L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 2) Loisirs et temps libre / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2025)  

Public ISBD Titre : L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 2) Loisirs et temps libre Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) Année de publication : 2025 Importance : 47 pages Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Adaptation Ensemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Condition accès / Développement intellectuel / Droits personne / Droits personne handicapée #4-2006 / Insertion / Intégration culturelle / Loisir / Trouble développement Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Ce guide de consensus a pour objectif d'apporter des connaissances et des repères scientifiques, techniques, pratiques et organisationnels pour accompagner la personne présentant un trouble du développement intellectuel de manière personnalisée et adaptée. Il explicite le projet personnalisé et les aspirations de la personne, l'ouverture aux loisirs, l'implication de la famille, l'organisation... Il rappelle les différents textes de loi, règlementations, directives concernant les personnes handicapées, des notions de communication alternative et améliorée (CAA), la stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement (autisme, DYS, TDAH, TDI)... En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3741239/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : PDF L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 2) Loisirs et temps libre [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2025 . - 47 pages ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Adaptation Ensemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Condition accès / Développement intellectuel / Droits personne / Droits personne handicapée #4-2006 / Insertion / Intégration culturelle / Loisir / Trouble développement Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Ce guide de consensus a pour objectif d'apporter des connaissances et des repères scientifiques, techniques, pratiques et organisationnels pour accompagner la personne présentant un trouble du développement intellectuel de manière personnalisée et adaptée. Il explicite le projet personnalisé et les aspirations de la personne, l'ouverture aux loisirs, l'implication de la famille, l'organisation... Il rappelle les différents textes de loi, règlementations, directives concernant les personnes handicapées, des notions de communication alternative et améliorée (CAA), la stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement (autisme, DYS, TDAH, TDI)... En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3741239/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : PDF

Petite enfance et réseaux de soins: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 346 (Septembre-Octobre 2025)

Public ISBD [article]  inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 346 (Septembre-Octobre 2025) . - pp. 11-36 Titre : Petite enfance et réseaux de soins: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine CASTELLO, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 11-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Consultation / Dépistage / Diagnostic précoce #4-2006 / Enfant / Neuropsychologie #3-2001. / Nourrisson Enfant du 28ème jour à 2 ans. / Prématurité / Profession santé / Réseau santé social #3-2001. / Réseau soins coordonnés Organisme qui offre à sa clientèle toute la gamme des services dont elle peut avoir besoin pour se maintenir en bonne santé, les actions proposées étant à la fois préventives et curatives. / Trouble développement / Vulnérabilité #3-2001. IFSI Intervention précoce / Parcours de soins Index. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : "Depuis le début des années 2000, les réseaux de suivi des enfants vulnérables se sont développés en France. Ils ont deux missions : repérer précocement les troubles du neurodéveloppement chez l’enfant et effectuer une épidémiologie descriptive des principales séquelles diagnostiquées. À cette fin, ils regroupent des professionnels différents qui doivent acquérir une culture commune. Ces réseaux sont financés par les agences régionales de santé, qui s’efforcent d’harmoniser les pratiques sur l’ensemble du territoire" (Extrait). Le dossier comporte les articles suivants: Réseaux de suivi : une innovation, une réussite/ Suivi des nouveau-nés vulnérables : pourquoi et comment ? / Le parcours de soins d’un enfant suivi dans le réseau Naître et Devenir/ "Naissance prématurée : apporter aux enfants l’aide qu’ils méritent"/ Identifier précocement les difficultés des enfants considérés comme "vulnérables" et les accompagner / Troubles du neurodéveloppement chez l’enfant prématuré [article] Petite enfance et réseaux de soins: Dossier [texte imprimé] / Christine CASTELLO, Coord. ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 11-36. Langues : Français (fre) in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 346 (Septembre-Octobre 2025) . - pp. 11-36 Catégories : BDSP402 Consultation / Dépistage / Diagnostic précoce #4-2006 / Enfant / Neuropsychologie #3-2001. / Nourrisson Enfant du 28ème jour à 2 ans. / Prématurité / Profession santé / Réseau santé social #3-2001. / Réseau soins coordonnés Organisme qui offre à sa clientèle toute la gamme des services dont elle peut avoir besoin pour se maintenir en bonne santé, les actions proposées étant à la fois préventives et curatives. / Trouble développement / Vulnérabilité #3-2001. IFSI Intervention précoce / Parcours de soins Index. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : "Depuis le début des années 2000, les réseaux de suivi des enfants vulnérables se sont développés en France. Ils ont deux missions : repérer précocement les troubles du neurodéveloppement chez l’enfant et effectuer une épidémiologie descriptive des principales séquelles diagnostiquées. À cette fin, ils regroupent des professionnels différents qui doivent acquérir une culture commune. Ces réseaux sont financés par les agences régionales de santé, qui s’efforcent d’harmoniser les pratiques sur l’ensemble du territoire" (Extrait). Le dossier comporte les articles suivants: Réseaux de suivi : une innovation, une réussite/ Suivi des nouveau-nés vulnérables : pourquoi et comment ? / Le parcours de soins d’un enfant suivi dans le réseau Naître et Devenir/ "Naissance prématurée : apporter aux enfants l’aide qu’ils méritent"/ Identifier précocement les difficultés des enfants considérés comme "vulnérables" et les accompagner / Troubles du neurodéveloppement chez l’enfant prématuré

