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25 Techniques d'animation pour promouvoir la santé / Alain DOUILLER / Brignais : Le Coudrier (2012)

Public

ISBD

Titre : 25 Techniques d'animation pour promouvoir la santé
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alain DOUILLER, Auteur ; et al, Auteur
Editeur : Brignais : Le Coudrier
Année de publication : 2012
Importance : 191 pages
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-919374-02-1
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Animation groupe / Education santé / Fiche / Objectif / Promotion santé / Santé publique [généralité]
#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc.
/ Support pédagogique
IFSI
UE.5.4 / Valeur

Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé : Démarche de projet et animation d'un groupe autour de la promotion de la santé, choix d'une technique, évaluation de l'action et fiches pratiques (Blason des idées, jeu des enveloppes, carte mentale, portraits chinois...). En annexe: la dynamique de groupe et la charte d'Ottawa

25 Techniques d'animation pour promouvoir la santé [texte imprimé] / Alain DOUILLER, Auteur ; et al, Auteur . - Brignais : Le Coudrier, 2012 . - 191 pages ; 21 cm.
ISBN : 978-2-919374-02-1
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Animation groupe / Education santé / Fiche / Objectif / Promotion santé / Santé publique [généralité]
#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc.
/ Support pédagogique
IFSI
UE.5.4 / Valeur

Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé : Démarche de projet et animation d'un groupe autour de la promotion de la santé, choix d'une technique, évaluation de l'action et fiches pratiques (Blason des idées, jeu des enveloppes, carte mentale, portraits chinois...). En annexe: la dynamique de groupe et la charte d'Ottawa

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
4-6 7429 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

L'Accompagnement éducatif au domicile en cas de maladie chronique / Delphine BRAUD in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 246 (Février 2009)

Public

ISBD

[article]
inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 246 (Février 2009) . - pp. 30-34
Titre : L'Accompagnement éducatif au domicile en cas de maladie chronique : [Dossier: L'Hospitalisation à domicile pédiatrique]
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine BRAUD, Auteur ; Marie-Odile LEFEBVRE, Auteur
Année de publication : 2009
Article en page(s) : pp. 30-34
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Autonomie / Conseil
#3-2001.
/ Education santé / Hospitalisation domicile / Maladie chronique / Néphrologie / Parent / Parentalité
#3-2001.
/ Pédiatrie / Puéricultrice / Recueil données / Soutien domicile / Support pédagogique / Travail pluridisciplinaire / Visite
IFSI
Action éducative / Projet thérapeutique

Index. décimale : ZC 45
Résumé : Rôle de la puéricultrice de coordination en éducation à la santé, procédure de constitution et de présentation du projet thérapeutique, outils pédagogiques (calendrier, tableaux de résultats..), soutien à la parentalité lors d'une démarche éducative à domicile.. afin d'éviter l'échec thérapeutique et la ré-hospitalisation. Etude de cas d'une fillette atteinte de néphrose corticosensible

[article] L'Accompagnement éducatif au domicile en cas de maladie chronique : [Dossier: L'Hospitalisation à domicile pédiatrique] [texte imprimé] / Delphine BRAUD, Auteur ; Marie-Odile LEFEBVRE, Auteur . - 2009 . - pp. 30-34.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 246 (Février 2009) . - pp. 30-34
Catégories : BDSP402
Autonomie / Conseil
#3-2001.
/ Education santé / Hospitalisation domicile / Maladie chronique / Néphrologie / Parent / Parentalité
#3-2001.
/ Pédiatrie / Puéricultrice / Recueil données / Soutien domicile / Support pédagogique / Travail pluridisciplinaire / Visite
IFSI
Action éducative / Projet thérapeutique

Index. décimale : ZC 45
Résumé : Rôle de la puéricultrice de coordination en éducation à la santé, procédure de constitution et de présentation du projet thérapeutique, outils pédagogiques (calendrier, tableaux de résultats..), soutien à la parentalité lors d'une démarche éducative à domicile.. afin d'éviter l'échec thérapeutique et la ré-hospitalisation. Etude de cas d'une fillette atteinte de néphrose corticosensible

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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-246-09 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

L'Aide-soignante et l'éducation du patient: Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 233 (Janvier 2022)

