Catégorie Développement psychoaffectif
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BDSP402 / Psychologie / Développement psychoaffectif
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1000 premiers jours: Agir au commencement. Dossier / Eléonore VAUMAS (DE) in INFIRMIER.E (L'), N° 54 (Mars)
[article]
Titre : 1000 premiers jours: Agir au commencement. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléonore VAUMAS (DE), Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 24-32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Développement psychoaffectif / Enfant / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Parentalité#3-2001./ Pédiatrie / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Qualité vie / Relation parent enfantIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Publié en septembre 2020, le rapport issu d’une réflexion collective menée par la commission des 1 000 premiers jours présidée par le psychanalyste Boris Cyrulnik est assorti d’une série de recommandations pour mieux accompagner les parents avant, pendant et après la grossesse jusqu’aux 2 ans de l’enfant. Comment ces mesures se sont-elles traduites sur le terrain ? Ont-elles permis des avancées ? État des lieux." (RE) Besoins des parents, besoins des enfant: Environnement de développement optimal selon Antoine Guedeney, expériences "d'aller vers", formations...
in INFIRMIER.E (L') > N° 54 (Mars) . - pp. 24-32[article] 1000 premiers jours: Agir au commencement. Dossier [texte imprimé] / Eléonore VAUMAS (DE), Coord. ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 24-32.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 54 (Mars) . - pp. 24-32
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Développement psychoaffectif / Enfant / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Parentalité#3-2001./ Pédiatrie / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Qualité vie / Relation parent enfantIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Publié en septembre 2020, le rapport issu d’une réflexion collective menée par la commission des 1 000 premiers jours présidée par le psychanalyste Boris Cyrulnik est assorti d’une série de recommandations pour mieux accompagner les parents avant, pendant et après la grossesse jusqu’aux 2 ans de l’enfant. Comment ces mesures se sont-elles traduites sur le terrain ? Ont-elles permis des avancées ? État des lieux." (RE) Besoins des parents, besoins des enfant: Environnement de développement optimal selon Antoine Guedeney, expériences "d'aller vers", formations... Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIMIER.E (L') INF-54-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Fabrique du crétin digital. Michel Desmurget / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, N° 295 (Mars 2025)
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[article]
Titre : La Fabrique du crétin digital. Michel Desmurget Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FRIARD, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 18 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Analyse donnée / Analyse pratiques#4-2006/ Développement intellectuel / Développement psychoaffectif / Enfant / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Sociabilité / Support digital
IFSI
E-santéIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Fiche de lecture de l'ouvrage-titre "Une synthèse décapante des études scientifiques sur les effets du numérique récréatif sur les jeunes" En ligne : https://www.santementale.fr/2025/03/la-fabrique-du-cretin-digital-2/ Format de la ressource électronique :
in SANTE MENTALE > N° 295 (Mars 2025) . - pp. 18[article] La Fabrique du crétin digital. Michel Desmurget [texte imprimé] / Dominique FRIARD, Auteur . - 2025 . - pp. 18.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 295 (Mars 2025) . - pp. 18
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Analyse donnée / Analyse pratiques#4-2006/ Développement intellectuel / Développement psychoaffectif / Enfant / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Sociabilité / Support digital
IFSI
E-santéIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Fiche de lecture de l'ouvrage-titre "Une synthèse décapante des études scientifiques sur les effets du numérique récréatif sur les jeunes" En ligne : https://www.santementale.fr/2025/03/la-fabrique-du-cretin-digital-2/ Format de la ressource électronique : Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-295-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
[article]
Titre : Addiction numérique ? Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia (de) Ternay, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 19-71 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Addiction#4-2006/ Affiliation#4-2006/ Cas clinique / Clivage#3-2001./ Comportement préjudiciable santé / Concentration / Conditionnement / Dépendance / Développement intellectuel / Développement psychoaffectif / Emotion#4-2006/ Etat limite / Groupe social / Identité individuelle / Intelligence artificielle / Jeu vidéo#4-2006/ Maladie associée#3-2001./ Mémoire / Nosologie#4-2006. La nosologie, comme la nosographie, sont deux champs de la médecine et de la psychopathologie. La nosologie représente le discours complet sur la maladie en prenant en compte la sémiologie (les symptômes), l'étiologie (l'origine de la maladie), la pathogénie (mécanisme selon lequel un agent provoque une maladie). La nosographie concerne la classification des maladies en fonction de leurs caractéristiques nosologiques./ Ouvrage / Psychologie cognitive / Recommandation / Régulation / Relation sociale / Société / Souffrance morale#4-2006/ Technologie / Thérapie cognitive#3-2001./ Trouble anxieux / Trouble apprentissage / Trouble comportement social / Validation#3-2001.
