[article]
| Titre : |
Trois regards sur l’accueil en collectivité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Séverine MORIO, Auteur ; Peggy BOURIAT, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 23-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux / Accueil enfant / Educateur jeune enfant
IFSI
Relation professionnel de l'enfance-parent
|
| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
"Une réflexion a été menée dans une structure d’accueil collectif, au sujet des ressentis de l’enfant, du parent et du professionnel. En donnant la parole aux différents acteurs de cet accueil, il est possible de décrire la réalité de ce que peut impliquer la collectivité : ses bienfaits, ses contraintes et ses questionnements. Le récit d’une journée par chacun d’eux permet de croiser les regards et d’enrichir les pratiques" (RE) |
in Métiers de la petite enfance > N° 233 (Mai 2016) . - pp. 23-25
[article] Trois regards sur l’accueil en collectivité [texte imprimé] / Séverine MORIO, Auteur ; Peggy BOURIAT, Auteur . - 2016 . - pp. 23-25. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > N° 233 (Mai 2016) . - pp. 23-25
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux / Accueil enfant / Educateur jeune enfant
IFSI
Relation professionnel de l'enfance-parent
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| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
"Une réflexion a été menée dans une structure d’accueil collectif, au sujet des ressentis de l’enfant, du parent et du professionnel. En donnant la parole aux différents acteurs de cet accueil, il est possible de décrire la réalité de ce que peut impliquer la collectivité : ses bienfaits, ses contraintes et ses questionnements. Le récit d’une journée par chacun d’eux permet de croiser les regards et d’enrichir les pratiques" (RE) |
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