| Titre : |
La Démarche clinique en éducation et recherche |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine LANI-BAYLE, Auteur ; Jean ARDOINO, Auteur ; Michel VIAL, Auteur ; et al, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Téraèdre |
| Année de publication : |
2007 |
| Collection : |
Chemins de formation au fil du temps num. 10/11 |
| Importance : |
323 pages |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-912868-49-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Chercheur / Education / Enseignant / Enseignement / Jeu vidéo#4-2006 / Pédagogie / Recherche / Sciences éducation
IFSI
Raisonnement clinique
|
| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
Regards croisés sur la démarche clinique en éducation à l’aide de nombreux chapitres dont : Aux origines de la clinique/ Martine Lani-Bayle, Philosophie et démarche clinique/ Sébastien Charbonnier, De la clinique en sciences de l'éducation/ Jacques Ardoino, Fondements philosophiques d'une pédagogie clinique transversale/ René Barbier, Exigences d'une position clinique/ Mireille Cifali, Réflexion et questionnement d'un apprenti-chercheur dans une démarche clinique/ Agnès Boyer, Choix d'une méthode clinique et étude de l'activité dans l'accompagnement professionnel/ Michel Via, Plozévet : la méthode in vivo selon Edgar Morin/ Bernard Paillard, Le parcours d'un enseignant du secondaire : Récit de vie et éthique/ Jean-Daniel Rohart, Peur et violence à l'école/ Martine Lani-Bayle… |
La Démarche clinique en éducation et recherche [texte imprimé] / Martine LANI-BAYLE, Auteur ; Jean ARDOINO, Auteur ; Michel VIAL, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Téraèdre, 2007 . - 323 pages ; 21 cm. - ( Chemins de formation au fil du temps; 10/11) . ISBN : 978-2-912868-49-7 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Chercheur / Education / Enseignant / Enseignement / Jeu vidéo#4-2006 / Pédagogie / Recherche / Sciences éducation
IFSI
Raisonnement clinique
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| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
Regards croisés sur la démarche clinique en éducation à l’aide de nombreux chapitres dont : Aux origines de la clinique/ Martine Lani-Bayle, Philosophie et démarche clinique/ Sébastien Charbonnier, De la clinique en sciences de l'éducation/ Jacques Ardoino, Fondements philosophiques d'une pédagogie clinique transversale/ René Barbier, Exigences d'une position clinique/ Mireille Cifali, Réflexion et questionnement d'un apprenti-chercheur dans une démarche clinique/ Agnès Boyer, Choix d'une méthode clinique et étude de l'activité dans l'accompagnement professionnel/ Michel Via, Plozévet : la méthode in vivo selon Edgar Morin/ Bernard Paillard, Le parcours d'un enseignant du secondaire : Récit de vie et éthique/ Jean-Daniel Rohart, Peur et violence à l'école/ Martine Lani-Bayle… |
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Apprendre pour maîtriser / Lausanne [Suisse] : PAYOT (1972)
Vers quelle situation d'apprentissage pour la mise en oeuvre d'un protocole en soins infirmiers ? / Aix-en-Provence : Université Aix-Marseille I (2012)
