Validez votre semestre 1 en Ifsi en 900 questions corrigées / Jérôme CHEVILLOTTE / Paris : Elsevier-Masson (2018)

Public ISBD Titre : Validez votre semestre 1 en Ifsi en 900 questions corrigées Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme CHEVILLOTTE, Coord. ; et al, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2018 Importance : 271 pages Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75820-1 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Autoévaluation / Etudiant / Evaluation connaissance / Infirmier IFSI UE.1.3 Législation, éthique, déontologie / UE.2.11 pharmaco / UE.2.1 biologie fondamentale / UE.2.2 cycles de la vie et grandes fonctions / UE.2.4 Processus traumatique Index. décimale : 6-1-B Situations - autoévaluation Résumé : L'ouvrage comporte des QCM, QROC et schémas muets pour s'entrainer aux UE 1.3, UE 32.21, UE 2.2, UE 2.4, UE 2.11 Validez votre semestre 1 en Ifsi en 900 questions corrigées [texte imprimé] / Jérôme CHEVILLOTTE, Coord. ; et al, Auteur  . -  2e éd . - Paris : Elsevier-Masson, 2018 . - 271 pages ; 23 cm. ISBN : 978-2-294-75820-1 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Autoévaluation / Etudiant / Evaluation connaissance / Infirmier IFSI UE.1.3 Législation, éthique, déontologie / UE.2.11 pharmaco / UE.2.1 biologie fondamentale / UE.2.2 cycles de la vie et grandes fonctions / UE.2.4 Processus traumatique Index. décimale : 6-1-B Situations - autoévaluation Résumé : L'ouvrage comporte des QCM, QROC et schémas muets pour s'entrainer aux UE 1.3, UE 32.21, UE 2.2, UE 2.4, UE 2.11

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6-1-B	8636	Livre	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Les Etudiants infirmiers face au référentiel de 2009 / Elodie Lenfant in SOINS, N° 886 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inSOINS > N° 886 (Juin 2024) . - pp. 1 Titre : Les Etudiants infirmiers face au référentiel de 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Lenfant, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 1 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Etudiant / Formation initiale / Infirmier / Qualité vie / Réforme / Université Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Editorial. "Maltraitance, offre de stage sous tension, harcèlement, manque de personnel et de reconnaissance… le mal-être s’intensifie au sein des promotions étudiantes et chez les professionnels, conduisant à une augmentation des interruptions de cursus et à des difficultés de recrutement. La dégradation constante des conditions de formation des infirmiers menace l’avenir de notre système de santé. Face à cette situation, une réforme profonde s’impose" (Extrait) [article] Les Etudiants infirmiers face au référentiel de 2009 [texte imprimé] / Elodie Lenfant, Auteur . - 2024 . - pp. 1. Langues : Français (fre) in SOINS > N° 886 (Juin 2024) . - pp. 1 Catégories : BDSP402 Etudiant / Formation initiale / Infirmier / Qualité vie / Réforme / Université Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Editorial. "Maltraitance, offre de stage sous tension, harcèlement, manque de personnel et de reconnaissance… le mal-être s’intensifie au sein des promotions étudiantes et chez les professionnels, conduisant à une augmentation des interruptions de cursus et à des difficultés de recrutement. La dégradation constante des conditions de formation des infirmiers menace l’avenir de notre système de santé. Face à cette situation, une réforme profonde s’impose" (Extrait)

