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BDSP402 / Sciences éducation / Politique éducation / Scolarisation / Accès éducation
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Apprendre par soi-même: Dossier / Jean-François DORTIER in SCIENCES HUMAINES, N° 257 (Mars 2014)
[article]
Titre : Apprendre par soi-même: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 34-57 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Apprentissage professionnel / Autoformation / Ecole / Education / Expérience / Internet#3-2001./ Jeu / Jeu vidéo#4-2006/ Processus apprentissage / ProgrammeIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Le point sur les démarches d'autoformation et autodidactes, l'auto-apprentissage et les échanges entre pairs... Il revient sur le désir d'apprendre, la place du jeu, les cours en ligne accessibles à tous, les universités populaires...
in SCIENCES HUMAINES > N° 257 (Mars 2014) . - pp. 34-57[article] Apprendre par soi-même: Dossier [texte imprimé] / Jean-François DORTIER, Coord. ; et al, Auteur . - 2014 . - pp. 34-57.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 257 (Mars 2014) . - pp. 34-57
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Apprentissage professionnel / Autoformation / Ecole / Education / Expérience / Internet#3-2001./ Jeu / Jeu vidéo#4-2006/ Processus apprentissage / ProgrammeIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Le point sur les démarches d'autoformation et autodidactes, l'auto-apprentissage et les échanges entre pairs... Il revient sur le désir d'apprendre, la place du jeu, les cours en ligne accessibles à tous, les universités populaires... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SCIENCES HUMAINES SH-257-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Autisme: mobilisation parentale / Emmanuelle DEBELLEIX in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 260 suppl. (Mai 2010)
[article]
Titre : Autisme: mobilisation parentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle DEBELLEIX, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 15 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Association / Autisme / Ecole / Famille / Parent / PédopsychiatrieIndex. décimale : UB 87 Autisme Résumé : Présentation de l'association Aidera-Yvelines portée par une dimension éducative et pédagogique forte
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 260 suppl. (Mai 2010) . - pp. 15[article] Autisme: mobilisation parentale [texte imprimé] / Emmanuelle DEBELLEIX, Auteur . - 2010 . - pp. 15.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 260 suppl. (Mai 2010) . - pp. 15
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Association / Autisme / Ecole / Famille / Parent / PédopsychiatrieIndex. décimale : UB 87 Autisme Résumé : Présentation de l'association Aidera-Yvelines portée par une dimension éducative et pédagogique forte Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-260s-10 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Comment rédiger un support d’information pour la santé lisible et compréhensible ? / Cultures & Santé (2017)
Titre : Comment rédiger un support d’information pour la santé lisible et compréhensible ? : [Fiche Lisa n°1] Type de document : document électronique Editeur : Cultures & Santé Année de publication : 2017 Importance : 4 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accès information / Communication / Document pédagogique / Education santé / Fiche / Information usagers#4-2006/ Méthodologie / Promotion santéIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : La fiche a été réalisée avec la collaboration de Santé Publique France. Elle donne des indications et conseil afin de rédiger un support en lien avec l'éducation à la santé, à travers quelques questions: à qui on s'adresse ? quels sont les messages ? quels sont les objectifs ? comment le support d'information sera-t-il transmis ? Le site propose des actions pour développer la "Littératie en santé" (capacités des personnes à accéder, comprendre, évaluer et appliquer des informations pour la santé) En ligne : http://www.cultures-sante.be/nos-outils/fiches-lisa/item/475-comment-rediger-un- [...] Format de la ressource électronique : Comment rédiger un support d’information pour la santé lisible et compréhensible ? : [Fiche Lisa n°1] [document électronique] . - Cultures & Santé, 2017 . - 4 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accès information / Communication / Document pédagogique / Education santé / Fiche / Information usagers#4-2006/ Méthodologie / Promotion santéIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : La fiche a été réalisée avec la collaboration de Santé Publique France. Elle donne des indications et conseil afin de rédiger un support en lien avec l'éducation à la santé, à travers quelques questions: à qui on s'adresse ? quels sont les messages ? quels sont les objectifs ? comment le support d'information sera-t-il transmis ? Le site propose des actions pour développer la "Littératie en santé" (capacités des personnes à accéder, comprendre, évaluer et appliquer des informations pour la santé) En ligne : http://www.cultures-sante.be/nos-outils/fiches-lisa/item/475-comment-rediger-un- [...] Format de la ressource électronique : Communiquer pour tous: Guide pour une information accessible / Julie RUEL / Saint-Maurice : Santé Publique France (2018)
Titre : Communiquer pour tous: Guide pour une information accessible Type de document : document électronique Auteurs : Julie RUEL, ; Cécile ALLAIRE, Editeur : Saint-Maurice : Santé Publique France Année de publication : 2018 Importance : 116 pages Format : ISBN/ISSN/EAN : 979-10-289-0398-5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accès information / Aide techniqueDans le domaine de l'aide aux handicapés, objet servant d'intermédiaire entre la personne et son environnement./ Communication / Communication écrite / Communication orale / Compétence psychosociale#4-2006/ Handicap / Information & communication [NI] / Site Internet#4-2006/ TIC#3-2001.Index. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Dans une société où l’accès et la maitrise de l’information sont essentiels, la littératie, c’est-à-dire la capacité des individus à comprendre et à utiliser l’information pour être autonome et pour faire des choix éclairés, constitue un véritable enjeu de santé publique et de citoyenneté...la Stratégie nationale de santé 2018-2022 a fixé, parmi ses objectifs, de construire des stratégies d’action adaptées aux populations et accessibles à tous, de mieux informer le public ou encore d’intégrer la littératie en santé dans tous les programmes d’enseignement" (Extrait). Le Guide propose des recommandations et conseils pour les documents imprimés, l'utilisation d'images, la conception de sites web et supports numériques, la communication orale. Ce document s'adresse à tous, en particulier aux personnes en situation de handicap, afin que chacun puisse accéder à l'information et à sa compréhension En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1844.pdf Format de la ressource électronique : Communiquer pour tous: Guide pour une information accessible [document électronique] / Julie RUEL, ; Cécile ALLAIRE, . - Saint-Maurice : Santé Publique France, 2018 . - 116 pages ; PDF.
ISBN : 979-10-289-0398-5
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accès information / Aide techniqueDans le domaine de l'aide aux handicapés, objet servant d'intermédiaire entre la personne et son environnement./ Communication / Communication écrite / Communication orale / Compétence psychosociale#4-2006/ Handicap / Information & communication [NI] / Site Internet#4-2006/ TIC#3-2001.Index. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Dans une société où l’accès et la maitrise de l’information sont essentiels, la littératie, c’est-à-dire la capacité des individus à comprendre et à utiliser l’information pour être autonome et pour faire des choix éclairés, constitue un véritable enjeu de santé publique et de citoyenneté...la Stratégie nationale de santé 2018-2022 a fixé, parmi ses objectifs, de construire des stratégies d’action adaptées aux populations et accessibles à tous, de mieux informer le public ou encore d’intégrer la littératie en santé dans tous les programmes d’enseignement" (Extrait). Le Guide propose des recommandations et conseils pour les documents imprimés, l'utilisation d'images, la conception de sites web et supports numériques, la communication orale. Ce document s'adresse à tous, en particulier aux personnes en situation de handicap, afin que chacun puisse accéder à l'information et à sa compréhension En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1844.pdf Format de la ressource électronique : Les Enfants peuvent bien attendre : 25 regards d’experts sur la situation des droits de l’enfant en France / Claire BRISSET / UNICEF (2015)
Titre : Les Enfants peuvent bien attendre : 25 regards d’experts sur la situation des droits de l’enfant en France Type de document : document électronique Auteurs : Claire BRISSET, Auteur ; Dominique VERSINI, Auteur ; et al, Auteur Editeur : UNICEF Année de publication : 2015 Importance : 184 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Convention internationale / Droits enfant / Education enfant / Jeune adulte / Mutilation sexuelle / Pauvreté / Politique / Qualité vieIndex. décimale : 1-3-B Droits de l'Homme et des personnes Résumé : L'ouvrage collectif donne la parole aux 4 défenseures des droits des enfants, à Christiane Tubiana, Ministre de la justice et à différents experts. Il permet de faire un point sur la situation des enfants, de leurs droits en France et de l'application de ces droits En ligne : https://unicef.hosting.augure.com/Augure_UNICEF/r/ContenuEnLigne/Download?id=24F [...] Format de la ressource électronique : Les Enfants peuvent bien attendre : 25 regards d’experts sur la situation des droits de l’enfant en France [document électronique] / Claire BRISSET, Auteur ; Dominique VERSINI, Auteur ; et al, Auteur . - UNICEF, 2015 . - 184 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Convention internationale / Droits enfant / Education enfant / Jeune adulte / Mutilation sexuelle / Pauvreté / Politique / Qualité vieIndex. décimale : 1-3-B Droits de l'Homme et des personnes Résumé : L'ouvrage collectif donne la parole aux 4 défenseures des droits des enfants, à Christiane Tubiana, Ministre de la justice et à différents experts. Il permet de faire un point sur la situation des enfants, de leurs droits en France et de l'application de ces droits En ligne : https://unicef.hosting.augure.com/Augure_UNICEF/r/ContenuEnLigne/Download?id=24F [...] Format de la ressource électronique : Où va l'université allemande ? in SCIENCES HUMAINES, N° 201 (Février 2009)
PermalinkPetite enfance, grands défis IV. Le suivi de la qualité dans les services d'éducation et d'accueil des jeunes enfants / Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE) / OCDE (2015)
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