Catégorie Formation
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Protocole de coopération: un modèle d'innovation infirmier / Jessica Bassot in INFIRMIER.E (L'), N° 61 (Octobre 2025)
[article]
Titre : Protocole de coopération: un modèle d'innovation infirmier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Bassot, Auteur ; Marie-Laure Siles, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Acte médical / Ascite / Compétence / Délégation soins / Formation / Hépatologie / Ponction / Protocole soins / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné / Satisfaction usager / Sécurité
IFSI
Parcours de soins / Rôle déléguéIndex. décimale : 4-4 Thérapeutiques-Calculs de doses Résumé : Présentation de l'organisation et de l'intérêt d'un protocole de coopération infirmier sur la ponction d'ascite (paracentèse)
in INFIRMIER.E (L') > N° 61 (Octobre 2025) . - pp. 44-47[article] Protocole de coopération: un modèle d'innovation infirmier [texte imprimé] / Jessica Bassot, Auteur ; Marie-Laure Siles, Auteur . - 2025 . - pp. 44-47.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 61 (Octobre 2025) . - pp. 44-47
Catégories : BDSP402
Acte médical / Ascite / Compétence / Délégation soins / Formation / Hépatologie / Ponction / Protocole soins / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné / Satisfaction usager / Sécurité
IFSI
Parcours de soins / Rôle déléguéIndex. décimale : 4-4 Thérapeutiques-Calculs de doses Résumé : Présentation de l'organisation et de l'intérêt d'un protocole de coopération infirmier sur la ponction d'ascite (paracentèse) Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIMIER.E (L') INF-61-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Parcours cahotique de Julie, enfant vulnérable / Stéphanie Carmeille in SANTE MENTALE, N° 292 (Novembre 2024)
[article]
Titre : Le Parcours cahotique de Julie, enfant vulnérable Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Carmeille, Auteur ; Louis Tandonnet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 15-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Bilan psychologique / Cas clinique / Centre médico psycho pédagogique / Changement#3-2001./ Conseiller familial / Coordination#3-2001./ Enfance maltraitée / Famille accueil / Formation / Pédopsychiatrie / Placement familial / Puéricultrice / Scolarisation / Suivi#3-2001./ Trouble affectivité / Trouble comportement social
IFSI
Intervention précoce / Prise en charge / Relation soignant-familleIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Les très jeunes enfants pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance nécessitent, au-delà de mesures de protection, une prise en soin psychologique et pluridisciplinaire. En effet, confrontés très tôt à des situations traumatiques de carences, négligences, violences …, ils sont à risque de développer des troubles psychiatriques. Dans ce contexte, Psi-Dev est un dispositif mis en place au sein d'une unité de pédopsychiatrie pour évaluer le développement de ces enfants, proposer et coordonner les prises en charges, soutenir et former les accompagnants. Coordonné par une infirmière puéricultrice, le dispositif veille à apporter une cohérence à l'histoire et parcours de vie des enfants. Illustration avec le cas de Julie, 4 ans." (RE) "Julie présente des troubles liés à de graves négligences et carences affectives. Une infirmière puéricultrice du Programme d’évaluation et de suivi individualisé du développement des enfants vulnérables (Psi-Dev) intervient pour coordonner son parcours." (Extrait)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 15-19[article] Le Parcours cahotique de Julie, enfant vulnérable [texte imprimé] / Stéphanie Carmeille, Auteur ; Louis Tandonnet, Auteur . - 2024 . - pp. 15-19.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 292 (Novembre 2024) . - pp. 15-19
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Bilan psychologique / Cas clinique / Centre médico psycho pédagogique / Changement#3-2001./ Conseiller familial / Coordination#3-2001./ Enfance maltraitée / Famille accueil / Formation / Pédopsychiatrie / Placement familial / Puéricultrice / Scolarisation / Suivi#3-2001./ Trouble affectivité / Trouble comportement social
IFSI