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Revue: SOINS	S-886-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Conversation autour de la discipline infirmière : Dossier in SOINS, N° 886 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inSOINS > N° 886 (Juin 2024) . - pp. 19-55 Titre : Conversation autour de la discipline infirmière : Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 19-55 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Evolution / Infirmier / Leader / Pratique soins / Reconnaissance professionnelle #4-2006 / Soins infirmiers IFSI Caring / Sciences infirmières Index. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Ce dossier à propos de la discipline infirmière se veut ouvert et critique : il ne prétend pas dire aux lecteurs ce que sont ou ne sont pas les sciences infirmières, ni indiquer ce que doivent faire les infirmières ou comment. Il constitue une invitation à se poser ces questions, encore et toujours : qui sont les infirmières et que font-elles ? Il propose des éléments de réponse, grâce aux contributions de différents auteurs de l’espace francophone européen et outre-Atlantique." (RE) Le dossier est composé des articles suivants: S’asseoir et se dresser : un paradoxe ?/ La science infirmière à l’épreuve de l’épistémologie/ "Remettons nos valeurs et idéaux infirmiers au centre ! "/ La reconnaissance des sciences infirmières comme discipline académique en Europe francophone/ Le modèle d’intermédiaire culturel, source d’autres regards sur l’activité infirmière en soins palliatifs/ Pour la transdisciplinarité en sciences infirmières/ Le concept de caring et sa traduction contemporaine : regard de candidats au doctorat français/ Le caring, un concept qui ne fait pas l’unanimité/ "Reconnaître les infirmières pour ce qu’elles sont, c’est-à-dire inestimables"/ Mobilisation par des IPA d’un modèle de soin portant sur le partenariat patient/ Pour que les compositeurs composent, il faut des décompositeurs: le fruit de nos réflexions/ Étude sur l’intégration des IPA urgences dans le Nord-Pas-de-Calais : perspectives des encadrants [article] Conversation autour de la discipline infirmière : Dossier [texte imprimé] . - 2024 . - pp. 19-55. Langues : Français (fre) in SOINS > N° 886 (Juin 2024) . - pp. 19-55 Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Evolution / Infirmier / Leader / Pratique soins / Reconnaissance professionnelle #4-2006 / Soins infirmiers IFSI Caring / Sciences infirmières Index. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Ce dossier à propos de la discipline infirmière se veut ouvert et critique : il ne prétend pas dire aux lecteurs ce que sont ou ne sont pas les sciences infirmières, ni indiquer ce que doivent faire les infirmières ou comment. Il constitue une invitation à se poser ces questions, encore et toujours : qui sont les infirmières et que font-elles ? Il propose des éléments de réponse, grâce aux contributions de différents auteurs de l’espace francophone européen et outre-Atlantique." (RE) Le dossier est composé des articles suivants: S’asseoir et se dresser : un paradoxe ?/ La science infirmière à l’épreuve de l’épistémologie/ "Remettons nos valeurs et idéaux infirmiers au centre ! "/ La reconnaissance des sciences infirmières comme discipline académique en Europe francophone/ Le modèle d’intermédiaire culturel, source d’autres regards sur l’activité infirmière en soins palliatifs/ Pour la transdisciplinarité en sciences infirmières/ Le concept de caring et sa traduction contemporaine : regard de candidats au doctorat français/ Le caring, un concept qui ne fait pas l’unanimité/ "Reconnaître les infirmières pour ce qu’elles sont, c’est-à-dire inestimables"/ Mobilisation par des IPA d’un modèle de soin portant sur le partenariat patient/ Pour que les compositeurs composent, il faut des décompositeurs: le fruit de nos réflexions/ Étude sur l’intégration des IPA urgences dans le Nord-Pas-de-Calais : perspectives des encadrants

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Revue: SOINS	S-886-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Partenariat Ifsi-stage : l’alternance gagnante. Dossier / Sophie Doumen in SOINS, N° 887 (Juillet-Août 2024)