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Revue: SOINS PEDIATRIE	SOG-346-25	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2022)  

Public ISBD Titre : L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) Année de publication : 2022 Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Autonomie / Décision #3-2001. / Développement intellectuel / Guide / Handicap / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Recommandation / Trouble cognitif léger #4-2006 / Trouble développement IFSI Prise en charge Index. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : La HAS Met en ligne différents documents pour comprendre et accompagner les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les différents thèmes sont déclinés en fiches synthèse et en recommandations. Sont particulièrement développées les notions d’autodétermination, participation et citoyenneté, puis sont présentés: la communication et les habiletés sociales, la cognition et les apprentissages, la littératie et la numératie, la sensorialité et la motricité, l'accompagnement des professionnels et des familles. En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : PDF L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2022 . -  ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Autonomie / Décision #3-2001. / Développement intellectuel / Guide / Handicap / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Recommandation / Trouble cognitif léger #4-2006 / Trouble développement IFSI Prise en charge Index. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : La HAS Met en ligne différents documents pour comprendre et accompagner les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les différents thèmes sont déclinés en fiches synthèse et en recommandations. Sont particulièrement développées les notions d’autodétermination, participation et citoyenneté, puis sont présentés: la communication et les habiletés sociales, la cognition et les apprentissages, la littératie et la numératie, la sensorialité et la motricité, l'accompagnement des professionnels et des familles. En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : PDF

L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 96 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 96 (Septembre 2020) . - pp. 7-18 Titre : L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid CHOUCRALLAH, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7-18 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Adaptation Ensemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Autisme / Autonomie / Charge sensorielle / Communication / Compétence / Diagnostic / Environnement / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Processus apprentissage / Sensibilité / Stimulation #3-2001. / Trouble développement IFSI Alliance thérapeutique / Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier fait le point sur les troubles du spectre de l’autisme à l’âge l’adulte, présente le fonctionnement des centres de ressources autisme et les recommandations pour l’accompagnement des adultes avec des TSA. Il met en garde contre les perturbations sensorielles pouvant provoquer des comportements problématiques et présente l'initiative d’un Ifas pour aider les personnes autistes à appréhender les soins médicaux grâce à des ateliers Apprentissage aux gestes médicaux (AGM) [article] L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier [texte imprimé] / Ingrid CHOUCRALLAH, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 7-18. Langues : Français (fre) in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 96 (Septembre 2020) . - pp. 7-18 Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Adaptation Ensemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Autisme / Autonomie / Charge sensorielle / Communication / Compétence / Diagnostic / Environnement / Libre choix Possibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix. / Processus apprentissage / Sensibilité / Stimulation #3-2001. / Trouble développement IFSI Alliance thérapeutique / Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier fait le point sur les troubles du spectre de l’autisme à l’âge l’adulte, présente le fonctionnement des centres de ressources autisme et les recommandations pour l’accompagnement des adultes avec des TSA. Il met en garde contre les perturbations sensorielles pouvant provoquer des comportements problématiques et présente l'initiative d’un Ifas pour aider les personnes autistes à appréhender les soins médicaux grâce à des ateliers Apprentissage aux gestes médicaux (AGM)

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Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES	SAS-96-20	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

L'Alcoolisation foetale : Rapport / Gilles CREPIN / Paris : Académie nationale de médecine (2016)  