Intervention précoce / Prise en charge / Relation soignant-familleIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Les très jeunes enfants pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance nécessitent, au-delà de mesures de protection, une prise en soin psychologique et pluridisciplinaire. En effet, confrontés très tôt à des situations traumatiques de carences, négligences, violences …, ils sont à risque de développer des troubles psychiatriques. Dans ce contexte, Psi-Dev est un dispositif mis en place au sein d'une unité de pédopsychiatrie pour évaluer le développement de ces enfants, proposer et coordonner les prises en charges, soutenir et former les accompagnants. Coordonné par une infirmière puéricultrice, le dispositif veille à apporter une cohérence à l'histoire et parcours de vie des enfants. Illustration avec le cas de Julie, 4 ans." (RE) "Julie présente des troubles liés à de graves négligences et carences affectives. Une infirmière puéricultrice du Programme d’évaluation et de suivi individualisé du développement des enfants vulnérables (Psi-Dev) intervient pour coordonner son parcours." (Extrait) Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-292-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
[article]
Titre : Quand une IPA va "chercher plus loin" Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Allain, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 12-16 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cas clinique / Compétence / Démarche soins / EHPAD#4-2006/ Expertise / Formation / Interférence médicament / Prévention / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Suivi malade / Surveillance soins / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Evènement indésirable / Pratique avancéeIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Pour gérer une situation clinique problématique, l'infirmière en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale (IPA-PSM) s'appuie sur une expertise clinique, un travail de collaboration pluriprofessionnel et un leadership aboutissant à une amélioration des pratiques soignantes, une prise en charge efficiente du patient et une libération de temps médical. En s'inspirant d'un cheminement méthodologique de démarche qualité, une IPA remonte une chaîne d'erreurs dans la prise en charge récente de Pierre, un patient âgé de 70 ans, souffrant de trouble bipolaire et récemment opéré en cardiologie. Au-delà de ce cas clinique, le fonctionnement interne de l'établissement évolue grâce au mentoring d'équipes soignantes partenaires" (RE)
in SANTE MENTALE > N° 295 (Mars 2025) . - pp. 12-16[article] Quand une IPA va "chercher plus loin" [texte imprimé] / Solenne Allain, Auteur . - 2025 . - pp. 12-16.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 295 (Mars 2025) . - pp. 12-16
Catégories : BDSP402
Cas clinique / Compétence / Démarche soins / EHPAD#4-2006/ Expertise / Formation / Interférence médicament / Prévention / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Suivi malade / Surveillance soins / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Evènement indésirable / Pratique avancéeIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Pour gérer une situation clinique problématique, l'infirmière en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale (IPA-PSM) s'appuie sur une expertise clinique, un travail de collaboration pluriprofessionnel et un leadership aboutissant à une amélioration des pratiques soignantes, une prise en charge efficiente du patient et une libération de temps médical. En s'inspirant d'un cheminement méthodologique de démarche qualité, une IPA remonte une chaîne d'erreurs dans la prise en charge récente de Pierre, un patient âgé de 70 ans, souffrant de trouble bipolaire et récemment opéré en cardiologie. Au-delà de ce cas clinique, le fonctionnement interne de l'établissement évolue grâce au mentoring d'équipes soignantes partenaires" (RE) Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-295-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 10 mesures pour mieux lutter contre la maltraitance des personnes âgées / Nathalie DEBERTRAND in SOINS GERONTOLOGIE, N° 81 (Janvier/février 2010)
[article]
Titre : 10 mesures pour mieux lutter contre la maltraitance des personnes âgées Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DEBERTRAND, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide aux aidants#3-2001./ Evaluation / Formation / Gériatrie / Maltraitance / Personne âgéeDe 60 à 99 ans.
IFSI
BientraitanceIndex. décimale : ZV 04 x6 Maltraitance Résumé : Brève présentation en particulier d'un module de formation spécifique...
in SOINS GERONTOLOGIE > N° 81 (Janvier/février 2010) . - pp. 6[article] 10 mesures pour mieux lutter contre la maltraitance des personnes âgées [texte imprimé] / Nathalie DEBERTRAND, Auteur . - 2010 . - pp. 6.