Public ISBD [article]  inSOINS > N° 887 (Juillet-Août 2024) . - pp. 21-63 Titre : Partenariat Ifsi-stage : l’alternance gagnante. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Doumen, Coord. ; Hélène Rousseau-Trapy, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 21-63 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Compétence / Encadrement #3-2001. / Etablissement médico social #3-2001. / Etablissement sanitaire / Etudiant / Formation / Formation initiale / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Projet professionnel #3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995) / Soins infirmiers / Stage / Université IFSI Pratique avancée / Professionnalisation / Raisonnement clinique Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La profession infirmière évolue, en France et dans le monde, au gré des besoins des êtres humains et des systèmes de santé, ancrée dans le métaparadigme infirmier : humain, santé, soins et environnement. Après sept programmes de formation de 1924 à 2009, 2025 renforcera l’enjeu d’une professionnalisation qualitative de l’activité...Avec le référentiel de 2025, comment l’articulation de la formation en institut de formation en soins infirmiers et en stage peut être ressource de professionnalisation pour des soins de qualité, un leadership professionnel et l’émergence d’une pensée disciplinaire dans un environnement écologique pour les acteurs ?" (Extraits) Le dossier est composé des articles suivants: 2025, la professionnalisation infirmière : l’affaire de tous/ Pour un environnement propice au bien-être et à la professionnalisation infirmière/ Travail collaboratif sur l’activité d’encadrement de stage par les formateurs d’Ifsi/ L’analyse de l’activité d’encadrement de stage en Ifsi sous le prisme de l’étayage et de l’enquête/ Construction des compétences et environnements capacitants : des pistes de mise en œuvre en formation initiale infirmière/ Éclairer le raisonnement clinique des étudiants en pratique avancée par les théories infirmières/ " Les connaissances acquises à l’Ifsi et le suivi proposé lors du stage ont participé à l’élaboration de mon projet professionnel "/ Une collaboration réussie entre formateurs et professionnels de terrain en Ifsi autour de l’ETP/ L’histoire d’une coconstruction au service du développement des compétences professionnelles/ La professionnalisation, c’est bâtir un édifice infirmier structuré et structurant [article] Partenariat Ifsi-stage : l’alternance gagnante. Dossier [texte imprimé] / Sophie Doumen, Coord. ; Hélène Rousseau-Trapy, Coord. ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 21-63. Langues : Français (fre) in SOINS > N° 887 (Juillet-Août 2024) . - pp. 21-63 Catégories : BDSP402 Compétence / Encadrement #3-2001. / Etablissement médico social #3-2001. / Etablissement sanitaire / Etudiant / Formation / Formation initiale / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Projet professionnel #3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995) / Soins infirmiers / Stage / Université IFSI Pratique avancée / Professionnalisation / Raisonnement clinique Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La profession infirmière évolue, en France et dans le monde, au gré des besoins des êtres humains et des systèmes de santé, ancrée dans le métaparadigme infirmier : humain, santé, soins et environnement. Après sept programmes de formation de 1924 à 2009, 2025 renforcera l’enjeu d’une professionnalisation qualitative de l’activité...Avec le référentiel de 2025, comment l’articulation de la formation en institut de formation en soins infirmiers et en stage peut être ressource de professionnalisation pour des soins de qualité, un leadership professionnel et l’émergence d’une pensée disciplinaire dans un environnement écologique pour les acteurs ?" (Extraits) Le dossier est composé des articles suivants: 2025, la professionnalisation infirmière : l’affaire de tous/ Pour un environnement propice au bien-être et à la professionnalisation infirmière/ Travail collaboratif sur l’activité d’encadrement de stage par les formateurs d’Ifsi/ L’analyse de l’activité d’encadrement de stage en Ifsi sous le prisme de l’étayage et de l’enquête/ Construction des compétences et environnements capacitants : des pistes de mise en œuvre en formation initiale infirmière/ Éclairer le raisonnement clinique des étudiants en pratique avancée par les théories infirmières/ " Les connaissances acquises à l’Ifsi et le suivi proposé lors du stage ont participé à l’élaboration de mon projet professionnel "/ Une collaboration réussie entre formateurs et professionnels de terrain en Ifsi autour de l’ETP/ L’histoire d’une coconstruction au service du développement des compétences professionnelles/ La professionnalisation, c’est bâtir un édifice infirmier structuré et structurant

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Revue: SOINS	S-887-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

EPPA Concours infirmier militaire. 2025-2026 / Antoine Broudin / Paris : Dunod (2024)

Public ISBD Titre : EPPA Concours infirmier militaire. 2025-2026 Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Broudin, Auteur ; Sylvain Monnier, Auteur ; Corinne PELLETIER, Auteur ; Charlotte Rousseau, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2024 Collection : Je prépare Importance : 273 pages Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Concours entrée / Infirmier / Militaire / Service santé armée Index. décimale : 02 k/03 c Résumé : Préparation du concours d'infirmier militaire. Contient quelques pages sur la profession, le rôle, les qualités, les évolutions de carrière... Explicite le contenu et l'organisation de la formation et présente succinctement les différentes thématiques concernant l'épreuve (notion de santé, santé publique, déterminants de santé, indicateur de santé, mortalité, surpoids et obésité, conduites à risque, accidents de la vie courante, organisation du système sanitaire en France, maladies cardiovasculaires, troubles mentaux, maladies infectieuses, IST et sida, toxicomanies, bioéthique, dons d'organe, procréation médicalement assistée, euthanasie, dispositifs de prise en charge et solutions pour le handicap, maltraitance, protection sociale, inégalités hommes-femmes, violence conjugale, sexualité et contraception, enfance adolescence vieillesse), calculs (multiples, opérations, fractions, pourcentages, calculs de dose, concentration, dilution...), déroulé de l'épreuve orale et des épreuves sportives. En fin d'ouvrage, plusieurs sujets d'entrainement EPPA Concours infirmier militaire. 2025-2026 [texte imprimé] / Antoine Broudin, Auteur ; Sylvain Monnier, Auteur ; Corinne PELLETIER, Auteur ; Charlotte Rousseau, Auteur . - Paris : Dunod, 2024 . - 273 pages ; 24 cm. - (Je prépare) . Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Concours entrée / Infirmier / Militaire / Service santé armée Index. décimale : 02 k/03 c Résumé : Préparation du concours d'infirmier militaire. Contient quelques pages sur la profession, le rôle, les qualités, les évolutions de carrière... Explicite le contenu et l'organisation de la formation et présente succinctement les différentes thématiques concernant l'épreuve (notion de santé, santé publique, déterminants de santé, indicateur de santé, mortalité, surpoids et obésité, conduites à risque, accidents de la vie courante, organisation du système sanitaire en France, maladies cardiovasculaires, troubles mentaux, maladies infectieuses, IST et sida, toxicomanies, bioéthique, dons d'organe, procréation médicalement assistée, euthanasie, dispositifs de prise en charge et solutions pour le handicap, maltraitance, protection sociale, inégalités hommes-femmes, violence conjugale, sexualité et contraception, enfance adolescence vieillesse), calculs (multiples, opérations, fractions, pourcentages, calculs de dose, concentration, dilution...), déroulé de l'épreuve orale et des épreuves sportives. En fin d'ouvrage, plusieurs sujets d'entrainement