IFSI
E-santé / Prise en charge / Réalité virtuelle / Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-1 Psychologie sociologie anthropologie Résumé : "Lorsque l'homme entre en interaction avec les technologies numériques, et aujourd'hui l'intelligence artificielle, quels sont les processus psychiques et cognitifs à l'œuvre, en particulier chez les plus jeunes ? La distinction entre usage courant, problématique et conduite addictive repose sur la perte de contrôle, les conséquences négatives et la détresse de l'individu. Repères pour comprendre, accompagner les usagers en difficultés et développer son 'intelligence numérique'..L'addiction numérique est-elle une réalité clinique ? Que dit la recherche, et quels sont les troubles reconnus dans les classifications internationales ? " (Extraits) Le dossier présente les effets somatiques et psychiques qui résultent de l'usage intensif des écrans chez les enfants, la modification de la dynamique du fantasme ("En modifiant la perception de l'altérité, les réseaux sociaux glissent de l'empathie vers l'auto-empathie et renforcent l'emprise des représentations fantasmatiques sur la relation."), les nouvelles façons "d'apprendre et d'être au monde" induites par les technologies numériques... Plusieurs articles: Addictions numériques : quelle réalité clinique ?/ Écrans : usage courant ou conduite addictive/ "Quand je joue en ligne, j’oublie tout"/ Enfants et écrans : la jeunesse n’est pas à vendre !/ Comment les technologies numériques nous transforment/ a psyché sous l’emprise des réseaux sociaux/ Léon et Eliott : l’amour numérique ?/ Repérer les pièges du numérique…/ Grandir dans une société hyperconnectée
in SANTE MENTALE > N° 295 (Mars 2025) . - pp. 19-71[article] Addiction numérique ? Dossier [texte imprimé] / Julia (de) Ternay, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 19-71.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 295 (Mars 2025) . - pp. 19-71
Catégories : BDSP402
Addiction#4-2006/ Affiliation#4-2006/ Cas clinique / Clivage#3-2001./ Comportement préjudiciable santé / Concentration / Conditionnement / Dépendance / Développement intellectuel / Développement psychoaffectif / Emotion#4-2006/ Etat limite / Groupe social / Identité individuelle / Intelligence artificielle / Jeu vidéo#4-2006/ Maladie associée#3-2001./ Mémoire / Nosologie#4-2006. La nosologie, comme la nosographie, sont deux champs de la médecine et de la psychopathologie. La nosologie représente le discours complet sur la maladie en prenant en compte la sémiologie (les symptômes), l'étiologie (l'origine de la maladie), la pathogénie (mécanisme selon lequel un agent provoque une maladie). La nosographie concerne la classification des maladies en fonction de leurs caractéristiques nosologiques./ Ouvrage / Psychologie cognitive / Recommandation / Régulation / Relation sociale / Société / Souffrance morale#4-2006/ Technologie / Thérapie cognitive#3-2001./ Trouble anxieux / Trouble apprentissage / Trouble comportement social / Validation#3-2001.
IFSI
E-santé / Prise en charge / Réalité virtuelle / Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-1 Psychologie sociologie anthropologie Résumé : "Lorsque l'homme entre en interaction avec les technologies numériques, et aujourd'hui l'intelligence artificielle, quels sont les processus psychiques et cognitifs à l'œuvre, en particulier chez les plus jeunes ? La distinction entre usage courant, problématique et conduite addictive repose sur la perte de contrôle, les conséquences négatives et la détresse de l'individu. Repères pour comprendre, accompagner les usagers en difficultés et développer son 'intelligence numérique'..L'addiction numérique est-elle une réalité clinique ? Que dit la recherche, et quels sont les troubles reconnus dans les classifications internationales ? " (Extraits) Le dossier présente les effets somatiques et psychiques qui résultent de l'usage intensif des écrans chez les enfants, la modification de la dynamique du fantasme ("En modifiant la perception de l'altérité, les réseaux sociaux glissent de l'empathie vers l'auto-empathie et renforcent l'emprise des représentations fantasmatiques sur la relation."), les nouvelles façons "d'apprendre et d'être au monde" induites par les technologies numériques... Plusieurs articles: Addictions numériques : quelle réalité clinique ?/ Écrans : usage courant ou conduite addictive/ "Quand je joue en ligne, j’oublie tout"/ Enfants et écrans : la jeunesse n’est pas à vendre !/ Comment les technologies numériques nous transforment/ a psyché sous l’emprise des réseaux sociaux/ Léon et Eliott : l’amour numérique ?/ Repérer les pièges du numérique…/ Grandir dans une société hyperconnectée Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-295-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : 3-6-9-12: Apprivoiser les écrans et grandir Type de document : document électronique Auteurs : Serge TISSERON, Auteur Editeur : 3-6-9-12.org Année de publication : 2020 Format : Site internet Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Développement intellectuel / Développement psychoaffectif / Education / Education parentale#3-2001. Education par les parents/ Internet#3-2001./ Média / Protection infantile / Recommandation / TIC#3-2001./ Travail écranIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Le site est alimenté par un réseau de psychothérapeutes, psychologues, enseignants... Il rappelle "Les balises 3–6–9–12" pour protéger les enfants des dangers des écrans et "leur apprendre à s’auto guider et à s’auto protéger" et propose les différentes interventions de S. Tisseron en vidéo en ligne
