Catégorie Etudiant
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N° 28 - Avril 2007 (Bulletin de PERSPECTIVE SOIGNANTE)
[n° ou bulletin]
Titre : N° 28 - Avril 2007 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ AdolescentDe 13 à 18 ans./ Alcoolisme / Asie / Consentement / Corps / Culture / Dignité#3-2001./ Ethique / Etudiant / Humanisme#3-2001./ Individualisation#3-2001./ Infirmier / Japon / Malade mental / Marginalité / Massage / Mort / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Projet de soins [Etablissement]#4-2006/ Psychopathologie / Recherche action / Regard#4-2006/ Relation soignant soigné / Sensibilité / Soins infirmiers / Soins post mortem#4-2006/ Sujet / Toilette mortuaire#4-2006/ ToucherRésumé : Articles:
- Une expérience d'observation de la fin de vie des personnes âgées dépendantes en établissement d'hébergement (Nicole Croyère et Bretrand Bergier)
- Soins post-mortem au Japon: la pratique infirmière du démaquillage des patients décédés (Hiroko Kawazoe)
- Devenir acteur de sa formation: adaptation des étudiants en première année de formation infirmière à la Haute École de Santé de Genève (Josiane Hernandez et Maryvonne Charmillot)
- L'intériorité de la personne marginalisée par la maladie mentale (Margaret Mc Arthur et al)
- De la dignité humaine dans les soins (Jean-Gilles Boula)
- La sensibilité aéu coeur de l'expérience éthique (Philippe Svandra)
- Le corps qui soigne (Marco Vacchero)
- Perspectives de prévention d l'alcoolisme chez l'adolescent. Dépasser la politique de réduction du risque alcool (Frédérique Gardien)
[n° ou bulletin] N° 28 - Avril 2007 [texte imprimé] . - 2007.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ AdolescentDe 13 à 18 ans./ Alcoolisme / Asie / Consentement / Corps / Culture / Dignité#3-2001./ Ethique / Etudiant / Humanisme#3-2001./ Individualisation#3-2001./ Infirmier / Japon / Malade mental / Marginalité / Massage / Mort / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Projet de soins [Etablissement]#4-2006/ Psychopathologie / Recherche action / Regard#4-2006/ Relation soignant soigné / Sensibilité / Soins infirmiers / Soins post mortem#4-2006/ Sujet / Toilette mortuaire#4-2006/ ToucherRésumé : Articles:
- Une expérience d'observation de la fin de vie des personnes âgées dépendantes en établissement d'hébergement (Nicole Croyère et Bretrand Bergier)
- Soins post-mortem au Japon: la pratique infirmière du démaquillage des patients décédés (Hiroko Kawazoe)
- Devenir acteur de sa formation: adaptation des étudiants en première année de formation infirmière à la Haute École de Santé de Genève (Josiane Hernandez et Maryvonne Charmillot)
- L'intériorité de la personne marginalisée par la maladie mentale (Margaret Mc Arthur et al)
- De la dignité humaine dans les soins (Jean-Gilles Boula)
- La sensibilité aéu coeur de l'expérience éthique (Philippe Svandra)
- Le corps qui soigne (Marco Vacchero)
- Perspectives de prévention d l'alcoolisme chez l'adolescent. Dépasser la politique de réduction du risque alcool (Frédérique Gardien)
Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-28-07 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible 15 mesures pour le bien-être des étudiants en santé. Dossier de presse / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Ministère de l'enseignement supérieur (2018)
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Titre : 15 mesures pour le bien-être des étudiants en santé. Dossier de presse Type de document : document électronique Auteurs : MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES, Auteur ; MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L'INNOVATION, Auteur Editeur : Ministère de l'enseignement supérieur Année de publication : 2018 Importance : 20 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Amélioration / Bien être / Dispositif formation / Etudiant / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ Qualité vie / Stage / Tentative suicide / Trouble anxieuxIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le gouvernement propose "15 mesures identifiées comme des leviers de transformation des comportements, des environnements, des organisations" (Créer dans toutes les universités une structure d’accompagnement des victimes de violence, renforcer les moyens des Services de Santé Universitaires et favoriser leur évolution vers des centres de santé universitaires, Assurer l’évaluation systématique des lieux de stage par les étudiants, introduire un module transversal concernant les risques psycho-sociaux, Rendre l’étudiant acteur de son orientation, Améliorer les conditions de travail en stage…). Ces mesures font suite au rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé du Dr Donata Marra, dont les principales conclusions sont présentées En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Sante/04/1/MESRI_sante [...] Format de la ressource électronique : 15 mesures pour le bien-être des étudiants en santé. Dossier de presse [document