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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDiagnostics infirmiers: Interventions et bases rationnelles / Marilynn E. DOENGES / Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck (2007)
Titre : Diagnostics infirmiers: Interventions et bases rationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilynn E. DOENGES ; et al Mention d'édition : 2e éd Editeur : Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck Année de publication : 2007 Importance : 1091 pages Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 4126 Catégories : IFSI
Besoins fondamentauxMots-clés : Soins infirmiers Diagnostic infirmier Recueil de données Démarche de soins Besoins fondamentaux Besoin du malade Résumé : "Application de la démarche de soins infirmiers, présentation de modèles de collecte de données, modes fonctionnels de Gordon, ""plan thérapeutique infirmier"", liste alphabétique des diagnostics infirmiers , taxonomie II de la Nanda, applications pratiques à des affections et diagnostics infirmiers associés" Diagnostics infirmiers: Interventions et bases rationnelles [texte imprimé] / Marilynn E. DOENGES ; et al . - 2e éd . - Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck, 2007 . - 1091 pages ; 19 cm.
ISSN : 4126
Catégories : IFSI
Besoins fondamentauxMots-clés : Soins infirmiers Diagnostic infirmier Recueil de données Démarche de soins Besoins fondamentaux Besoin du malade Résumé : "Application de la démarche de soins infirmiers, présentation de modèles de collecte de données, modes fonctionnels de Gordon, ""plan thérapeutique infirmier"", liste alphabétique des diagnostics infirmiers , taxonomie II de la Nanda, applications pratiques à des affections et diagnostics infirmiers associés" Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-1 6532 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Evaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard SCALLON / Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck (2004)
Titre : L'Evaluation des apprentissages dans une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard SCALLON, Auteur Editeur : Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 342 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5603-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Apprentissage professionnel / Compétence / Education / Elève / Evaluation / Evaluation connaissance / Méthodologie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Savoir / StratégieIndex. décimale : 02 k Résumé : + Notion de Portfolio et importance de concevoir des critères d'évaluation qui ne portent pas seulement sur la production obtenue mais sur l'utilisation appropriée par l'élève de ses ressources + méthodologie pour la conception de situations-problèmes pouvant faire l'objet d'une évaluation en terme de connaissances, d'habiletés, de savoir-être ou de compétences... L'Evaluation des apprentissages dans une approche par compétences [texte imprimé] / Gérard SCALLON, Auteur . - Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck, 2004 . - 342 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5603-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Apprentissage professionnel / Compétence / Education / Elève / Evaluation / Evaluation connaissance / Méthodologie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Savoir / StratégieIndex. décimale : 02 k Résumé : + Notion de Portfolio et importance de concevoir des critères d'évaluation qui ne portent pas seulement sur la production obtenue mais sur l'utilisation appropriée par l'élève de ses ressources + méthodologie pour la conception de situations-problèmes pouvant faire l'objet d'une évaluation en terme de connaissances, d'habiletés, de savoir-être ou de compétences... Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-5 6751 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 09/11/2012





