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BDSP402 / Système éducatif / Scolarité / Vie scolaire
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Titre : Des Cités à Sciences Po: Quel bilan ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco OBERTI, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concours / Culture / Ecole / Education / Enseignement supérieur / Estime soi#3-2001./ Inégalité sociale / Milieu social / Représentation sociale#3-2001./ Réussite scolaire / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Résumé : Les Conventions Education Prioritaire instaurées par Sciences Po vise à diversifier le recrutement à l'IEP de Paris, mais également à agir pour l'égalité des chances, en proposant des enseignements transversaux, des sorties culturelles ou des rencontres..directement auprès des lycées. Ces programmes cherchent à agir sur les représentations et les comportements des lycéens
in SCIENCES HUMAINES > N° 223 (Février 2011) . - pp. 26-31[article] Des Cités à Sciences Po: Quel bilan ? [texte imprimé] / Marco OBERTI, Auteur ; et al, Auteur . - 2011 . - pp. 26-31.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 223 (Février 2011) . - pp. 26-31
Catégories : BDSP402
Concours / Culture / Ecole / Education / Enseignement supérieur / Estime soi#3-2001./ Inégalité sociale / Milieu social / Représentation sociale#3-2001./ Réussite scolaire / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Résumé : Les Conventions Education Prioritaire instaurées par Sciences Po vise à diversifier le recrutement à l'IEP de Paris, mais également à agir pour l'égalité des chances, en proposant des enseignements transversaux, des sorties culturelles ou des rencontres..directement auprès des lycées. Ces programmes cherchent à agir sur les représentations et les comportements des lycéens Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-223-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Déscolariser la société: Rencontre avec François Dubet in SCIENCES HUMAINES, N° 199 (Décembre 2008)
Titre : Déscolariser la société: Rencontre avec François Dubet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 32-35 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Collège / Education / Egalité chance / Inégalité sociale / Motivation / Politique éducation / Projet pédagogique / Savoir / Scolarisation / Scolarité / Sélection / Société / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Résumé : "Il faut sortir de l'idée que l'école doit fabriquer une bonne société: l'école doit fabriquer une bonne école!"
in SCIENCES HUMAINES > N° 199 (Décembre 2008) . - pp. 32-35[article] Déscolariser la société: Rencontre avec François Dubet [texte imprimé] . - 2008 . - pp. 32-35.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 199 (Décembre 2008) . - pp. 32-35
Catégories : BDSP402
Collège / Education / Egalité chance / Inégalité sociale / Motivation / Politique éducation / Projet pédagogique / Savoir / Scolarisation / Scolarité / Sélection / Société / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Résumé : "Il faut sortir de l'idée que l'école doit fabriquer une bonne société: l'école doit fabriquer une bonne école!" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-199-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible 
Titre : Promotion de la santé à l’école : agir sur le climat scolaire. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine BROUSSOULOUX, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 10-39 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Bien être / Collège / Ecole / Education / Elève / Environnement / Facteur psychosocial / Qualité / Scolarité / Soutien scolaire#3-2001./ Système éducatif / Vie scolaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Le bien-être au collège et au lycée serait-il étroitement dépendant du climat scolaire ? Les recherches les plus récentes en attestent, elles démontrent le cercle vertueux qui s’établit entre climat scolaire favorable, bien-être et motivation. Le climat scolaire influe de manière positive sur la santé mentale des élèves. Ce numéro dresse l’état des connaissances et des pratiques ; une trentaine d’experts y ont apporté leur contribution. L’ensemble témoigne de l’importance du facteur humain, de la bienveillance, de l’exigence qui permet aux filles et aux garçons d’avoir envie d’aller de l’avant dans le cadre scolaire" (RE). Le dossier traite notamment de soutien à la motivation, d’accompagnement dans le développement des compétences psychosociales, d'enseignement adapté, du dispositif "Aller bien pour mieux apprendre". Il contient également un entretien avec Magyd Cherfi En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/197638/2365216?version=1 Format de la ressource électronique :
in SANTE EN ACTION (LA) > N° 445 (Septembre 2018) . - pp. 10-39[article] Promotion de la santé à l’école : agir sur le climat scolaire. Dossier [texte imprimé] / Sandrine BROUSSOULOUX, Coord. ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. 10-39.
