|
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Statut | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Revue: SOINS | S-846-20 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierTroubles de l’usage de substances et addictions chez les soignants / Pascal MENECIER in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
Titre : Troubles de l’usage de substances et addictions chez les soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal MENECIER, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Alcoolisme / Cannabis / Etudiant / Etudiant hospitalier / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ Responsabilité / Symptôme / Tabagisme / TabouIndex. décimale : 2-6-B Addictions Résumé : "Des soignants consomment parfois des substances psychoactives, même sur leur lieu de travail. Les risques d’usage et surtout le mésusage au travail recouvrent des particularités dans le domaine de la santé. Souvent tus ou dissimulés, les troubles de l’usage de substances par des professionnels de santé justifient repérage, dépistage, soins et prévention par des programmes institutionnels globaux impliquant les équipes d’encadrement." (RE) L'article fait le point sur les addictions en général, les addictions au travail avec la spécificité du travail en santé, le repérage, l'accompagnement des soignants vers des soins et la prévention
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 10-13[article] Troubles de l’usage de substances et addictions chez les soignants [texte imprimé] / Pascal MENECIER, Auteur . - 2020 . - pp. 10-13.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 10-13
Catégories : BDSP402
Alcoolisme / Cannabis / Etudiant / Etudiant hospitalier / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ Responsabilité / Symptôme / Tabagisme / TabouIndex. décimale : 2-6-B Addictions Résumé : "Des soignants consomment parfois des substances psychoactives, même sur leur lieu de travail. Les risques d’usage et surtout le mésusage au travail recouvrent des particularités dans le domaine de la santé. Souvent tus ou dissimulés, les troubles de l’usage de substances par des professionnels de santé justifient repérage, dépistage, soins et prévention par des programmes institutionnels globaux impliquant les équipes d’encadrement." (RE) L'article fait le point sur les addictions en général, les addictions au travail avec la spécificité du travail en santé, le repérage, l'accompagnement des soignants vers des soins et la prévention Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-846-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Évolution de la formation en soins infirmiers: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline TROPHARDY, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 15-53 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Bilan / Compétence / Education santé / Etudiant / Evolution / Formation distance#3-2001./ Formation initiale / Histoire professionnelle / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Prévention santé / Programme enseignement / Référentiel de compétences#4-2006/ Référentiel métier#4-2006/ Savoir / Stage / Tutorat / Université
IFSI
Portfolio / Recherche infirmière / Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le dossier dresse un état des lieux de évolutions engendrées par la réforme de la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier en 2009 et notamment par son universitarisation... Cette réforme a généré de nombreux changements dans la philosophie de la formation : les méthodes, les outils et les principes pédagogiques ont été retravaillés pour que l’apprentissage garantisse des soins de qualité. Ces éléments sont mis en valeur par plusieurs articles: Bilan et enjeux de la formation infirmière en France/ La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage ("l’analyse des incidents rencontrés par les étudiants lors des stages cliniques permet de mettre en avant deux points de la formation à renforcer: l’acquisition du raisonnement clinique et la construction d’une identité infirmière")/ Entrée en formation : ce qui a changé avec / Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration?/ L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous/ Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique/ Comment le numérique révolutionne les apprentissages (classe inversée, e-learning , formation à distance, numérique, pédagogie différenciée, serious game , simulation en santé)/ L’initiation à la recherche en Ifsi/ Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé/ Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation/ Formation infirmière, le temps de la maturité
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 15-53[article] Évolution de la formation en soins infirmiers: Dossier [texte imprimé] / Céline TROPHARDY, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 15-53.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 15-53
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Bilan / Compétence / Education santé / Etudiant / Evolution / Formation distance#3-2001./ Formation initiale / Histoire professionnelle / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Prévention santé / Programme enseignement / Référentiel de compétences#4-2006/ Référentiel métier#4-2006/ Savoir / Stage / Tutorat / Université
IFSI
Portfolio / Recherche infirmière / Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le dossier dresse un état des lieux de évolutions engendrées par la réforme de la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier en 2009 et notamment par son universitarisation... Cette réforme a généré de nombreux changements dans la philosophie de la formation : les méthodes, les outils et les principes pédagogiques ont été retravaillés pour que l’apprentissage garantisse des soins de qualité. Ces éléments sont mis en valeur par plusieurs articles: Bilan et enjeux de la formation infirmière en France/ La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage ("l’analyse des incidents rencontrés par les étudiants lors des stages cliniques permet de mettre en avant deux points de la formation à renforcer: l’acquisition du raisonnement clinique et la construction d’une identité infirmière")/ Entrée en formation : ce qui a changé avec / Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration?/ L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous/ Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique/ Comment le numérique révolutionne les apprentissages (classe inversée, e-learning , formation à distance, numérique, pédagogie différenciée, serious game , simulation en santé)/ L’initiation à la recherche en Ifsi/ Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé/ Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation/ Formation infirmière, le temps de la maturité Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-846-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Bilan et enjeux de la formation infirmière en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle BOISSART, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 16-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Evolution / Formation initiale / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Université
IFSI
PortfolioIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009. Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a modifié l’ingénierie de formation, les approches pédagogiques, les partenariats et les organisations. L’interprofessionnalité est devenue incontournable" (RE) Point sur les valeurs et la pédagogie, la professionnalisation de la formation, le portfolio, le numérique au service des apprentissages, l'interprofessionnalité, l'intégration universitaire, l'initiation à la recherche, la montée en charge des démarches qualité
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 16-19[article] Bilan et enjeux de la formation infirmière en France [texte imprimé] / Marielle BOISSART, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 16-19.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 16-19
Catégories : BDSP402
Etudiant / Evolution / Formation initiale / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Université
IFSI
PortfolioIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009. Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a modifié l’ingénierie de formation, les approches pédagogiques, les partenariats et les organisations. L’interprofessionnalité est devenue incontournable" (RE) Point sur les valeurs et la pédagogie, la professionnalisation de la formation, le portfolio, le numérique au service des apprentissages, l'interprofessionnalité, l'intégration universitaire, l'initiation à la recherche, la montée en charge des démarches qualité Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-846-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Coronavirus et Covid-19… de A à G (1/2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian MOREAU, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 55-58 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Définition / Dictionnaire / Langage / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc.
IFSI
Coronavirus / VocabulaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Depuis l’apparition du Coronavirus en décembre 2019, un certain nombre de termes médicaux et scientifiques (immunologie, épidémiologie, sociologie…) sont passés dans le langage courant, pour le meilleur comme pour le pire… À l’inverse, des mots courants ont pris un sens nouveau. Le vocabulaire utilisé, parfois imagé, peut donc être doublement trompeur." (Extrait) [Çonfinement, déconfinement, cluster, distanciation physique/sociale, écouvillon, épidémie...]
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 55-58[article] Coronavirus et Covid-19… de A à G (1/2) [texte imprimé] / Christian MOREAU, Auteur . - 2020 . - pp. 55-58.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 55-58
Catégories : BDSP402
Définition / Dictionnaire / Langage / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc.
IFSI
Coronavirus / VocabulaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Depuis l’apparition du Coronavirus en décembre 2019, un certain nombre de termes médicaux et scientifiques (immunologie, épidémiologie, sociologie…) sont passés dans le langage courant, pour le meilleur comme pour le pire… À l’inverse, des mots courants ont pris un sens nouveau. Le vocabulaire utilisé, parfois imagé, peut donc être doublement trompeur." (Extrait) [Çonfinement, déconfinement, cluster, distanciation physique/sociale, écouvillon, épidémie...] Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-846-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
