L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2022)  

Public ISBD Titre : L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) Année de publication : 2022 Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Autonomie / Décision #3-2001. / Développement intellectuel / Guide / Handicap / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Recommandation / Trouble cognitif léger #4-2006 / Trouble développement IFSI Prise en charge Index. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : La HAS Met en ligne différents documents pour comprendre et accompagner les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les différents thèmes sont déclinés en fiches synthèse et en recommandations. Sont particulièrement développées les notions d’autodétermination, participation et citoyenneté, puis sont présentés: la communication et les habiletés sociales, la cognition et les apprentissages, la littératie et la numératie, la sensorialité et la motricité, l'accompagnement des professionnels et des familles. En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : PDF L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2022 . -  ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Autonomie / Décision #3-2001. / Développement intellectuel / Guide / Handicap / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Recommandation / Trouble cognitif léger #4-2006 / Trouble développement IFSI Prise en charge Index. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : La HAS Met en ligne différents documents pour comprendre et accompagner les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les différents thèmes sont déclinés en fiches synthèse et en recommandations. Sont particulièrement développées les notions d’autodétermination, participation et citoyenneté, puis sont présentés: la communication et les habiletés sociales, la cognition et les apprentissages, la littératie et la numératie, la sensorialité et la motricité, l'accompagnement des professionnels et des familles. En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : PDF

L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 96 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 96 (Septembre 2020) . - pp. 7-18 Titre : L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid CHOUCRALLAH, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7-18 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Adaptation Ensemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Autisme / Autonomie / Charge sensorielle / Communication / Compétence / Diagnostic / Environnement / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Processus apprentissage / Sensibilité / Stimulation #3-2001. / Trouble développement IFSI Alliance thérapeutique / Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier fait le point sur les troubles du spectre de l’autisme à l’âge l’adulte, présente le fonctionnement des centres de ressources autisme et les recommandations pour l’accompagnement des adultes avec des TSA. Il met en garde contre les perturbations sensorielles pouvant provoquer des comportements problématiques et présente l'initiative d’un Ifas pour aider les personnes autistes à appréhender les soins médicaux grâce à des ateliers Apprentissage aux gestes médicaux (AGM) [article] L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier [texte imprimé] / Ingrid CHOUCRALLAH, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 7-18. Langues : Français (fre) in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 96 (Septembre 2020) . - pp. 7-18 Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Adaptation Ensemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Autisme / Autonomie / Charge sensorielle / Communication / Compétence / Diagnostic / Environnement / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Processus apprentissage / Sensibilité / Stimulation #3-2001. / Trouble développement IFSI Alliance thérapeutique / Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier fait le point sur les troubles du spectre de l’autisme à l’âge l’adulte, présente le fonctionnement des centres de ressources autisme et les recommandations pour l’accompagnement des adultes avec des TSA. Il met en garde contre les perturbations sensorielles pouvant provoquer des comportements problématiques et présente l'initiative d’un Ifas pour aider les personnes autistes à appréhender les soins médicaux grâce à des ateliers Apprentissage aux gestes médicaux (AGM)

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Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES	SAS-96-20	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

L'Alcoolisation foetale : Rapport / Gilles CREPIN / Paris : Académie nationale de médecine (2016)  