électronique] / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES, Auteur ; MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L'INNOVATION, Auteur . - Ministère de l'enseignement supérieur, 2018 . - 20 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Amélioration / Bien être / Dispositif formation / Etudiant / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ Qualité vie / Stage / Tentative suicide / Trouble anxieuxIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le gouvernement propose "15 mesures identifiées comme des leviers de transformation des comportements, des environnements, des organisations" (Créer dans toutes les universités une structure d’accompagnement des victimes de violence, renforcer les moyens des Services de Santé Universitaires et favoriser leur évolution vers des centres de santé universitaires, Assurer l’évaluation systématique des lieux de stage par les étudiants, introduire un module transversal concernant les risques psycho-sociaux, Rendre l’étudiant acteur de son orientation, Améliorer les conditions de travail en stage…). Ces mesures font suite au rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé du Dr Donata Marra, dont les principales conclusions sont présentées En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Sante/04/1/MESRI_sante [...] Format de la ressource électronique : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux / Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) / Paris : FNESI (2018)
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Titre : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux Type de document : document électronique Auteurs : Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI), Auteur ; FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE (FHF), Auteur Editeur : Paris : FNESI Année de publication : 2018 Importance : 1 page Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil / Charte#4-2006/ Condition vie / Etudiant / Formation / Infirmier / Intégration / Qualité vie / Stage
IFSI
Qualité de vie au travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : La charte est composée de 9 engagements, et concerne l'amélioration de l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dans les lieux de stage En ligne : http://fnesi.org/wp-content/uploads/2018/04/Charte-QVT-des-stagiaires-1er-visuel [...] Format de la ressource électronique : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux [document électronique] / Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI), Auteur ; FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE (FHF), Auteur . - Paris : FNESI, 2018 . - 1 page ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accueil / Charte#4-2006/ Condition vie / Etudiant / Formation / Infirmier / Intégration / Qualité vie / Stage
IFSI
Qualité de vie au travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : La charte est composée de 9 engagements, et concerne l'amélioration de l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dans les lieux de stage En ligne : http://fnesi.org/wp-content/uploads/2018/04/Charte-QVT-des-stagiaires-1er-visuel [...] Format de la ressource électronique : Les Abandons d'études infirmières en augmentation / Adrien RENAUD in INFIRMIER.E (L'), N° 33 (Juin 2023)
[article]
Titre : Les Abandons d'études infirmières en augmentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien RENAUD, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Abandon / Accueil / Donnée statistique / Echec scolaire / Etudiant / Formation / InfirmierIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Une récente étude de la Drees a montré un fort accroissement de la proportion d’étudiant(e)s en soins infirmiers qui arrêtent leur cursus avant d’être diplômé(e)s. Une tendance qui inquiète les étudiants, mais que les formateurs cherchent à relativiser.... les 14 % d’abandon dans le courant de la scolarité pour la promotion 2018 représentent une augmentation de trois points par rapport à 2011. Pire encore : si l’on considère les trois dernières années, les abandons en première année ont grimpé de 52 % pour la promotion 2019(la "promotion Covid")et de 18 % pour la promotion 2020. Le taux d’abandon en première année, qui était de 3,5 % en moyenne sur la période 2011-2013, s’établit ainsi en 2021 à 10 %, soit un quasi-triplement....Le taux d’abandon de 14 % observé pour les formations infirmières a beau être inquiétant, il peut être relativisé quand on le compare à ce qu’il se passe dans d’autres discipline" (Extraits)
in INFIRMIER.E (L') > N° 33 (Juin 2023) . - pp. 8-9[article] Les Abandons d'études infirmières en augmentation [texte imprimé] / Adrien RENAUD, Auteur . - 2023 . - pp. 8-9.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 33 (Juin 2023) . - pp. 8-9
Catégories : BDSP402