Langues : Français (fre)
in SOINS GERONTOLOGIE > N° 81 (Janvier/février 2010) . - pp. 6
Catégories : BDSP402
Aide aux aidants#3-2001./ Evaluation / Formation / Gériatrie / Maltraitance / Personne âgéeDe 60 à 99 ans.
IFSI
BientraitanceIndex. décimale : ZV 04 x6 Maltraitance Résumé : Brève présentation en particulier d'un module de formation spécifique... Exemplaires(2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS GERONTOLOGIE SOGE-81-10-1 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Revue: SOINS GERONTOLOGIE SOGE-81-10-2 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux / Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) / Paris : FNESI (2018)
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Titre : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux Type de document : document électronique Auteurs : Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI), Auteur ; FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE (FHF), Auteur Editeur : Paris : FNESI Année de publication : 2018 Importance : 1 page Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil / Charte#4-2006/ Condition vie / Etudiant / Formation / Infirmier / Intégration / Qualité vie / Stage
IFSI
Qualité de vie au travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : La charte est composée de 9 engagements, et concerne l'amélioration de l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dans les lieux de stage En ligne : http://fnesi.org/wp-content/uploads/2018/04/Charte-QVT-des-stagiaires-1er-visuel [...] Format de la ressource électronique : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux [document électronique] / Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI), Auteur ; FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE (FHF), Auteur . - Paris : FNESI, 2018 . - 1 page ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accueil / Charte#4-2006/ Condition vie / Etudiant / Formation / Infirmier / Intégration / Qualité vie / Stage
IFSI
Qualité de vie au travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : La charte est composée de 9 engagements, et concerne l'amélioration de l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dans les lieux de stage En ligne : http://fnesi.org/wp-content/uploads/2018/04/Charte-QVT-des-stagiaires-1er-visuel [...] Format de la ressource électronique : Les Abandons d'études infirmières en augmentation / Adrien RENAUD in INFIRMIER.E (L'), N° 33 (Juin 2023)
PermalinkL'Académie national de médecine rappelle les dangers des piercings et des tatouages in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 94 (Février 2008)
PermalinkAccès à l’exercice professionnel infirmier au Québec : les étapes incontournables / Coralie MICHELINI in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 266 (Décembre 2020)
PermalinkL'Accompagnement des étudiants par les documentalistes / Cyriaque LECOMTE in SOINS CADRES, N° 83 (Août 2012)
PermalinkL'Accompagnement pédagogique individualisé dans la formation d'aide-soignant / Natalina RIBEIRO in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 108 (Septembre-Octobre 2022)
PermalinkAccompagnement des personnes et projet de formation / Patrick RYWALSKI in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 61 (Avril 2018)
PermalinkAccompagner l’apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers / Claude BELPAUME in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 99 (Décembre 2009)
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PermalinkAccompagner le développement des compétences spécifiques des tuteurs infirmiers / Sylvie BERTHIER in SOINS CADRES, N° 113 (Septembre 2019)
PermalinkPermalinkAccompagner les patients de cultures différentes / Myriam HERON in SOINS AIDES SOIGNANTES, Tiré à part (2010)
PermalinkDe l'accroissement des compétences des documentalistes en fonction de la diversité des publics / Caroline GIROUDON in SOINS CADRES, N° 71 (Aout 2009)
PermalinkL’accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! / Christelle DORBON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 296 (Décembre 2023)
PermalinkL'Accueil des nouveaux bacheliers en formation aide-soignante / Bruno SAVARIT in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 67 (Novembre / Décembre 2015)
PermalinkAccueillir les étudiants dans un service de psychiatrie intensive fermé : une confrontation avec une autre normalité / Olivia HODY YERNAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 66 (Décembre 2019)
PermalinkAccueillir un stagiaire dans les règles de l'art / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 29 (Février 2023)
PermalinkAcquérir et développer la compétence interculturelle pour une pratique éclairée / Myriam HERON in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 37 (Décembre 2010)
PermalinkPermalinkUne Activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda KHELIFI in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 279 (Mars 2022)
PermalinkPermalinkAdaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat / Audrey CHAYS-AMANIA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 157 (Juin 2024)
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