Public ISBD Titre : L'Alcoolisation foetale : Rapport Type de document : document électronique Auteurs : Gilles CREPIN, Rapp. ; Gérard BREART, Rapp. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur Editeur : Paris : Académie nationale de médecine Année de publication : 2016 Importance : 29 pages Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Alcool / Alcoolisme foetal / Echange foetomaternel / Foetus / Fonction cognitive / Grossesse risque / Toxicité #4-2006 / Trouble apprentissage / Trouble développement Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : « …des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des situations créées chez l’enfant à naître appelle une prise de conscience collective. Les mesures rigoureuses d’encadrement qui s’imposent concernent : - l’information, par les médias, de tous les acteurs impliqués à commencer par les femmes enceintes elles- mêmes, mais aussi les adolescentes, les femmes en âge de procréer, le grand public. - la formation de tous les professionnels de santé concernés par la grossesse, la naissance et l’enfant, ainsi que les enseignants. - la prévention ciblée sur la modification du logo apposé sur les bouteilles de boissons alcooliques, la préparation et la surveillance de la grossesse, l’utilisation d’un auto questionnaire et des biomarqueurs modernes pour la détection de l’intoxication. Ces orientations font l’objet de recommandations conclues par un seul mot d’ordre : tolérance zéro alcool pendant la grossesse » (Extrait du RE) En ligne : http://www.academie-medecine.fr/articles-du-bulletin/publication/?idpublication= [...] Format de la ressource électronique : PDF L'Alcoolisation foetale : Rapport [document électronique] / Gilles CREPIN, Rapp. ; Gérard BREART, Rapp. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur . - Paris : Académie nationale de médecine, 2016 . - 29 pages ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Alcool / Alcoolisme foetal / Echange foetomaternel / Foetus / Fonction cognitive / Grossesse risque / Toxicité #4-2006 / Trouble apprentissage / Trouble développement Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : « …des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des situations créées chez l’enfant à naître appelle une prise de conscience collective. Les mesures rigoureuses d’encadrement qui s’imposent concernent : - l’information, par les médias, de tous les acteurs impliqués à commencer par les femmes enceintes elles- mêmes, mais aussi les adolescentes, les femmes en âge de procréer, le grand public. - la formation de tous les professionnels de santé concernés par la grossesse, la naissance et l’enfant, ainsi que les enseignants. - la prévention ciblée sur la modification du logo apposé sur les bouteilles de boissons alcooliques, la préparation et la surveillance de la grossesse, l’utilisation d’un auto questionnaire et des biomarqueurs modernes pour la détection de l’intoxication. Ces orientations font l’objet de recommandations conclues par un seul mot d’ordre : tolérance zéro alcool pendant la grossesse » (Extrait du RE) En ligne : http://www.academie-medecine.fr/articles-du-bulletin/publication/?idpublication= [...] Format de la ressource électronique : PDF

L'AS en service spécialisé dans les troubles envahissants du développement / Jean-Pierre EVIN in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 150 (Octobre 2013)

Public ISBD [article]  inAIDE SOIGNANTE (L') > n° 150 (Octobre 2013) . - pp. 25-27 Titre : L'AS en service spécialisé dans les troubles envahissants du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre EVIN, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Aide soignant / Autisme / Communication / Handicap / Maison accueil spécialisée / Trouble développement / Vigilance IFSI Prise en charge Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Présentation des troubles envahissants du développement et du Service intersectoriel pour la prise en charge des troubles envahissants du développement (Sited) dans le cadre d'une Maison d'accueil spécialisé. L'article précise le rôle de l'équipe... [article] L'AS en service spécialisé dans les troubles envahissants du développement [texte imprimé] / Jean-Pierre EVIN, Auteur ; et al, Auteur . - 2013 . - pp. 25-27. Langues : Français (fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > n° 150 (Octobre 2013) . - pp. 25-27 Catégories : BDSP402 Aide soignant / Autisme / Communication / Handicap / Maison accueil spécialisée / Trouble développement / Vigilance IFSI Prise en charge Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Présentation des troubles envahissants du développement et du Service intersectoriel pour la prise en charge des troubles envahissants du développement (Sited) dans le cadre d'une Maison d'accueil spécialisé. L'article précise le rôle de l'équipe...

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Revue: AIDE SOIGNANTE	AS-150-13	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2012)  

