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Auteur Sandrine LESCURE VERDON |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL’Education thérapeutique, une source d’inspiration pour les étudiants / Sandrine LESCURE VERDON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 246 (Décembre 2018)
Titre : L’Education thérapeutique, une source d’inspiration pour les étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine LESCURE VERDON, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 43-44 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Complication / Consultation / Education patient#3-2001./ Enfant / Etudiant / Formation / Maladie chronique / Méthode pédagogique / Pédiatrie / Qualité vie / StageIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Inspirés par les modalités de la démarche envers les enfants atteints de mucoviscidose, les étudiants d’un institut de formation en soins infirmiers francilien partagent leurs travaux sur ce thème" (Extrait): Création et présentation des outils
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 246 (Décembre 2018) . - pp. 43-44[article] L’Education thérapeutique, une source d’inspiration pour les étudiants [texte imprimé] / Sandrine LESCURE VERDON, Auteur ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. 43-44.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 246 (Décembre 2018) . - pp. 43-44
Catégories : BDSP402
Complication / Consultation / Education patient#3-2001./ Enfant / Etudiant / Formation / Maladie chronique / Méthode pédagogique / Pédiatrie / Qualité vie / StageIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Inspirés par les modalités de la démarche envers les enfants atteints de mucoviscidose, les étudiants d’un institut de formation en soins infirmiers francilien partagent leurs travaux sur ce thème" (Extrait): Création et présentation des outils Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-246-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Enseigner la surveillance et les risques de l’administration médicamenteuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine LESCURE VERDON, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 54-56 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Erreur#4-2006/ Etudiant / Formation / Gestion risque#3-2001./ Médicament / PharmacovigilanceSurveillance des effets inattendus et indésirables des médicaments après leur mise sur le marché./ Risque professionnel
IFSI
UE.4.5Soins infirmiers et gestion des risques/ UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 2-11-A Pharmacologie-pharmacovigilance Résumé : Comment enseigner, permettre à l'étudiant d'acquérir les notions de base, d'intégrer le raisonnement clinique et utiliser l'analyse de pratiques?
in SOINS > n° 784 (Avril 2014) . - pp. 54-56[article] Enseigner la surveillance et les risques de l’administration médicamenteuse [texte imprimé] / Sandrine LESCURE VERDON, Auteur . - 2014 . - pp. 54-56.
Langues : Français (fre)
in SOINS > n° 784 (Avril 2014) . - pp. 54-56
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Erreur#4-2006/ Etudiant / Formation / Gestion risque#3-2001./ Médicament / PharmacovigilanceSurveillance des effets inattendus et indésirables des médicaments après leur mise sur le marché./ Risque professionnel
IFSI
UE.4.5Soins infirmiers et gestion des risques/ UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 2-11-A Pharmacologie-pharmacovigilance Résumé : Comment enseigner, permettre à l'étudiant d'acquérir les notions de base, d'intégrer le raisonnement clinique et utiliser l'analyse de pratiques? Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-784-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : L'UE 3 en 150 cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine LESCURE VERDON, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur ; Nicole TANDA, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2022 Importance : 188 pages Format : 14 X 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-66343-3 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Continuité soins / Démarche soins / Echelle autonomie / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Formation / Histoire professionnelle / Institut formation soins infirmiers / Méthodologie / Ordre des infirmiers#4-2006/ Planification soins / Projet de soins [Etablissement]#4-2006/ Protocole soins / Recherche documentaire / Recherche médicale / Recueil données / Refus soins / Théorie soins infirmiers / Traçabilité / Transmission données / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Posture / Raisonnement clinique / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Principales notions à connaitre mises en forme de cartes mentales (mind map). Sont concernées les UE 3.1S1 et S2 (les théoriciennes des soins, la nature des soins infirmiers, le jugement clinique, la mesure de l'autonomie...), UE 3.2 S2 et S3 (projet de vie, étapes du projet de soins, protocole de coopération, négociation dans le projet, chemin clinique...), UE 3.3 S1 et S5 (Posture professionnelle, identité professionnelle, histoire de la profession en France et à l'international, prescription médicale et rôle infirmier, différents exercices spécifiques...), UE 3.4 S4 et S6 (les différents paradigmes, recherche qualitative et quantitative, le questionnaire, l'entretien, outil squire pour l'analyse d'article, histoire de la recherche infirmière dans le monde, exemples de recherches, communication par affiche/poster, laboratoires de recherche, EBN...), UE 3.5 S4 (tutorat, accompagnement, IPA, IADE, IBODE, modèles pédagogiques...) L'UE 3 en 150 cartes mentales [texte imprimé] / Sandrine LESCURE VERDON, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur ; Nicole TANDA, Auteur . - Paris : Vuibert, 2022 . - 188 pages ; 14 X 21 cm.
ISBN : 978-2-311-66343-3
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Continuité soins / Démarche soins / Echelle autonomie / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Formation / Histoire professionnelle / Institut formation soins infirmiers / Méthodologie / Ordre des infirmiers#4-2006/ Planification soins / Projet de soins [Etablissement]#4-2006/ Protocole soins / Recherche documentaire / Recherche médicale / Recueil données / Refus soins / Théorie soins infirmiers / Traçabilité / Transmission données / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Posture / Raisonnement clinique / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Principales notions à connaitre mises en forme de cartes mentales (mind map). Sont concernées les UE 3.1S1 et S2 (les théoriciennes des soins, la nature des soins infirmiers, le jugement clinique, la mesure de l'autonomie...), UE 3.2 S2 et S3 (projet de vie, étapes du projet de soins, protocole de coopération, négociation dans le projet, chemin clinique...), UE 3.3 S1 et S5 (Posture professionnelle, identité professionnelle, histoire de la profession en France et à l'international, prescription médicale et rôle infirmier, différents exercices spécifiques...), UE 3.4 S4 et S6 (les différents paradigmes, recherche qualitative et quantitative, le questionnaire, l'entretien, outil squire pour l'analyse d'article, histoire de la recherche infirmière dans le monde, exemples de recherches, communication par affiche/poster, laboratoires de recherche, EBN...), UE 3.5 S4 (tutorat, accompagnement, IPA, IADE, IBODE, modèles pédagogiques...) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-1 8507 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
