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Accompagnement des résidents atteints de démence qui crient / Sarah NOZIERE in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 102 (Septembre-Octobre 2021)
Titre : Accompagnement des résidents atteints de démence qui crient Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah NOZIERE, Auteur ; Aurélie BERGEON, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement du patient / Communication / Découragement#3-2001./ Démence / Démence sénile / EHPAD#4-2006/ Nuit / RiteIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Différents types de cris sont possibles: Quelle réflexion d’équipe ? Que peuvent signifier ces cris ? Comment calmer ces personnes ? Que dire aux autres résidents ?
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 102 (Septembre-Octobre 2021) . - pp. 20-21[article] Accompagnement des résidents atteints de démence qui crient [texte imprimé] / Sarah NOZIERE, Auteur ; Aurélie BERGEON, Auteur . - 2021 . - pp. 20-21.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 102 (Septembre-Octobre 2021) . - pp. 20-21
Catégories : BDSP402
Accompagnement du patient / Communication / Découragement#3-2001./ Démence / Démence sénile / EHPAD#4-2006/ Nuit / RiteIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Différents types de cris sont possibles: Quelle réflexion d’équipe ? Que peuvent signifier ces cris ? Comment calmer ces personnes ? Que dire aux autres résidents ? Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-102-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Pourquoi apprendre ? Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine FOURNIER, Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Capacité#3-2001./ Chercheur / Découragement#3-2001./ Doctorat / Education / Elève / Enseignant / Enseignement supérieur / Epuisement professionnel / Evaluation enseignement#3-2001./ Milieu social / Motivation / Relation enseignant enseigné / Sociologie / Souffrance morale#4-2006/ Stress / Système éducatif / Théorie apprentissage
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropoIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : Démotivation tant des élèves que des enseignants (ennui, découragement,désengagement, stress, violence), la motivation comme dynamique et éléments déclencheurs, notion de "goût des études", sociologie de parcours de réussite pour des jeunes des classes populaires, entretien et expérience d'un professeur des quartiers Nord à Marseille, place des notes...
in SCIENCES HUMAINES > N° 230 (Octobre 2011) . - pp. 32[article] Pourquoi apprendre ? Dossier [texte imprimé] / Martine FOURNIER, . - 2011 . - pp. 32.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 230 (Octobre 2011) . - pp. 32
Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Capacité#3-2001./ Chercheur / Découragement#3-2001./ Doctorat / Education / Elève / Enseignant / Enseignement supérieur / Epuisement professionnel / Evaluation enseignement#3-2001./ Milieu social / Motivation / Relation enseignant enseigné / Sociologie / Souffrance morale#4-2006/ Stress / Système éducatif / Théorie apprentissage
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropoIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : Démotivation tant des élèves que des enseignants (ennui, découragement,désengagement, stress, violence), la motivation comme dynamique et éléments déclencheurs, notion de "goût des études", sociologie de parcours de réussite pour des jeunes des classes populaires, entretien et expérience d'un professeur des quartiers Nord à Marseille, place des notes... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-230-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