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02 k/03 c	8638	Livre	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

IFSI - Ecole d'infirmier pour formation continue et AS-AP. 2025 / Fabrice DE DONNO / Paris : Dunod (2024)

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Diagnostics infirmiers: définitions et classification 2024-2026 / NANDA INTERNATIONAL / Paris : Elsevier-Masson (2024)

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Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat / Audrey CHAYS-AMANIA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 157 (Juin 2024)

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Le Tutorat des étudiants en soins infirmiers Capelette / Gaëtan Zarikian in SOINS, N° 894 (Avril 2025)

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Implantation et missions d’une infirmière en pratique avancée en Ehpad et en USLD / Vanessa Vergnier in SOINS, N° 889 (Octobre 2024)

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Santé mentale des infirmiers en soins primaires durant la pandémie de Covid-19 : une étude longitudinale / Jennifer Mary in SOINS, N° 891 (Décembre 2024)

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Les Représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier / Andréanne Monfalcon (De) in SOINS, N° 891 (Décembre 2024)

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La Formation initiale des infirmiers en soins de néphrologie : une revue de littérature / Mohammed Bouzid in SOINS, N° 892 (Janvier-février 2025)

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Décret n° 2024-1134 du 4 décembre 2024 portant diverses modifications relatives à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier / MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DE L’ACCÈS AUX SOINS / Legifrance / Direction des journaux officiels (2024)  

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Arrêté du 22 avril 2025 relatif à la formation délivrée aux infirmiers diplômés d'Etat pour l'établissement d'un certificat de décès dans le cadre de l'article 56 de la loi n° 2025-199 du 28 février 2025 de financement de la sécurité sociale pour 2025 / MINISTERE DU TRAVAIL, DE LA SANTE, DES SOLIDARITES ET DES FAMILLES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2025)  

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Décret n° 2025-370 du 22 avril 2025 relatif à l'établissement des certificats de décès / MINISTERE DU TRAVAIL, DE LA SANTE, DES SOLIDARITES ET DES FAMILLES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2025)  

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Décret n° 2025-371 du 22 avril 2025 relatif aux conditions de l'établissement des certificats de décès par les infirmiers diplômés d'Etat / MINISTERE DU TRAVAIL, DE LA SANTE, DES SOLIDARITES ET DES FAMILLES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2025)  

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L'Incarnation du leadership infirmier marocain / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 48 (Septembre 2024)

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Femmes de santé, quatre infirmières témoignent après leur nomination / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 48 (Septembre 2024)

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Audrey Barrey, l'esprit sportif fait bouger les lignes / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 49 (Octobre 2024)

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"L'Assurance maladie: une assurance comme les autres ?" / Eléonore VAUMAS (DE) in INFIRMIER.E (L'), N° 50 (Novembre 2024)

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Dans les coulisses de la Chambre disciplinaire nationale / Adrien RENAUD in INFIRMIER.E (L'), N° 51-52 (Décembre 2024- Janvier 2025)

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1987-2017 : Histoire d'une (r)évolution. Dossier / Catherine HURTAUD in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 382 (Mai 2017)

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2008, une année d'inquiétude et de sursis pour l'hôpital et les infirmières in SOINS, N° 732 suppl. 2 (Janvier-février 2009)

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"2016 devrait être un grand cru pour l'Ordre infirmier": Entretien avec Didier Borniche, président du Conseil national de l'Ordre des infirmiers / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 214 (Octobre 2015)

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