Public

ISBD

[article]
inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 233 (Janvier 2022) . - pp. 9-22
Titre : L'Aide-soignante et l'éducation du patient: Dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michèle MARCHI, Coord. ; et al, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : pp. 9-22
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Adolescent
De 13 à 18 ans.
/ Aide soignant / Cancer / Créativité / Education patient
#3-2001.
/ Formation / Hygiène corporelle / Jeu éducatif
#3-2001.
/ Maladie chronique / Méthode projet
#3-2001.
/ Méthodologie / Outil / Rôle du professionnel / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS

Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé : Le dossier fait le point sur les notions de base: Éducation pour la santé, éducation à la santé, éducation thérapeutique. Le nouveau référentiel de formation aide-soignant introduit l'éducation thérapeutique du patient dans les compétences aides-soignantes. Les articles suivants composent le dossier: Repères théoriques de l’éducation en santé/ L’éducation pour la santé en formation d’aide-soignant/ Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient/ L’éducation thérapeutique du patient, une compétence à développer/ Un jeu de médiation sur l’hygiène pour adolescents

[article] L'Aide-soignante et l'éducation du patient: Dossier [texte imprimé] / Michèle MARCHI, Coord. ; et al, Auteur . - 2022 . - pp. 9-22.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 233 (Janvier 2022) . - pp. 9-22
Catégories : BDSP402
Adolescent
De 13 à 18 ans.
/ Aide soignant / Cancer / Créativité / Education patient
#3-2001.
/ Formation / Hygiène corporelle / Jeu éducatif
#3-2001.
/ Maladie chronique / Méthode projet
#3-2001.
/ Méthodologie / Outil / Rôle du professionnel / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS

Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé : Le dossier fait le point sur les notions de base: Éducation pour la santé, éducation à la santé, éducation thérapeutique. Le nouveau référentiel de formation aide-soignant introduit l'éducation thérapeutique du patient dans les compétences aides-soignantes. Les articles suivants composent le dossier: Repères théoriques de l’éducation en santé/ L’éducation pour la santé en formation d’aide-soignant/ Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient/ L’éducation thérapeutique du patient, une compétence à développer/ Un jeu de médiation sur l’hygiène pour adolescents

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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-233-22 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient / Delphine BALLET in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 126 (Septembre 2016)

Public

ISBD

[article]
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 126 (Septembre 2016) . - pp. 65-70
Titre : Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine BALLET, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : pp. 65-70
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques
#4-2006
/ Education patient
#3-2001.
/ Enseignement / Relation enseignant enseigné / Support pédagogique / Synergie
IFSI
UE.4.6
Soins éducatifs et préventifs

Index. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels
Résumé : L'Analyse des pratiques effectives a été réalisée par l'observation de séances pédagogiques en se focalisant sur les interactions verbales et le type d'enseignement-apprentissage

[article] Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / Delphine BALLET, Auteur . - 2016 . - pp. 65-70.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 126 (Septembre 2016) . - pp. 65-70
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques
#4-2006
/ Education patient
#3-2001.
/ Enseignement / Relation enseignant enseigné / Support pédagogique / Synergie
IFSI
UE.4.6
Soins éducatifs et préventifs

Index. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels
Résumé : L'Analyse des pratiques effectives a été réalisée par l'observation de séances pédagogiques en se focalisant sur les interactions verbales et le type d'enseignement-apprentissage

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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-126-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

L'Apprentissage par la simulation en santé : Dossier / Nicole PIERRE POULET in SOINS CADRES, N° 92 suppl. (Novembre 2014)

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ISBD

[article]
inSOINS CADRES > N° 92 suppl. (Novembre 2014) . - pp. S9-S26
Titre : L'Apprentissage par la simulation en santé : Dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicole PIERRE POULET, Coord. ; Loïc MARTIN, Coord.
Année de publication : 2014
Article en page(s) : pp. S9-S26
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Compétence / Evaluation pratique professionnelle
#4-2006
/ Expérimentation
#4-2006
/ Formation / Formation continue / Formation initiale / Gestion risque
#3-2001.
/ Méthode pédagogique / Simulation
#3-2001.
/ Support pédagogique / Technique simulation / Témoignage
IFSI
Evènement indésirable / UE.3.5
Encadrement des professionnels de soins
/ UE.6.1
Méthodes de travail

Index. décimale : 4-5 Gestion des risques
Résumé : "En optant pour la simulation, les formateurs s'investissent dans une pédagogie interactive et dynamique. La qualité des scenarii, l'environnement reconstitué au plus près de la réalité, rendent les situations plus authentiques et participent du transfert des apprentissages....Il permet l'apprentissage du travail et la collaboration interprofessionnelle en santé..." (Extraits) Le dossier présente l'intérêt de cette technique, les cadres conceptuels pédagogiques, la place de la simulation dans la formation initiale IDE ou encore pour "s'entrainer" à l'annonce d'un dommage lié aux soins

