Dépouillements

L'Observation: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 314 (Mai 2020)

Public ISBD [article]  inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 314 (Mai 2020) . - pp. 11-33 Titre : L'Observation: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine CASTELLO, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 11-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Compétence / Concentration / Dispositif #4-2006 / Emotion #4-2006 / Expertise / Nouveau né De la naissance au 28ème jour. / Observation / Pédiatrie / Pouponnière / Puériculture / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Relation mère enfant #4-2006 / Relation parent enfant IFSI Empathie / Profession de la petite enfance Index. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Pour des professionnelles confrontées à de très jeunes enfants, voire des tout-petits, elle permet également d’entrer en relation avec le nourrisson de manière plus profonde et implicite. L’univers d’un bébé est, nous le savons, d’une complexité inouïe, fait de sensations entremêlées, de discordances, puis d’unité fragile qui se remet en question en permanence. Le soignant est parfois perdu dans une tourmente d’indicateurs paradoxaux, qu’il faut pouvoir décrypter, faute de quoi les attitudes et les propos seront inadaptés, voire inconciliables. L’observation s’impose dès lors comme le plus sûr chemin pour communiquer avec l’enfant et pour transmettre à ses parents, ses premiers interlocuteurs, des clés précieuses afin de déchiffrer son comportement." (Extrait). Le dossier comporte les articles: L’observation, une aptitude, un atout diagnostique ou une manière d’entrer en relation ?/ L’observation des bébés selon la méthode Esther Bick/ L’observation, un outil d’accordage fondamental/ L’observation : un outil, une technique, une manière différente de travailler/ Mise en place d’un groupe d’observation en pouponnière/ L’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice [article] L'Observation: Dossier [texte imprimé] / Christine CASTELLO, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 11-33. Langues : Français (fre) in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 314 (Mai 2020) . - pp. 11-33 Catégories : BDSP402 Compétence / Concentration / Dispositif #4-2006 / Emotion #4-2006 / Expertise / Nouveau né De la naissance au 28ème jour. / Observation / Pédiatrie / Pouponnière / Puériculture / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Relation mère enfant #4-2006 / Relation parent enfant IFSI Empathie / Profession de la petite enfance Index. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Pour des professionnelles confrontées à de très jeunes enfants, voire des tout-petits, elle permet également d’entrer en relation avec le nourrisson de manière plus profonde et implicite. L’univers d’un bébé est, nous le savons, d’une complexité inouïe, fait de sensations entremêlées, de discordances, puis d’unité fragile qui se remet en question en permanence. Le soignant est parfois perdu dans une tourmente d’indicateurs paradoxaux, qu’il faut pouvoir décrypter, faute de quoi les attitudes et les propos seront inadaptés, voire inconciliables. L’observation s’impose dès lors comme le plus sûr chemin pour communiquer avec l’enfant et pour transmettre à ses parents, ses premiers interlocuteurs, des clés précieuses afin de déchiffrer son comportement." (Extrait). Le dossier comporte les articles: L’observation, une aptitude, un atout diagnostique ou une manière d’entrer en relation ?/ L’observation des bébés selon la méthode Esther Bick/ L’observation, un outil d’accordage fondamental/ L’observation : un outil, une technique, une manière différente de travailler/ Mise en place d’un groupe d’observation en pouponnière/ L’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice

Effets d’une intervention musicale standardisée sur la gestion de la douleur et de l’anxiété-état des adolescents drépanocytaires / Jérémy MARTIN in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 314 (Mai 2020)

Public ISBD [article]  inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 314 (Mai 2020) . - pp. 38-41 Titre : Effets d’une intervention musicale standardisée sur la gestion de la douleur et de l’anxiété-état des adolescents drépanocytaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérémy MARTIN, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 38-41 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Adolescent De 13 à 18 ans. / Anémie hématie falciforme / Douleur / Maladie génétique / Musique #4-2006 / Thérapeutique / Trouble anxieux IFSI Musicothérapie Index. décimale : 2-11-C Autres thérapeutiques Résumé : Après avoir rappelé le lien entre douleur et anxiété, et le cas spécifique de l'anxiété-état des adolescents drépanocytaires, l'article présente le compte-rendu d'une étude: "Deux groupes ont été évalués grâce à l’échelle visuelle analogique de la douleur et à l’inventaire anxiété-état avant et après une intervention musicale standardisée ou de respiration. Une diminution significative des scores est observée, de façon plus importante pour le groupe bénéficiant de l’intervention musicale standardisée. Cette intervention pourrait s’intégrer à la prise en charge globale des adolescents atteints de drépanocytose." (Extrait) [article] Effets d’une intervention musicale standardisée sur la gestion de la douleur et de l’anxiété-état des adolescents drépanocytaires [texte imprimé] / Jérémy MARTIN, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 38-41. Langues : Français (fre) in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 314 (Mai 2020) . - pp. 38-41 Catégories : BDSP402 Adolescent De 13 à 18 ans. / Anémie hématie falciforme / Douleur / Maladie génétique / Musique #4-2006 / Thérapeutique / Trouble anxieux IFSI Musicothérapie Index. décimale : 2-11-C Autres thérapeutiques Résumé : Après avoir rappelé le lien entre douleur et anxiété, et le cas spécifique de l'anxiété-état des adolescents drépanocytaires, l'article présente le compte-rendu d'une étude: "Deux groupes ont été évalués grâce à l’échelle visuelle analogique de la douleur et à l’inventaire anxiété-état avant et après une intervention musicale standardisée ou de respiration. Une diminution significative des scores est observée, de façon plus importante pour le groupe bénéficiant de l’intervention musicale standardisée. Cette intervention pourrait s’intégrer à la prise en charge globale des adolescents atteints de drépanocytose." (Extrait)