La Captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l’acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnelles / Stéphanie HOYELLE PIERRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)

Public ISBD [article]  inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 123 (Décembre 2015) . - pp. 108-116 Titre : La Captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l’acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie HOYELLE PIERRE, Auteur ; François VILLEMONTEIX, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 108-116 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Apprentissage cognitif / Document audiovisuel / Etudiant / Formation initiale / Processus apprentissage / Référentiel #4-2006 / Support pédagogique / TIC #3-2001. Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : L'université de rattachement des 8 IFSI de l'Ouest parisiens met à disposition des étudiants infirmiers des ressources audio des enseignement universitaires dispensés en présentiel. Il apparait que peu d'étudiants utilisent ces podcast. L'article présente les résultats d'une étude sur les attentes des étudiants, les freins à l'utilisation de cet outil [article] La Captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l’acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnelles [texte imprimé] / Stéphanie HOYELLE PIERRE, Auteur ; François VILLEMONTEIX, Auteur . - 2015 . - pp. 108-116. Langues : Français (fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 123 (Décembre 2015) . - pp. 108-116 Catégories : BDSP402 Apprentissage cognitif / Document audiovisuel / Etudiant / Formation initiale / Processus apprentissage / Référentiel #4-2006 / Support pédagogique / TIC #3-2001. Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : L'université de rattachement des 8 IFSI de l'Ouest parisiens met à disposition des étudiants infirmiers des ressources audio des enseignement universitaires dispensés en présentiel. Il apparait que peu d'étudiants utilisent ces podcast. L'article présente les résultats d'une étude sur les attentes des étudiants, les freins à l'utilisation de cet outil

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue : RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS	RSI-123-15	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)