| Titre : |
L’Enfant, l’adolescent, la famille et les écrans: Appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur ; ACADEMIE DES SCIENCES, Auteur ; ACADEMIE DES TECHNOLOGIES, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Académie des sciences |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
27 pages |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Addiction#4-2006 / AdolescentDe 13 à 18 ans. / Enfant / Exposition / Impact / Jeu vidéo#4-2006 / Protection infantile / Rétinopathie#3-2001. / RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné. / Téléphone mobile#4-2006 / Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Réseaux sociaux
|
| Index. décimale : |
1-2-A Santé publique |
| Résumé : |
"Une des principales questions qui se posent est de savoir si l’utilisation excessive des écrans peut engendrer une véritable "addiction comportementale". Cette notion doit être abordée avec précaution car elle répond à une définition médicale précise, réservée à des pathologies particulièrement lourdes. L’appréhension de cette question est compliquée chez l’enfant et l’adolescent en raison de la diversité des contextes psychologiques et des situations individuelles. On sous-estime généralement le rôle des vulnérabilités sociales, qui interfèrent de façon majeure dans le rapport aux écrans…On observe chez certains jeunes enfants (âgés de moins de 3 ans) une surexposition importante aux écrans, véritable mésusage en termes de temps consacré. D’un usage récréatif à un usage utilitaire, on passe à un usage à visée exclusivement "calmante"… La question est posée du retentissement de ce comportement sur le développement psychomoteur et relationnel du jeune enfant, ainsi que sur ses capacités d’apprentissage…" (Extraits) |
| En ligne : |
https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/appel_090419.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
L’Enfant, l’adolescent, la famille et les écrans: Appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques [document électronique] / ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur ; ACADEMIE DES SCIENCES, Auteur ; ACADEMIE DES TECHNOLOGIES, Auteur . - Paris : Académie des sciences, 2019 . - 27 pages ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Addiction#4-2006 / AdolescentDe 13 à 18 ans. / Enfant / Exposition / Impact / Jeu vidéo#4-2006 / Protection infantile / Rétinopathie#3-2001. / RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné. / Téléphone mobile#4-2006 / Vulnérabilité#3-2001.
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| Index. décimale : |
1-2-A Santé publique |
| Résumé : |
"Une des principales questions qui se posent est de savoir si l’utilisation excessive des écrans peut engendrer une véritable "addiction comportementale". Cette notion doit être abordée avec précaution car elle répond à une définition médicale précise, réservée à des pathologies particulièrement lourdes. L’appréhension de cette question est compliquée chez l’enfant et l’adolescent en raison de la diversité des contextes psychologiques et des situations individuelles. On sous-estime généralement le rôle des vulnérabilités sociales, qui interfèrent de façon majeure dans le rapport aux écrans…On observe chez certains jeunes enfants (âgés de moins de 3 ans) une surexposition importante aux écrans, véritable mésusage en termes de temps consacré. D’un usage récréatif à un usage utilitaire, on passe à un usage à visée exclusivement "calmante"… La question est posée du retentissement de ce comportement sur le développement psychomoteur et relationnel du jeune enfant, ainsi que sur ses capacités d’apprentissage…" (Extraits) |
| En ligne : |
https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/appel_090419.pdf |
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L’Enfant, l’adolescent, la famille et les écrans: Appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques / Paris : Académie des sciences (2019)
