[article]
| Titre : |
Adaptation numérique d'un programme d'éducation thérapeutique dans le contexte de la Covid-19 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aurore BREGEON, Auteur ; et al, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
pp. 38-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / AdolescentDe 13 à 18 ans. / Asthme / Education patient#3-2001. / Formation distance#3-2001. / Pédagogie
|
| Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
| Résumé : |
"Le contexte de confinement dû à l’épidémie de Covid-19 a contraint les professionnels à suspendre leurs programmes d’éducation thérapeutique en présentiel... Pour les jeunes patients souffrant d’asthme, la situation s’est révélée d’autant plus complexe que des communications anxiogènes (qui se sont avérées inexactes) au sujet du rôle possiblement aggravant des corticoïdes en cas de Covid-19 ont entraîné des arrêts intempestifs, et parfois une diminution de leur adhésion thérapeutique, les exposant à un risque accru de mauvais contrôle de leur maladie. Face au sentiment d’abandon ressenti par certaines familles dans ce contexte singulier, une équipe de l’hôpital Trousseau, à Paris, a décidé de repenser et d’adapter ses ateliers d’éducation thérapeutique en distanciel." Ce retour d'expérience présente le cadre légal (visioconférence, confidentialité, téléconsultation), la posture éducative en distanciel, la temporalité des séances, l'adaptation pédagogique et organisationnelle, les ateliers (avec un exemple d'atelier virtuel sur la respiration adapté par un kinésithérapeute)... Le bilan est positif en termes de bénéfices |
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 330 (Janvier-Février 2023) . - pp. 38-46
[article] Adaptation numérique d'un programme d'éducation thérapeutique dans le contexte de la Covid-19 [texte imprimé] / Aurore BREGEON, Auteur ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 38-46. Langues : Français ( fre) in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 330 (Janvier-Février 2023) . - pp. 38-46
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / AdolescentDe 13 à 18 ans. / Asthme / Education patient#3-2001. / Formation distance#3-2001. / Pédagogie
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| Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
| Résumé : |
"Le contexte de confinement dû à l’épidémie de Covid-19 a contraint les professionnels à suspendre leurs programmes d’éducation thérapeutique en présentiel... Pour les jeunes patients souffrant d’asthme, la situation s’est révélée d’autant plus complexe que des communications anxiogènes (qui se sont avérées inexactes) au sujet du rôle possiblement aggravant des corticoïdes en cas de Covid-19 ont entraîné des arrêts intempestifs, et parfois une diminution de leur adhésion thérapeutique, les exposant à un risque accru de mauvais contrôle de leur maladie. Face au sentiment d’abandon ressenti par certaines familles dans ce contexte singulier, une équipe de l’hôpital Trousseau, à Paris, a décidé de repenser et d’adapter ses ateliers d’éducation thérapeutique en distanciel." Ce retour d'expérience présente le cadre légal (visioconférence, confidentialité, téléconsultation), la posture éducative en distanciel, la temporalité des séances, l'adaptation pédagogique et organisationnelle, les ateliers (avec un exemple d'atelier virtuel sur la respiration adapté par un kinésithérapeute)... Le bilan est positif en termes de bénéfices |
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Activité physique en prévention et traitement des maladies chroniques / Saint-Maurice : Santé Publique France (2020)
Allergie respiratoire, asthme, environnement / Paris : Ministère des affaires sociales (1993)
