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| Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE | PS-63-18 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes Soins palliatifs: Se confronter à la mort dans la société contemporaine / Véronique AVEROUS in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 63 (Décembre 2018)
Titre : Les Soins palliatifs: Se confronter à la mort dans la société contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique AVEROUS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 7-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Acharnement thérapeutique / Conflit ethnique / Ethique / Ethique [philosophie] / Honte#3-2001./ Mourant / Psychanalyse / Représentation mort / Représentation sociale#3-2001./ Société / Soins palliatifsIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : L'article étudie les différents freins et obstacles au déploiement des soins palliatifs. Il traite notamment de la notion de "honte" sociétale (la notion de "soins palliatifs annonce la mort"), de conflits entre soigner et "prendre soin", la représentation de la mort et de la fin de vie pour les soignants... "Les soins palliatifs sont parcourus d'impensé, en lien avec un éprouvé de honte" qui concerne tant le corps et l'être que la dimension sociale. "Le patient évoque souvent sa souffrance liée à la précarité financière et à la perte de l'image sociale dans laquelle le précipite la maladie grave. Cette image sociale perdue est d'autant plus profonde qu'elle s'inscrit dans un monde régi par la performance et l'autonomie..."
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 7-23[article] Les Soins palliatifs: Se confronter à la mort dans la société contemporaine [texte imprimé] / Véronique AVEROUS, Auteur . - 2018 . - pp. 7-23.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 7-23
Catégories : BDSP402
Acharnement thérapeutique / Conflit ethnique / Ethique / Ethique [philosophie] / Honte#3-2001./ Mourant / Psychanalyse / Représentation mort / Représentation sociale#3-2001./ Société / Soins palliatifsIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : L'article étudie les différents freins et obstacles au déploiement des soins palliatifs. Il traite notamment de la notion de "honte" sociétale (la notion de "soins palliatifs annonce la mort"), de conflits entre soigner et "prendre soin", la représentation de la mort et de la fin de vie pour les soignants... "Les soins palliatifs sont parcourus d'impensé, en lien avec un éprouvé de honte" qui concerne tant le corps et l'être que la dimension sociale. "Le patient évoque souvent sa souffrance liée à la précarité financière et à la perte de l'image sociale dans laquelle le précipite la maladie grave. Cette image sociale perdue est d'autant plus profonde qu'elle s'inscrit dans un monde régi par la performance et l'autonomie..." Exemplaires (1)
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Titre : L'Entretien annuel d'évaluation: Des enjeux managériaux à la construction de l'identité professionnelle. Regards croisés entre cadres de santé et infirmiers(ères) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme MICHAUD, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 26-59 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autoévaluation / Bilan compétence / Cadre santé#4-2006/ Enquête / Entretien / Evaluation / Hiérarchie / Identité professionnelle#3-2001./ Légitimité#3-2001./ Reconnaissance professionnelle#4-2006
IFSI
PostureIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Pour les infirmiers qui effectuent ce type de bilan ou pour les cadres de santé qui le conduisent, l'entretien annuel d'évaluation a des enjeux et des répercussions spécifiques...C'est l'interaction entre l'évaluateur et l'évalué lors de l'entretien qui est cœur de cette recherche guidée par la question: en quoi les enjeux de construction de l'identité professionnelle rendent complexe et singulière la conduite de l'entretien annuel d'évaluation pour le cadre de santé évaluateur et le professionnel évalué ? (...) " (Extraits). La posture de chacun prend une grande importance
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 26-59[article] L'Entretien annuel d'évaluation: Des enjeux managériaux à la construction de l'identité professionnelle. Regards croisés entre cadres de santé et infirmiers(ères) [texte imprimé] / Jérôme MICHAUD, Auteur . - 2018 . - pp. 26-59.
Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Autoévaluation / Bilan compétence / Cadre santé#4-2006/ Enquête / Entretien / Evaluation / Hiérarchie / Identité professionnelle#3-2001./ Légitimité#3-2001./ Reconnaissance professionnelle#4-2006
IFSI
PostureIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Pour les infirmiers qui effectuent ce type de bilan ou pour les cadres de santé qui le conduisent, l'entretien annuel d'évaluation a des enjeux et des répercussions spécifiques...C'est l'interaction entre l'évaluateur et l'évalué lors de l'entretien qui est cœur de cette recherche guidée par la question: en quoi les enjeux de construction de l'identité professionnelle rendent complexe et singulière la conduite de l'entretien annuel d'évaluation pour le cadre de santé évaluateur et le professionnel évalué ? (...) " (Extraits). La posture de chacun prend une grande importance Exemplaires (1)
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Titre : Quand la recherche peut inspirer le management: le cas de la qualité de vie au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse HALIDAY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 60-76 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Equipe soins / Management / Management hospitalier#4-2006/ Qualité vie
IFSI
Qualité de vie au travail / Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : La recherche définit la QVT, les injonctions paradoxales pour les soignants, et la difficulté d'un "management un peu plus humain, notamment pour les cadres"... L'approche par la QVT part du principe que "ce ne sont pas nécessairement les individus qui sont malades mais l'organisation et le travail eux-mêmes... la vraie question qui se pose aujourd’hui, plus que celle de l'innovation, est de savoir pourquoi certaines bonnes pratiques en matière de relations humaines n'ont toujours pas pénétré toutes les strates de l'hôpital public" (Extraits)
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Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Equipe soins / Management / Management hospitalier#4-2006/ Qualité vie
IFSI
Qualité de vie au travail / Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : La recherche définit la QVT, les injonctions paradoxales pour les soignants, et la difficulté d'un "management un peu plus humain, notamment pour les cadres"... L'approche par la QVT part du principe que "ce ne sont pas nécessairement les individus qui sont malades mais l'organisation et le travail eux-mêmes... la vraie question qui se pose aujourd’hui, plus que celle de l'innovation, est de savoir pourquoi certaines bonnes pratiques en matière de relations humaines n'ont toujours pas pénétré toutes les strates de l'hôpital public" (Extraits) Exemplaires (1)
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Titre : Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique MACQUART, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 77-85 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Créativité / Etudiant / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Lecture / Littérature / Pédagogie / Plaisir#3-2001.Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "...Si le formateur devrait favoriser des supports attrayants pour faire accéder les étudiants à la lecture, il est aussi nécessaire de faire preuve de créativité pour que les étudiants prennent conscience de leurs centres d'intérêts...La lecture peut être utilisée comme outil pédagogique appliqué à l'apprentissage de l'art infirmier... Tout auteur apporte sa propre vision du réel. Lire des écrits de tout type ouvre donc les étudiants à des approches plus ou moins complexes des situations et donc, à faire œuvre de réflexion, d'imagination et de créativité..." (Extraits)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 77-85[article] Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature [texte imprimé] / Angélique MACQUART, Auteur . - 2018 . - pp. 77-85.
Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Créativité / Etudiant / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Lecture / Littérature / Pédagogie / Plaisir#3-2001.Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "...Si le formateur devrait favoriser des supports attrayants pour faire accéder les étudiants à la lecture, il est aussi nécessaire de faire preuve de créativité pour que les étudiants prennent conscience de leurs centres d'intérêts...La lecture peut être utilisée comme outil pédagogique appliqué à l'apprentissage de l'art infirmier... Tout auteur apporte sa propre vision du réel. Lire des écrits de tout type ouvre donc les étudiants à des approches plus ou moins complexes des situations et donc, à faire œuvre de réflexion, d'imagination et de créativité..." (Extraits) Exemplaires (1)
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Titre : Parcourir l'histoire professionnelle infirmière pour comprendre les enjeux actuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie PETRUS KRUPSKY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 86-121 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Histoire professionnelle / Historique / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Programme enseignement
IFSI
Rôle infirmierIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "La formation professionnelle infirmière actuelle est l'aboutissement sd'un lent processus d'ajustement à la demande de soins, remodelée en fonction des faits de guerre et de paix, des différents régimes politiques et des transformations sociales de la France. L'histoire de la formation infirmière est elle-même intimement liée à l'histoire de la profession..." (Extrait) L'auteur présente l'évolution historique professionnelle infirmière, balayant le passage du monde religieux à un contexte laïc, les mutations du système de soins et la structuration des hôpitaux, l'apport de Florence Nightingale, Anna Hamilton ou Léonie Chaptal, la création des écoles d'infirmières et les différents programmes de formation jusqu'à la suppression du concours d'entrée en 2019. L'auteur pose également le "problème du statut toujours ambigu des infirmières" (entre rôle spécifique mis en avant dans les textes et les discours et une autonomie professionnelle très relative dans les faits)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 86-121[article] Parcourir l'histoire professionnelle infirmière pour comprendre les enjeux actuels [texte imprimé] / Marie PETRUS KRUPSKY, Auteur . - 2018 . - pp. 86-121.
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in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 86-121
Catégories : BDSP402
Histoire professionnelle / Historique / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Programme enseignement
IFSI
Rôle infirmierIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "La formation professionnelle infirmière actuelle est l'aboutissement sd'un lent processus d'ajustement à la demande de soins, remodelée en fonction des faits de guerre et de paix, des différents régimes politiques et des transformations sociales de la France. L'histoire de la formation infirmière est elle-même intimement liée à l'histoire de la profession..." (Extrait) L'auteur présente l'évolution historique professionnelle infirmière, balayant le passage du monde religieux à un contexte laïc, les mutations du système de soins et la structuration des hôpitaux, l'apport de Florence Nightingale, Anna Hamilton ou Léonie Chaptal, la création des écoles d'infirmières et les différents programmes de formation jusqu'à la suppression du concours d'entrée en 2019. L'auteur pose également le "problème du statut toujours ambigu des infirmières" (entre rôle spécifique mis en avant dans les textes et les discours et une autonomie professionnelle très relative dans les faits) Exemplaires (1)
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