Public ISBD Titre : L'Alcoolisation foetale : Rapport Type de document : document électronique Auteurs : Gilles CREPIN, Rapp. ; Gérard BREART, Rapp. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur Editeur : Paris : Académie nationale de médecine Année de publication : 2016 Importance : 29 pages Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Alcool / Alcoolisme foetal / Echange foetomaternel / Foetus / Fonction cognitive / Grossesse risque / Toxicité #4-2006 / Trouble apprentissage / Trouble développement Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : « …des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des situations créées chez l’enfant à naître appelle une prise de conscience collective. Les mesures rigoureuses d’encadrement qui s’imposent concernent : - l’information, par les médias, de tous les acteurs impliqués à commencer par les femmes enceintes elles- mêmes, mais aussi les adolescentes, les femmes en âge de procréer, le grand public. - la formation de tous les professionnels de santé concernés par la grossesse, la naissance et l’enfant, ainsi que les enseignants. - la prévention ciblée sur la modification du logo apposé sur les bouteilles de boissons alcooliques, la préparation et la surveillance de la grossesse, l’utilisation d’un auto questionnaire et des biomarqueurs modernes pour la détection de l’intoxication. Ces orientations font l’objet de recommandations conclues par un seul mot d’ordre : tolérance zéro alcool pendant la grossesse » (Extrait du RE) En ligne : http://www.academie-medecine.fr/articles-du-bulletin/publication/?idpublication= [...] Format de la ressource électronique : PDF L'Alcoolisation foetale : Rapport [document électronique] / Gilles CREPIN, Rapp. ; Gérard BREART, Rapp. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur . - Paris : Académie nationale de médecine, 2016 . - 29 pages ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Alcool / Alcoolisme foetal / Echange foetomaternel / Foetus / Fonction cognitive / Grossesse risque / Toxicité #4-2006 / Trouble apprentissage / Trouble développement Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : « …des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des situations créées chez l’enfant à naître appelle une prise de conscience collective. Les mesures rigoureuses d’encadrement qui s’imposent concernent : - l’information, par les médias, de tous les acteurs impliqués à commencer par les femmes enceintes elles- mêmes, mais aussi les adolescentes, les femmes en âge de procréer, le grand public. - la formation de tous les professionnels de santé concernés par la grossesse, la naissance et l’enfant, ainsi que les enseignants. - la prévention ciblée sur la modification du logo apposé sur les bouteilles de boissons alcooliques, la préparation et la surveillance de la grossesse, l’utilisation d’un auto questionnaire et des biomarqueurs modernes pour la détection de l’intoxication. Ces orientations font l’objet de recommandations conclues par un seul mot d’ordre : tolérance zéro alcool pendant la grossesse » (Extrait du RE) En ligne : http://www.academie-medecine.fr/articles-du-bulletin/publication/?idpublication= [...] Format de la ressource électronique : PDF

Approche systémique des symptômes psycho-comportementaux de la personne âgée avec troubles neurocognitifs / Eric MAEKER in SOINS GERONTOLOGIE, N° 175 (Septembre-Octobre 2025)

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L'AS en service spécialisé dans les troubles envahissants du développement / Jean-Pierre EVIN in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 150 (Octobre 2013)

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Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2012)  

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L’Autisme dans l’enfance et l’adolescence: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 276 (Janvier / Février 2014)

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Autisme: deux siècles de polémique / Jean-François MARMION in SCIENCES HUMAINES, N° 206 (Juillet 2009)

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Le Burn-out parental: Dossier / Mathilde BOUYCHOU in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 323 (Novembre-décembre 2021)

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"C’est possible": réduire la coercition dans les soins pour les personnes adultes vivant avec des troubles neurodéveloppementaux : une étude à devis mixte / Vincent BILLE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 153 (Juin 2023)

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Ce que nous dit la peau... Dossier / Myriam CHASTAING in SANTE MENTALE, N° 242 (Novembre 2019)

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Communiquer par le toucher avec le bébé : Dossier / Emmanuel DEVOUCHE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 329 (Novembre-Décembre 2022)

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Décret n° 2025-827 du 19 août 2025 relatif à la mise en œuvre de prestations de suppléance à domicile du proche aidant et dans le cadre de séjours dits de répit aidant-aidé dérogeant au droit du travail / MINISTERE DU TRAVAIL, DE LA SANTE, DES SOLIDARITES ET DES FAMILLES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2025)  

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Dysharmonie évolutive et art-thérapie / Fabienne LAROQUE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 280 (Septembre / Octobre 2014)

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Fiches de soins infirmiers en psychiatrie / Solange LANGENFELD / Paris : Elsevier-Masson

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La Moyenne prématurité : Dossier / Marielle Yehouetome in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 338 (Mai-Juin 2024)

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La Musique pour accompagner la personne soignée / Sabine METAYER in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 64 (Mai/ Juin 2015)

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Parcours d’un enfant né au décours d’un syndrome transfuseur-transfusé du prénatal au collège / Laetitia MARION in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 325 (Mars-Avril 2022)

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Peut-on soigner l'autisme ? / Sarah CHICHE in SCIENCES HUMAINES, N° 238 (Juin 2012)

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Prix Chaffoteaux 2024: Dossier / Tristan CUDENNEC in SOINS GERONTOLOGIE, N° 175 (Septembre-Octobre 2025)

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Processus psychopathologiques. UE 2.6 Semestre 2 / Jacques BIROUSTE / Paris : Foucher (2012)

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Processus psychopathologiques / Isabelle LIM-SABBAH / Paris : Elsevier-Masson (2010)

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Processus psychopathologiques / Isabelle LIM-SABBAH / Paris : Elsevier-Masson (2016)

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