En ligne : https://www.3-6-9-12.org/ 3-6-9-12: Apprivoiser les écrans et grandir [document électronique] / Serge TISSERON, Auteur . - 3-6-9-12.org, 2020 . - ; Site internet.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Développement intellectuel / Développement psychoaffectif / Education / Education parentale#3-2001. Education par les parents/ Internet#3-2001./ Média / Protection infantile / Recommandation / TIC#3-2001./ Travail écranIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Le site est alimenté par un réseau de psychothérapeutes, psychologues, enseignants... Il rappelle "Les balises 3–6–9–12" pour protéger les enfants des dangers des écrans et "leur apprendre à s’auto guider et à s’auto protéger" et propose les différentes interventions de S. Tisseron en vidéo en ligne
En ligne : https://www.3-6-9-12.org/ L’Accès à un mode de garde collectif est associé à moins de difficultés relationnelles ultérieures / Nathalie QUERUEL in SANTE EN ACTION (LA), N° 449 (Septembre 2019)
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Titre : L’Accès à un mode de garde collectif est associé à moins de difficultés relationnelles ultérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie QUERUEL, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 43-44 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Crèche / Développement psychoaffectif / Etude comparée / Intégration sociale / Mode gardeEquipements et personnes qui assurent la surveillance des enfants, mais aussi leurs soins, leur éducation, leurs jeux./ Relation sociale
IFSI
SocialisationIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Compte-rendu d'une étude sur l’influence du mode de garde des 0‑3 ans sur leur développement psychologique: La cohorte Étude sur les déterminants pré‑ et post‑natals précoces du développement psychomoteur et de la santé de l’enfant (Éden) a interrogé les mères des 1 428 enfants En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/determinants-de-sante/tabac/documents/magazin [...] Format de la ressource électronique :
in SANTE EN ACTION (LA) > N° 449 (Septembre 2019) . - pp. 43-44[article] L’Accès à un mode de garde collectif est associé à moins de difficultés relationnelles ultérieures [texte imprimé] / Nathalie QUERUEL, Auteur . - 2019 . - pp. 43-44.
Langues : Français (fre)
in SANTE EN ACTION (LA) > N° 449 (Septembre 2019) . - pp. 43-44
Catégories : BDSP402
Crèche / Développement psychoaffectif / Etude comparée / Intégration sociale / Mode gardeEquipements et personnes qui assurent la surveillance des enfants, mais aussi leurs soins, leur éducation, leurs jeux./ Relation sociale
IFSI
SocialisationIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Compte-rendu d'une étude sur l’influence du mode de garde des 0‑3 ans sur leur développement psychologique: La cohorte Étude sur les déterminants pré‑ et post‑natals précoces du développement psychomoteur et de la santé de l’enfant (Éden) a interrogé les mères des 1 428 enfants En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/determinants-de-sante/tabac/documents/magazin [...] Format de la ressource électronique : Accompagner le choix de l'allaitement maternel: Dossier / Carolina BELOMO de SOUZA in SANTE DE L'HOMME, N° 408 (Juillet/ Août 2010)
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PermalinkAccompagner l'enfant placé et ses parents: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 296 (Mai / Juin 2017)
PermalinkAccompagner, soulager, soigner / Fabienne PILLET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 245 (Décembre 2008)
PermalinkPermalinkAllaitement et dépression postnatale / Marie LACOMBE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 242 (Juin 2008)
PermalinkAllaitement maternel et sevrage: coupure ou transition ? / Claude DIDIERJEAN JOUVEAU in Métiers de la petite enfance, N° 241 (Janvier 2017)
PermalinkAnalyse du concept « soins du développement » selon la méthode basée sur les principes / Valérie LEBEL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 113 (Juin 2013)
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Permalink"L’Approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants" / Valérie GUENEC in Métiers de la petite enfance, N° 238 (Octobre 2016)
PermalinkAutisme: deux siècles de polémique / Jean-François MARMION in SCIENCES HUMAINES, N° 206 (Juillet 2009)
PermalinkDes Barrières pour contenir? / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 251 (Novembre 2017)
PermalinkBébé: Je parle avec mon corps. 4ème journée annuelle de la petite enfance, Marseille / Marseille : Ville de Marseille (2001)
PermalinkLes Besoins fondamentaux des enfants: Dossier / Maud GORZA in SANTE EN ACTION (LA), N° 447 (Mars 2019)
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PermalinkUne Bien mince palette de soins / Cécile BONTRON in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 243 (Novembre 2008)
PermalinkPermalinkPermalinkChronique des violences invisibles / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 258 (Janvier/Février 2011)
PermalinkLa Colère chez le jeune enfant / Emilie JACQUET in REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE, N° 20 (Septembre / Octobre 2010)
PermalinkComment parler aux tout-petits ? Entretien avec Marie-Noëlle Clément / Héloïse JUNIER in Le Cercle psy, N° 12 (Mars- Avril- Mai 2014)
PermalinkConduite à risque: "Il faut sensibiliser les parents" / Catherine FAYE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 244 suppl. (Décembre 2008)
PermalinkLa Continuité des soins: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 312 (Janvier 2020)
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