L'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices / Véronique AZEMA in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 278 (Mai/ Juin 2014)

Public ISBD [article]  inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > n° 278 (Mai/ Juin 2014) . - pp. 37-40 Titre : L'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique AZEMA, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 37-40 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Analyse problème / Apprentissage professionnel / Formation professionnelle / Processus apprentissage / Puéricultrice / Stage IFSI Situation de soin Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Une équipe de formatrices puéricultrices s'interrogent sur la notion de "situation" et de "situation professionnelle". L'exploitation de stage permet l'analyse de situation qui est un des enjeux de la professionnalisation [article] L'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices [texte imprimé] / Véronique AZEMA, Auteur . - 2014 . - pp. 37-40. Langues : Français (fre) in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > n° 278 (Mai/ Juin 2014) . - pp. 37-40 Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Analyse problème / Apprentissage professionnel / Formation professionnelle / Processus apprentissage / Puéricultrice / Stage IFSI Situation de soin Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Une équipe de formatrices puéricultrices s'interrogent sur la notion de "situation" et de "situation professionnelle". L'exploitation de stage permet l'analyse de situation qui est un des enjeux de la professionnalisation

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Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue: SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE	SOG-278-14	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

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