[article]
| Titre : |
Les Besoins fondamentaux des enfants: Dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maud GORZA, Coord. ; Flora BOLTER, Coord. |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 4-51 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Enfant / Formation / Maltraitance / Négligence#4-2006 / Placement familial / Prévention / Protection infantile / Relation mère enfant#4-2006 / Sans domicile fixe / Travailleur familial / Visite
IFSI
Besoins fondamentaux
|
| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
« Les recherches les plus récentes, y compris en neurosciences affectives et sociales, confirment à quel point l’environnement social et affectif est vital pour le développement du petit enfant. Ce numéro a pour ambition d’être un outil d’aide à la pratique pour les professionnels, le fil conducteur en est la prévention, l’éducation et la promotion de la santé du petit enfant, de sa famille. … » . Les auteurs traitent la nécessité de la prise en compte de l’intérêt supérieur de l’enfant, la nécessité absolue de développer chez tous les professionnels une culture commune autour des besoins fondamentaux universels de l’enfant, l’état des connaissances des besoins fondamentaux de l’enfant, les mécanismes de la négligence envers les enfants et comment intervenir, l’apport récent des neurosciences, les adversités durant l’enfance et surtout leur impact sur la santé, la question du vivre sans domicile et son impact sur le développement psychomoteur des enfants et sur leur bien-être psychologique, l’efficacité des programmes de visites à domicile de la mère et son enfant, les fondements de la formation des professionnels de la petite enfance... De nombreuses interventions probantes et programmes spécifiques sont présentés d’en France et à l’étranger… |
| En ligne : |
http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/447.asp |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
in SANTE EN ACTION (LA) > N° 447 (Mars 2019) . - pp. 4-51
[article] Les Besoins fondamentaux des enfants: Dossier [texte imprimé] / Maud GORZA, Coord. ; Flora BOLTER, Coord. . - 2019 . - pp. 4-51. Langues : Français ( fre) in SANTE EN ACTION (LA) > N° 447 (Mars 2019) . - pp. 4-51
| Catégories : |
BDSP402
Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Enfant / Formation / Maltraitance / Négligence#4-2006 / Placement familial / Prévention / Protection infantile / Relation mère enfant#4-2006 / Sans domicile fixe / Travailleur familial / Visite
IFSI
Besoins fondamentaux
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| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
« Les recherches les plus récentes, y compris en neurosciences affectives et sociales, confirment à quel point l’environnement social et affectif est vital pour le développement du petit enfant. Ce numéro a pour ambition d’être un outil d’aide à la pratique pour les professionnels, le fil conducteur en est la prévention, l’éducation et la promotion de la santé du petit enfant, de sa famille. … » . Les auteurs traitent la nécessité de la prise en compte de l’intérêt supérieur de l’enfant, la nécessité absolue de développer chez tous les professionnels une culture commune autour des besoins fondamentaux universels de l’enfant, l’état des connaissances des besoins fondamentaux de l’enfant, les mécanismes de la négligence envers les enfants et comment intervenir, l’apport récent des neurosciences, les adversités durant l’enfance et surtout leur impact sur la santé, la question du vivre sans domicile et son impact sur le développement psychomoteur des enfants et sur leur bien-être psychologique, l’efficacité des programmes de visites à domicile de la mère et son enfant, les fondements de la formation des professionnels de la petite enfance... De nombreuses interventions probantes et programmes spécifiques sont présentés d’en France et à l’étranger… |
| En ligne : |
http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/447.asp |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
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Officiel Studyrama des Métiers de la Santé et du Social 2015 : Quelles études pour quels métiers ? / Studyrama (2015)
Stratégie nationale de prévention et de protection de l’enfance 2020-2022: Garantir à chaque enfant les mêmes chances et les mêmes droits / Ministère des Affaires sociales et de la Santé (2019)
