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Auteur Raymond GUEIBE |
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L'Alcoolisme au quotidien: De la consommation agréable à la dépendance / Raymond GUEIBE in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 31 (Avril 2008)
[article]
Titre : L'Alcoolisme au quotidien: De la consommation agréable à la dépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond GUEIBE, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 75-106 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Abstinence / Alcoolisme / Consultation / Dépendance / HospitalisationIndex. décimale : 2-6-B Addictions Résumé : Qu'est-ce que la "maladie alcoolique" ? Entretien avec une personne alcoolique où sont abordés les thèmes: effets de l'alcool sur le plan médical, histoire de l'alcoolisation, l'omniprésence et la facilité d'accès de l'alcool dans notre culture, la place de l'alcool dans la famille ou au travail...
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 31 (Avril 2008) . - pp. 75-106[article] L'Alcoolisme au quotidien: De la consommation agréable à la dépendance [texte imprimé] / Raymond GUEIBE, Auteur . - 2008 . - pp. 75-106.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 31 (Avril 2008) . - pp. 75-106
Catégories : BDSP402
Abstinence / Alcoolisme / Consultation / Dépendance / HospitalisationIndex. décimale : 2-6-B Addictions Résumé : Qu'est-ce que la "maladie alcoolique" ? Entretien avec une personne alcoolique où sont abordés les thèmes: effets de l'alcool sur le plan médical, histoire de l'alcoolisation, l'omniprésence et la facilité d'accès de l'alcool dans notre culture, la place de l'alcool dans la famille ou au travail... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-31-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible De la clinique de l'organe à la clinique de l'humain / Raymond GUEIBE in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 53 (Septembre 2015)
[article]
Titre : De la clinique de l'organe à la clinique de l'humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond GUEIBE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 32-44 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Ethique / Etudiant / Formation / Formation alternance / Formation initiale / Humanisme#3-2001./ Médecin / Médecine clinique / Savoir / Stage
IFSI
ValeurIndex. décimale : 1-3-D Ethique - bioéthique - euthanasie
Résumé : "...le savoir scientifique transmis lors des formations est une verticalité qui fragmente le patient en une somme d'organes sur lesquels le soignant applique ses connaissances. Ce mouvement renferme l'universalité de l'organe. Il n'y a rien de singulier dans le foie, l'estomac, le cerveau...le deuxième mouvement est une horizontalité qui s'étire plus ou moins sur le chemin de la rencontre avec le patient. Car c'est bien sur une personne que j'applique une partie de mes connaissances. Dans ce mouvement résident le doute et l'incertitude, la négociation et le choix à faire ensemble, les questions les réponses. C'est sur ce chemin que se rencontre une double singularité, celle du patient et celle du soignant..." (Extraits)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 53 (Septembre 2015) . - pp. 32-44[article] De la clinique de l'organe à la clinique de l'humain [texte imprimé] / Raymond GUEIBE, Auteur . - 2015 . - pp. 32-44.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 53 (Septembre 2015) . - pp. 32-44
Catégories : BDSP402
Ethique / Etudiant / Formation / Formation alternance / Formation initiale / Humanisme#3-2001./ Médecin / Médecine clinique / Savoir / Stage
IFSI
ValeurIndex. décimale : 1-3-D Ethique - bioéthique - euthanasie
Résumé : "...le savoir scientifique transmis lors des formations est une verticalité qui fragmente le patient en une somme d'organes sur lesquels le soignant applique ses connaissances. Ce mouvement renferme l'universalité de l'organe. Il n'y a rien de singulier dans le foie, l'estomac, le cerveau...le deuxième mouvement est une horizontalité qui s'étire plus ou moins sur le chemin de la rencontre avec le patient. Car c'est bien sur une personne que j'applique une partie de mes connaissances. Dans ce mouvement résident le doute et l'incertitude, la négociation et le choix à faire ensemble, les questions les réponses. C'est sur ce chemin que se rencontre une double singularité, celle du patient et celle du soignant..." (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-53-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Simulation et formations aux métiers de la santé / Michel DUPUIS / Paris : Seli Arslan (2018)
Titre : Simulation et formations aux métiers de la santé : Perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel DUPUIS, Coord. ; Raymond GUEIBE, Coord. ; Walter HESBEEN, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2018 Importance : 191 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-237-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Amélioration / Communication / EAO / Enseignement / Enseignement préprofessionnel#3-2001./ Etudiant / Formation / Formation initiale / Formation professionnelle / Méthode pédagogique / Méthodologie / Partenariat / Réduction risque#3-2001./ Simulation#3-2001./ Support pédagogique / Technique simulation
IFSI
DébriefingIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Outils de réalité virtuelle, mannequins performants, jeux de rôle... "Quelles sont les conséquences de ces nouvelles pratiques pédagogiques sur l'apprentissage de métiers qui exigent un rapport de proximité avec l'autre?" De nombreux auteurs s'expriment ici et fournissent "des repères théoriques et pratiques sur les différentes phases d'une séance de simulation, les mises en situation scénarisées...les bonnes pratiques consistant à ne pas s'exercer sur un patient réel pour éviter tout risque.." (Extraits du RE) Parmi les articles proposés: "La simulation comme triple test pédagogique: fiabilité, confiance, loyauté", "Simulation et vigilance éthique", "La simulation clinique pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe, "Comment favoriser la construction de savoirs en profondeur", "améliorer la communication des étudiants par la simulation", "Accompagnement des étudiants infirmiers dans un exercice de simulation en santé publique", "la simulation comme support pédagogique en IFSI pour renforcer les apprentissages relationnels et faire face aux émotions", "La simulation outil de professionnalisation en formation aide-soignante", "formateur en simulation en santé: un nouveau métier?".... Simulation et formations aux métiers de la santé : Perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique [texte imprimé] / Michel DUPUIS, Coord. ; Raymond GUEIBE, Coord. ; Walter HESBEEN, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2018 . - 191 pages ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-237-7
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Amélioration / Communication / EAO / Enseignement / Enseignement préprofessionnel#3-2001./ Etudiant / Formation / Formation initiale / Formation professionnelle / Méthode pédagogique / Méthodologie / Partenariat / Réduction risque#3-2001./ Simulation#3-2001./ Support pédagogique / Technique simulation
IFSI
DébriefingIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Outils de réalité virtuelle, mannequins performants, jeux de rôle... "Quelles sont les conséquences de ces nouvelles pratiques pédagogiques sur l'apprentissage de métiers qui exigent un rapport de proximité avec l'autre?" De nombreux auteurs s'expriment ici et fournissent "des repères théoriques et pratiques sur les différentes phases d'une séance de simulation, les mises en situation scénarisées...les bonnes pratiques consistant à ne pas s'exercer sur un patient réel pour éviter tout risque.." (Extraits du RE) Parmi les articles proposés: "La simulation comme triple test pédagogique: fiabilité, confiance, loyauté", "Simulation et vigilance éthique", "La simulation clinique pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe, "Comment favoriser la construction de savoirs en profondeur", "améliorer la communication des étudiants par la simulation", "Accompagnement des étudiants infirmiers dans un exercice de simulation en santé publique", "la simulation comme support pédagogique en IFSI pour renforcer les apprentissages relationnels et faire face aux émotions", "La simulation outil de professionnalisation en formation aide-soignante", "formateur en simulation en santé: un nouveau métier?".... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8374 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible