[article]
| Titre : |
Évolution des formations en santé: Dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Marie LAGADEC, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
pp. 13-50 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Compétence / Coopération entre professionnels de santé / Directeur / Enseignement universitaire / Etudiant / Formation continue / Formation initiale / Formation modulaire / Formation professionnelle / Identité professionnelle#3-2001. / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Intégration / Légitimité#3-2001. / Méthode pédagogique / Métier / Motivation / Pédagogie / Prévention / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Réforme / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc. / Sélection / Territoire de santé#4-2006 / Université
IFSI
Professionnalisation / Raisonnement clinique / Service sanitaire
|
| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
Le dossier comporte les articles: Les étudiants en santé à l’université/ Universitarisation ou intégration universitaire ?/ Formations en santé, écoles professionnelles à l’université et professionnalisation/ La réforme de l’entrée en Ifsi, une “révolution” bienvenue/ Directeur d’institut de formation paramédicale, nouveaux visages d’un métier à rénover/ Les formateurs d'Ifsi à l’heure de l’universitarisation/ L’intégration à l’université d’un institut de formation en kinésithérapie/ Vers l’hybridation de la formation initiale et continue/ Service sanitaire des étudiants en santé : enjeux et mise en œuvre/ Des enseignements universitaires dématérialisés dans les Ifsi lorrains/ La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité. "Depuis une dizaine d’années, la formation professionnelle aux métiers de la santé s’est universitarisée, avec une place plus importante accordée aux connaissances académiques. Mais quelle est la valeur ajoutée de cette évolution structurelle? Et les actes professionnels, marqueurs de chacun des métiers concernés, sont-ils correctement acquis dans les formations actuelles ?... L’hybridation des formations (dispositif associant enseignement en présentiel et en distanciel) se développe depuis plusieurs années, l’évolution de la technologie et le savoir-faire des formateurs permettant l’amélioration permanente de ces dispositifs" (Extraits) |
in SOINS CADRES > N° 117 (Février 2020) . - pp. 13-50
[article] Évolution des formations en santé: Dossier [texte imprimé] / Anne-Marie LAGADEC, Auteur . - 2020 . - pp. 13-50. Langues : Français ( fre) in SOINS CADRES > N° 117 (Février 2020) . - pp. 13-50
| Catégories : |
BDSP402
Compétence / Coopération entre professionnels de santé / Directeur / Enseignement universitaire / Etudiant / Formation continue / Formation initiale / Formation modulaire / Formation professionnelle / Identité professionnelle#3-2001. / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Intégration / Légitimité#3-2001. / Méthode pédagogique / Métier / Motivation / Pédagogie / Prévention / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Réforme / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc. / Sélection / Territoire de santé#4-2006 / Université
IFSI
Professionnalisation / Raisonnement clinique / Service sanitaire
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| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
Le dossier comporte les articles: Les étudiants en santé à l’université/ Universitarisation ou intégration universitaire ?/ Formations en santé, écoles professionnelles à l’université et professionnalisation/ La réforme de l’entrée en Ifsi, une “révolution” bienvenue/ Directeur d’institut de formation paramédicale, nouveaux visages d’un métier à rénover/ Les formateurs d'Ifsi à l’heure de l’universitarisation/ L’intégration à l’université d’un institut de formation en kinésithérapie/ Vers l’hybridation de la formation initiale et continue/ Service sanitaire des étudiants en santé : enjeux et mise en œuvre/ Des enseignements universitaires dématérialisés dans les Ifsi lorrains/ La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité. "Depuis une dizaine d’années, la formation professionnelle aux métiers de la santé s’est universitarisée, avec une place plus importante accordée aux connaissances académiques. Mais quelle est la valeur ajoutée de cette évolution structurelle? Et les actes professionnels, marqueurs de chacun des métiers concernés, sont-ils correctement acquis dans les formations actuelles ?... L’hybridation des formations (dispositif associant enseignement en présentiel et en distanciel) se développe depuis plusieurs années, l’évolution de la technologie et le savoir-faire des formateurs permettant l’amélioration permanente de ces dispositifs" (Extraits) |
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