la forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Albena IVANOVITCH-LAIR, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 28-30 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Activité / Allemagne / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Enfant 2 5 ans / Espace vert / Forêt / Jardin enfantIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "En Allemagne, les waldkindergarten sont des jardins d’enfants, pour les 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature. Les enfants évoluent à l’extérieur, à la découverte de l’environnement : ils grimpent aux arbres, observent les animaux, jouent au bord de la rivière… Ce type d’accueil, qui permet de stimuler l’éveil à la nature, inclut également les parents" (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 28-30[article] Waldkindergarten, un jardin d’enfants dans la forêt [texte imprimé] / Albena IVANOVITCH-LAIR, Auteur . - 2016 . - pp. 28-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 28-30
Catégories : BDSP402
Activité / Allemagne / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Enfant 2 5 ans / Espace vert / Forêt / Jardin enfantIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "En Allemagne, les waldkindergarten sont des jardins d’enfants, pour les 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature. Les enfants évoluent à l’extérieur, à la découverte de l’environnement : ils grimpent aux arbres, observent les animaux, jouent au bord de la rivière… Ce type d’accueil, qui permet de stimuler l’éveil à la nature, inclut également les parents" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Temps et espaces de jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale BLANC, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 31-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Besoin / Enfant / Espace récréatif / Jeu / Organisation / Pratique professionnelle#4-2006/ Temps
IFSI
Conduite à tenirIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : Cette fiche présente, analyse et questionne la mise en situation d'un espace de jeu en crèche
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 31-33[article] Temps et espaces de jeu [texte imprimé] / Pascale BLANC, Auteur . - 2016 . - pp. 31-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp. 31-33
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Besoin / Enfant / Espace récréatif / Jeu / Organisation / Pratique professionnelle#4-2006/ Temps
IFSI
Conduite à tenirIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : Cette fiche présente, analyse et questionne la mise en situation d'un espace de jeu en crèche Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Les Exceptions au secret professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne CAPODANO, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Droit / Enfance maltraitée / Partage information#4-2006/ Réglementation / Secret professionnel / Signalement#3-2001.Index. décimale : 1-3-A Législation- droit - responsabilité
Résumé : Professionnels de la petite enfance et signalement de maltraitances, partage d'informations
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp.35-36[article] Les Exceptions au secret professionnel [texte imprimé] / Jeanne CAPODANO, Auteur . - 2016 . - pp.35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016) . - pp.35-36
Catégories : BDSP402
Droit / Enfance maltraitée / Partage information#4-2006/ Réglementation / Secret professionnel / Signalement#3-2001.Index. décimale : 1-3-A Législation- droit - responsabilité
Résumé : Professionnels de la petite enfance et signalement de maltraitances, partage d'informations Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Crèche / Musique#4-2006
IFSI
Animation / ConteIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique" (RE) L'article apporte quelques éléments pour améliorer l’environnement sonore, les règles pour diffuser de la musique, le choix des contes et histoires enregistrés...
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016)[article] Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés [texte imprimé] . - 2016.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 231 (Mars 2016)
Catégories : BDSP402
Crèche / Musique#4-2006
IFSI
Animation / ConteIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique" (RE) L'article apporte quelques éléments pour améliorer l’environnement sonore, les règles pour diffuser de la musique, le choix des contes et histoires enregistrés...
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-231-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
