|
Exemplaires(1)
| Cote | Code-barres | Support | Statut | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Revue: SANTE MENTALE | SM-292-24 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Suis-je vraiment harcelé au travail ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe ZAWIEJA, Auteur ; Jean-Christophe Villette, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Code travail / Condition travail / Employeur / Harcèlement moral#3-2001./ VictimeIndex. décimale : 1-3-A Législation- droit - responsabilité
Résumé : "Grief de plus en plus invoqué au travail, parfois à raison, parfois abusivement, le harcèlement moral recouvre des faits précis. Contours et limites." (RE) définition de l'article 1152-1 du Code du travail, outils permettant de repérer et quantifier les agissements harcelants, exemples de ce qui ne relève pas du harcèlement En ligne : https://www.santementale.fr/2024/11/suis-je-vraiment-harcele-au-travail/ Format de la ressource électronique : HTML
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 8[article] Suis-je vraiment harcelé au travail ? [texte imprimé] / Philippe ZAWIEJA, Auteur ; Jean-Christophe Villette, Auteur . - 2024 . - pp. 8.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 8
Catégories : BDSP402
Code travail / Condition travail / Employeur / Harcèlement moral#3-2001./ VictimeIndex. décimale : 1-3-A Législation- droit - responsabilité
Résumé : "Grief de plus en plus invoqué au travail, parfois à raison, parfois abusivement, le harcèlement moral recouvre des faits précis. Contours et limites." (RE) définition de l'article 1152-1 du Code du travail, outils permettant de repérer et quantifier les agissements harcelants, exemples de ce qui ne relève pas du harcèlement En ligne : https://www.santementale.fr/2024/11/suis-je-vraiment-harcele-au-travail/ Format de la ressource électronique : HTML Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-292-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : "Je regrette tous les jours" Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie MEULDER (DE), Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 12 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Culpabilité / Etat dépressif / Grossesse / Grossesse adolescente / IVG / Jeune adulte / Traumatisme psychologique#4-2006
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "Sabrina, 18 ans, a été adressée en juillet dernier à la consultation Nineteen par l’hôpital, après une interruption volontaire de grossesse (IVG) chirurgicale. Le compte rendu de cette intervention rapporte un état confusionnel en salle de réveil, avec une angoisse importante où la jeune fille demandait à voir son bébé. Marquée par cet épisode, Sabrina montre une certaine détresse et une forte culpabilité" (Extrait) En ligne : https://www.santementale.fr/2024/11/je-regrette-tous-les-jours/ Format de la ressource électronique : HTML
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 12[article] "Je regrette tous les jours" [texte imprimé] / Virginie MEULDER (DE), Auteur . - 2024 . - pp. 12.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 12
Catégories : BDSP402
Culpabilité / Etat dépressif / Grossesse / Grossesse adolescente / IVG / Jeune adulte / Traumatisme psychologique#4-2006
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "Sabrina, 18 ans, a été adressée en juillet dernier à la consultation Nineteen par l’hôpital, après une interruption volontaire de grossesse (IVG) chirurgicale. Le compte rendu de cette intervention rapporte un état confusionnel en salle de réveil, avec une angoisse importante où la jeune fille demandait à voir son bébé. Marquée par cet épisode, Sabrina montre une certaine détresse et une forte culpabilité" (Extrait) En ligne : https://www.santementale.fr/2024/11/je-regrette-tous-les-jours/ Format de la ressource électronique : HTML Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-292-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Parcours cahotique de Julie, enfant vulnérable / Stéphanie Carmeille in SANTE MENTALE, N° 292 (Novembre 2024)
Titre : Le Parcours cahotique de Julie, enfant vulnérable Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Carmeille, Auteur ; Louis Tandonnet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 15-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Bilan psychologique / Cas clinique / Centre médico psycho pédagogique / Changement#3-2001./ Conseiller familial / Coordination#3-2001./ Enfance maltraitée / Famille accueil / Formation / Pédopsychiatrie / Placement familial / Puéricultrice / Scolarisation / Suivi#3-2001./ Trouble affectivité / Trouble comportement social