Langues : Français (fre)
in SANTE EN ACTION (LA) > N° 445 (Septembre 2018) . - pp. 10-39
Catégories : BDSP402
Bien être / Collège / Ecole / Education / Elève / Environnement / Facteur psychosocial / Qualité / Scolarité / Soutien scolaire#3-2001./ Système éducatif / Vie scolaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Le bien-être au collège et au lycée serait-il étroitement dépendant du climat scolaire ? Les recherches les plus récentes en attestent, elles démontrent le cercle vertueux qui s’établit entre climat scolaire favorable, bien-être et motivation. Le climat scolaire influe de manière positive sur la santé mentale des élèves. Ce numéro dresse l’état des connaissances et des pratiques ; une trentaine d’experts y ont apporté leur contribution. L’ensemble témoigne de l’importance du facteur humain, de la bienveillance, de l’exigence qui permet aux filles et aux garçons d’avoir envie d’aller de l’avant dans le cadre scolaire" (RE). Le dossier traite notamment de soutien à la motivation, d’accompagnement dans le développement des compétences psychosociales, d'enseignement adapté, du dispositif "Aller bien pour mieux apprendre". Il contient également un entretien avec Magyd Cherfi En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/197638/2365216?version=1 Format de la ressource électronique :
Titre : Les Rythmes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane GALBAUD, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Allemagne / Biorythme / Développement#3-2001./ Elève / France / Histoire / Horaire / Journée / Qualité vie / Réussite scolaire / Rythme scolaire / Temps libre / Temps travail / Travail domicile / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c
in SCIENCES HUMAINES > N° 225 (Avril 2011) . - pp. 18-23[article] Les Rythmes scolaires [texte imprimé] / Diane GALBAUD, Auteur . - 2011 . - pp. 18-23.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 225 (Avril 2011) . - pp. 18-23
Catégories : BDSP402
Allemagne / Biorythme / Développement#3-2001./ Elève / France / Histoire / Horaire / Journée / Qualité vie / Réussite scolaire / Rythme scolaire / Temps libre / Temps travail / Travail domicile / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-225-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Santé et bien-être des adolescents en France : les nouveaux résultats de l’enquête EnCLASS sont en ligne / INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE INSERM / EHESP (2021)
Titre : Santé et bien-être des adolescents en France : les nouveaux résultats de l’enquête EnCLASS sont en ligne Type de document : document électronique Auteurs : INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE INSERM, Auteur ; ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE (EHESP), Auteur ; OBSERVATOIRE FRANCAIS DES DROGUES ET DES TOXICOMANIES (OFDT), Auteur ; et al, Auteur Editeur : EHESP Année de publication : 2021 Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Collège / Comportement groupe / Comportement santé / Enquête cohorteInvestigations répétées, prolongées dans le temps, auprès d'un individu ou d'une population./ Enseignement secondaire / Etude diagnostique#4-2006/ Harcèlement moral#3-2001./ Lycée / Perception / Qualité vie / Vie scolaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Le site met à disposition 5 analyses issues de l'Enclass 2018(Enquête Nationale en collèges et en Lycées chez les Adolescents sur la Santé et les Substances): Harcèlement et bagarres chez les collégiens / Vécu scolaire des collégiens / Habitudes alimentaires et activité physique des collégiens / Perception du corps et corpulence chez les collégiens en / Handicap et maladie chronique En ligne : https://www.ehesp.fr/2021/01/13/sante-et-bien-etre-des-adolescents-en-france-les [...] Format de la ressource électronique : Santé et bien-être des adolescents en France : les nouveaux résultats de l’enquête EnCLASS sont en ligne [document électronique] / INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE INSERM, Auteur ; ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE (EHESP), Auteur ; OBSERVATOIRE FRANCAIS DES DROGUES ET DES TOXICOMANIES (OFDT), Auteur ; et al, Auteur . - EHESP, 2021 . - ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Collège / Comportement groupe / Comportement santé / Enquête cohorteInvestigations répétées, prolongées dans le temps, auprès d'un individu ou d'une population./ Enseignement secondaire / Etude diagnostique#4-2006/ Harcèlement moral#3-2001./ Lycée / Perception / Qualité vie / Vie scolaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Le site met à disposition 5 analyses issues de l'Enclass 2018(Enquête Nationale en collèges et en Lycées chez les Adolescents sur la Santé et les Substances): Harcèlement et bagarres chez les collégiens / Vécu scolaire des collégiens / Habitudes alimentaires et activité physique des collégiens / Perception du corps et corpulence chez les collégiens en / Handicap et maladie chronique En ligne : https://www.ehesp.fr/2021/01/13/sante-et-bien-etre-des-adolescents-en-france-les [...] Format de la ressource électronique :