[article] L'Apprentissage par la simulation en santé : Dossier [texte imprimé] / Nicole PIERRE POULET, Coord. ; Loïc MARTIN, Coord. . - 2014 . - pp. S9-S26.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 92 suppl. (Novembre 2014) . - pp. S9-S26
Catégories : BDSP402
Compétence / Evaluation pratique professionnelle
#4-2006
/ Expérimentation
#4-2006
/ Formation / Formation continue / Formation initiale / Gestion risque
#3-2001.
/ Méthode pédagogique / Simulation
#3-2001.
/ Support pédagogique / Technique simulation / Témoignage
IFSI
Evènement indésirable / UE.3.5
Encadrement des professionnels de soins
/ UE.6.1
Méthodes de travail

Index. décimale : 4-5 Gestion des risques
Résumé : "En optant pour la simulation, les formateurs s'investissent dans une pédagogie interactive et dynamique. La qualité des scenarii, l'environnement reconstitué au plus près de la réalité, rendent les situations plus authentiques et participent du transfert des apprentissages....Il permet l'apprentissage du travail et la collaboration interprofessionnelle en santé..." (Extraits) Le dossier présente l'intérêt de cette technique, les cadres conceptuels pédagogiques, la place de la simulation dans la formation initiale IDE ou encore pour "s'entrainer" à l'annonce d'un dommage lié aux soins

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
Revue : SOINS CADRES SOF-92s-94 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

L'Apprentissage par la simulation en santé : Dossier / Florence MICHON in SOINS, N° 813 (Mars 2017)

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Base de données bibliographiques - Base des outils pédagogiques en éducation et promotion de la santé / BIB-BOP [Site] / PACA COMITE REGIONAL D'EDUCATION POUR LA SANTE (CRES) / Marseille : CRES Paca

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Boite à outil pour les formateurs en éducation du patient / Isabelle VINCENT / Paris : INPES (2015)

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Une Boite à outils pour les formateurs en éducation du patient / Isabelle VINCENT in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 66 (Mars 2009)

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Le Cahier de bord comme outil pour développer la réflexion et la sensibilité dans les soins / Lorenza GARRINO in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 32 (Septembre 2008)

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CancérO / ASSISTANCE PUBLIQUE DES HOPITAUX DE MARSEILLE (APHM). Direction du service central de soins infirmiers / Marseille : AP-HM (2013)

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La Captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l’acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnelles / Stéphanie HOYELLE PIERRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)

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La Chambre des erreurs, pour améliorer la qualité et la sécurité des soins / Gilles DENIS in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 66 (Septembre / Octobre 2015)

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Classeur "Alimentation Atout Prix": un outil d'intervention auprès des populations précarisées / Bruno HOUSSEAU in SANTE DE L'HOMME, N° 383 (Mai/Juin 2006)

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Communiquer pour tous: les enjeux de la littératie en santé. Dossier / Cécile ALLAIRE in SANTE EN ACTION (LA), N° 440 (Juin 2017)

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Construire son projet de formation en ligne / Anne BOUTHRY / Paris : Eyrolles (2007)

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Les Coulisses de la didactisation des savoirs en sciences infirmières : simulation par jeu de rôle filmé pour un apprentissage par « situations-problèmes » / Christine GINEYT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)

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La Crise du covid-19 bouscule la formation des ESI / Laurent SOYER in INFIRMIER.E (L'), N° 1 (Octobre 2020)

Permalink
e-bug.eu / INPES / 2009

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Les Enjeux de la prise en charge des patients diabétiques étrangers en France / Jean-Pierre SAUVANET in SOINS GERONTOLOGIE, N° 90 (Juillet / août 2011)

Permalink
L’Escape game pour renforcer les connaissances des apprenants / Marlène POULAIN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 105 (Mars-Avril 2022)

Permalink
Escape game et sécurité des soins: un outil ludique de formation / Nathalie DESSERPRIT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 216/217 (Avril / Mai 2020)

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Evaluation d'un outil pédagogique à l'usage des patients insuffisants cardiaques in SOINS, N° 732 suppl. (Janvier-février 2009)

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Evolution du tutorat dans un service de chirurgie orthopédique: retour d'expérience / Marina BASTOS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 292 (Juin-Juillet 2023)

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Expérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants / Geneviève TOULET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)

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