IFSI
Intervention précoce / Prise en charge / Relation soignant-familleIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Les très jeunes enfants pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance nécessitent, au-delà de mesures de protection, une prise en soin psychologique et pluridisciplinaire. En effet, confrontés très tôt à des situations traumatiques de carences, négligences, violences …, ils sont à risque de développer des troubles psychiatriques. Dans ce contexte, Psi-Dev est un dispositif mis en place au sein d'une unité de pédopsychiatrie pour évaluer le développement de ces enfants, proposer et coordonner les prises en charges, soutenir et former les accompagnants. Coordonné par une infirmière puéricultrice, le dispositif veille à apporter une cohérence à l'histoire et parcours de vie des enfants. Illustration avec le cas de Julie, 4 ans." (RE) "Julie présente des troubles liés à de graves négligences et carences affectives. Une infirmière puéricultrice du Programme d’évaluation et de suivi individualisé du développement des enfants vulnérables (Psi-Dev) intervient pour coordonner son parcours." (Extrait)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 15-19[article] Le Parcours cahotique de Julie, enfant vulnérable [texte imprimé] / Stéphanie Carmeille, Auteur ; Louis Tandonnet, Auteur . - 2024 . - pp. 15-19.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 15-19
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Bilan psychologique / Cas clinique / Centre médico psycho pédagogique / Changement#3-2001./ Conseiller familial / Coordination#3-2001./ Enfance maltraitée / Famille accueil / Formation / Pédopsychiatrie / Placement familial / Puéricultrice / Scolarisation / Suivi#3-2001./ Trouble affectivité / Trouble comportement social
IFSI
Intervention précoce / Prise en charge / Relation soignant-familleIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Les très jeunes enfants pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance nécessitent, au-delà de mesures de protection, une prise en soin psychologique et pluridisciplinaire. En effet, confrontés très tôt à des situations traumatiques de carences, négligences, violences …, ils sont à risque de développer des troubles psychiatriques. Dans ce contexte, Psi-Dev est un dispositif mis en place au sein d'une unité de pédopsychiatrie pour évaluer le développement de ces enfants, proposer et coordonner les prises en charges, soutenir et former les accompagnants. Coordonné par une infirmière puéricultrice, le dispositif veille à apporter une cohérence à l'histoire et parcours de vie des enfants. Illustration avec le cas de Julie, 4 ans." (RE) "Julie présente des troubles liés à de graves négligences et carences affectives. Une infirmière puéricultrice du Programme d’évaluation et de suivi individualisé du développement des enfants vulnérables (Psi-Dev) intervient pour coordonner son parcours." (Extrait) Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-292-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : TDA/H en 57 notions. François Bange (dir.) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FRIARD, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concept / Définition
IFSI
Trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Présentation de l'ouvrage titre
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 20[article] TDA/H en 57 notions. François Bange (dir.) [texte imprimé] / Dominique FRIARD, Auteur . - 2024 . - pp. 20.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 20
Catégories : BDSP402
Concept / Définition
IFSI
Trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Présentation de l'ouvrage titre Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-292-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Le TDAH de l'adulte. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Weibel, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 21-91 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Addiction#4-2006/ Cas clinique / Centre information / Compétence / Conduite égard toxique / Coordination#3-2001./ Délinquance / Diagnostic / Emotion#4-2006/ Equipe soins / Evaluation / Expertise / Grossesse / Infirmière coordinatrice#4-2006/ Maladie associée#3-2001./ Médicament / Offre soins / Parentalité#3-2001./ Pharmacologie / PrévalenceNombre total de cas existants pendant la période étudiée rapporté à l'effectif de la population. Manière de mesurer l'importance de la morbidité dans une population./ Psychopédagogie / Psychothérapie comportementale / Qualité vie / Régulation / Remédiation cognitiveThéorie de l'apprentissage qui se préoccupe du développement des processus cognitifs chez l'élève tels que le raisonnement, l'analyse, la résolution de problèmes, les représentations, les conceptions préalables, les images mentales, etc./ Syndrome sevrage / Travail pluridisciplinaire / Trouble anxieux / Trouble comportement alimentaire
IFSI
Pratique avancée / Prise en charge / Thérapie basée sur la pleine conscience / Trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "Le Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui s'observe chez l'adulte au travers de symptômes à la base des critères diagnostiques : inattention, hyperactivité et impulsivité. Il s'accompagne de conséquences sociales et sanitaires majeures. Au regard de la prévalence élevée de ce trouble, mais aussi pour toucher des populations à risque, tout professionnel de santé mentale doit être en mesure de repérer des situations où le TDAH pourrait être un facteur important, et en fonction de ses compétences, l'évaluer." (RE) Le point sur trouble, les comorbidités, le diagnostic, les traitements... A travers plusieurs articles: TDAH chez l’adulte : de quoi parle-t-on ?/ Traitement pharmacologique du TDAH/ "TDAH : enfin les choses bougent !"/ TDAH et addictions/ Repérer et diagnostiquer le TDAH de l’adulte/ Psychoéducation du TDAH, première étape des soins/ Déployer les TCCE avec les adultes TDAH/ Le TDAH en milieu médico-légal/ Parentalité et TDAH/ Vers un modèle de centre ressource du TDAH/ Infirmière en pratique avancée en Unité de TDAH
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 21-91[article] Le TDAH de l'adulte. Dossier [texte imprimé] / Sébastien Weibel, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 21-91.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 21-91
Catégories : BDSP402
Addiction#4-2006/ Cas clinique / Centre information / Compétence / Conduite égard toxique / Coordination#3-2001./ Délinquance / Diagnostic / Emotion#4-2006/ Equipe soins / Evaluation / Expertise / Grossesse / Infirmière coordinatrice#4-2006/ Maladie associée#3-2001./ Médicament / Offre soins / Parentalité#3-2001./ Pharmacologie / PrévalenceNombre total de cas existants pendant la période étudiée rapporté à l'effectif de la population. Manière de mesurer l'importance de la morbidité dans une population./ Psychopédagogie / Psychothérapie comportementale / Qualité vie / Régulation / Remédiation cognitiveThéorie de l'apprentissage qui se préoccupe du développement des processus cognitifs chez l'élève tels que le raisonnement, l'analyse, la résolution de problèmes, les représentations, les conceptions préalables, les images mentales, etc./ Syndrome sevrage / Travail pluridisciplinaire / Trouble anxieux / Trouble comportement alimentaire
IFSI
Pratique avancée / Prise en charge / Thérapie basée sur la pleine conscience / Trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "Le Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui s'observe chez l'adulte au travers de symptômes à la base des critères diagnostiques : inattention, hyperactivité et impulsivité. Il s'accompagne de conséquences sociales et sanitaires majeures. Au regard de la prévalence élevée de ce trouble, mais aussi pour toucher des populations à risque, tout professionnel de santé mentale doit être en mesure de repérer des situations où le TDAH pourrait être un facteur important, et en fonction de ses compétences, l'évaluer." (RE) Le point sur trouble, les comorbidités, le diagnostic, les traitements... A travers plusieurs articles: TDAH chez l’adulte : de quoi parle-t-on ?/ Traitement pharmacologique du TDAH/ "TDAH : enfin les choses bougent !"/ TDAH et addictions/ Repérer et diagnostiquer le TDAH de l’adulte/ Psychoéducation du TDAH, première étape des soins/ Déployer les TCCE avec les adultes TDAH/ Le TDAH en milieu médico-légal/ Parentalité et TDAH/ Vers un modèle de centre ressource du TDAH/ Infirmière en pratique avancée en Unité de TDAH Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-292-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