Public ISBD Titre : Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur ; AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX, Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) Année de publication : 2012 Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Autisme / Communication / Développement intellectuel / Evaluation / Famille / Intégration sociale / Pédopsychiatrie / Qualité vie / Trouble développement IFSI Prise en charge / UE.2.6 processus psychopathologiques Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Recommandations de bonne pratique par consensus formalisé: Synthèse, recommandations, argumentaire: Associer l'enfant/adolescent et ses parents, porter attention à la fratrie, évaluer régulièrement le développement de l'enfant/adolescent(Communication et langage, Interactions sociales ou socialisation, attention, mémoire, représentation dans le temps et l'espace…), lier évaluations et élaboration du projet personnalisé, intervenir précocement de manière globale et coordonnée, encadrer les prescriptions médicamenteuses, assurer cohérence, continuité et complémentarité des interventions tout au long du parcours de l'enfant/adolescent.. Les 2 organismes sont opposés au packing (méthode d'enveloppement humide) et rappelle que l'évaluation des risques médicamenteux revient au prescripteur... En ligne : Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducati [...] Format de la ressource électronique : PDF Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur ; AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX, Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2012 . -  ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Autisme / Communication / Développement intellectuel / Evaluation / Famille / Intégration sociale / Pédopsychiatrie / Qualité vie / Trouble développement IFSI Prise en charge / UE.2.6 processus psychopathologiques Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Recommandations de bonne pratique par consensus formalisé: Synthèse, recommandations, argumentaire: Associer l'enfant/adolescent et ses parents, porter attention à la fratrie, évaluer régulièrement le développement de l'enfant/adolescent(Communication et langage, Interactions sociales ou socialisation, attention, mémoire, représentation dans le temps et l'espace…), lier évaluations et élaboration du projet personnalisé, intervenir précocement de manière globale et coordonnée, encadrer les prescriptions médicamenteuses, assurer cohérence, continuité et complémentarité des interventions tout au long du parcours de l'enfant/adolescent.. Les 2 organismes sont opposés au packing (méthode d'enveloppement humide) et rappelle que l'évaluation des risques médicamenteux revient au prescripteur... En ligne : Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducati [...] Format de la ressource électronique : PDF

L’Autisme dans l’enfance et l’adolescence: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 276 (Janvier / Février 2014)

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Autisme: deux siècles de polémique / Jean-François MARMION in SCIENCES HUMAINES, N° 206 (Juillet 2009)

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Le Burn-out parental: Dossier / Mathilde BOUYCHOU in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 323 (Novembre-décembre 2021)

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"C’est possible": réduire la coercition dans les soins pour les personnes adultes vivant avec des troubles neurodéveloppementaux : une étude à devis mixte / Vincent BILLE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 153 (Juin 2023)

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Ce que nous dit la peau... Dossier / Myriam CHASTAING in SANTE MENTALE, N° 242 (Novembre 2019)

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Communiquer par le toucher avec le bébé : Dossier / Emmanuel DEVOUCHE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 329 (Novembre-Décembre 2022)

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Dysharmonie évolutive et art-thérapie / Fabienne LAROQUE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 280 (Septembre / Octobre 2014)

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Fiches de soins infirmiers en psychiatrie / Solange LANGENFELD / Paris : Elsevier-Masson

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La Moyenne prématurité : Dossier / Marielle Yehouetome in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 338 (Mai-Juin 2024)

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La Musique pour accompagner la personne soignée / Sabine METAYER in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 64 (Mai/ Juin 2015)

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Parcours d’un enfant né au décours d’un syndrome transfuseur-transfusé du prénatal au collège / Laetitia MARION in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 325 (Mars-Avril 2022)

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Peut-on soigner l'autisme ? / Sarah CHICHE in SCIENCES HUMAINES, N° 238 (Juin 2012)

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Processus psychopathologiques. UE 2.6 Semestre 2 / Jacques BIROUSTE / Paris : Foucher (2012)

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Processus psychopathologiques / Isabelle LIM-SABBAH / Paris : Elsevier-Masson (2010)

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Processus psychopathologiques / Isabelle LIM-SABBAH / Paris : Elsevier-Masson (2016)

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Protection maternelle et infantile: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 321 (Juillet 2021)

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Psychologie du développement / Raphaëlle MILIJKOVITCH in SANTE MENTALE, N° 218 (Mai 2017)

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Puéricultrice exploratrice / Olivier QUARANTE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 278 (1e mai 2011)

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Solutions d'accompagnement pour les personnes adultes avec autisme et autre TED / FEGAPEI. GPS AUTISME / Fédération nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicapées et fragiles (FEGAPEI) (2016)  

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Stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, Dys, TDAH, TDI / Paris : Ministère du travail, de la santé et des solidarités (2023)  

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