Abandon / Accueil / Donnée statistique / Echec scolaire / Etudiant / Formation / InfirmierIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Une récente étude de la Drees a montré un fort accroissement de la proportion d’étudiant(e)s en soins infirmiers qui arrêtent leur cursus avant d’être diplômé(e)s. Une tendance qui inquiète les étudiants, mais que les formateurs cherchent à relativiser.... les 14 % d’abandon dans le courant de la scolarité pour la promotion 2018 représentent une augmentation de trois points par rapport à 2011. Pire encore : si l’on considère les trois dernières années, les abandons en première année ont grimpé de 52 % pour la promotion 2019(la "promotion Covid")et de 18 % pour la promotion 2020. Le taux d’abandon en première année, qui était de 3,5 % en moyenne sur la période 2011-2013, s’établit ainsi en 2021 à 10 %, soit un quasi-triplement....Le taux d’abandon de 14 % observé pour les formations infirmières a beau être inquiétant, il peut être relativisé quand on le compare à ce qu’il se passe dans d’autres discipline" (Extraits) Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIMIER.E (L') INF-33-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible De l'Absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre: Dossier / Christine LEMETAIS in SOINS CADRES, N° 82 (Mai 2012)
[article]
Titre : De l'Absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine LEMETAIS, Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 11-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Absentéisme / Arrêt travail / Cadre santé#4-2006/ Condition travail / Continuité soins / Coordination#3-2001./ Epuisement professionnel / Equipe soins / Ergonomie / Etudiant / Facteur psychosocial / Gestion ressources humaines / Institut formation soins infirmiers / Intégration handicapé / Intégration professionnelle / Management / Permanence soins#4-2006. La notion de permanence des soins s'applique à un territoire donné et intègre des facteurs tels que la démographie, la démographie médicale, la nature du tissu hospitalier, etc.Index. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : La lutte contre l'absentéisme passe par un équilibre entre la mobilité du personnel et un sentiment d'appartenance à l'équipe, une amélioration de l'ambiance au travail et des conditions ergonomiques, peut-être la création d'équipes infirmières de compensation et suppléance... Il faut également prévoir le maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap... Pour le cadre, cela signifie une gestion des planning rigoureuse...Réforme des études infirmières, impact sur l'absentéisme des étudiants et la gestion des absences
in SOINS CADRES > N° 82 (Mai 2012) . - pp. 11-33[article] De l'Absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre: Dossier [texte imprimé] / Christine LEMETAIS, . - 2012 . - pp. 11-33.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 82 (Mai 2012) . - pp. 11-33
Catégories : BDSP402
Absentéisme / Arrêt travail / Cadre santé#4-2006/ Condition travail / Continuité soins / Coordination#3-2001./ Epuisement professionnel / Equipe soins / Ergonomie / Etudiant / Facteur psychosocial / Gestion ressources humaines / Institut formation soins infirmiers / Intégration handicapé / Intégration professionnelle / Management / Permanence soins#4-2006. La notion de permanence des soins s'applique à un territoire donné et intègre des facteurs tels que la démographie, la démographie médicale, la nature du tissu hospitalier, etc.Index. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : La lutte contre l'absentéisme passe par un équilibre entre la mobilité du personnel et un sentiment d'appartenance à l'équipe, une amélioration de l'ambiance au travail et des conditions ergonomiques, peut-être la création d'équipes infirmières de compensation et suppléance... Il faut également prévoir le maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap... Pour le cadre, cela signifie une gestion des planning rigoureuse...Réforme des études infirmières, impact sur l'absentéisme des étudiants et la gestion des absences Exemplaires(1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-82-12 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible PermalinkDe l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière / Marie DUHAUT in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 65 (Septembre 2019)
PermalinkL'Accompagnement de la créativité par les cadres de santé: une ouverture nécessaire dans les établissements de santé et les instituts de formation / Agnès PHILY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 64 (Avril 2019)
PermalinkL'Accompagnement de l'étudiant en soins infirmiers: une pratique entre l'explicite et l'implicite / Nadia PEOCH in SOINS CADRES, N° 66 (Mai 2008)
PermalinkL'Accompagnement des étudiants par les documentalistes / Cyriaque LECOMTE in SOINS CADRES, N° 83 (Août 2012)
PermalinkL’Accompagnement des étudiants en soins infirmiers avec une dyslexie. État des lieux en France en 2022 et perspectives / Guillaume Macaire in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 153 (Juin 2023)
PermalinkDe l'Accompagnement des travaux de recherche des étudiants cadres de santé ou l'éthique d'une relation mise à l'épreuve / Agnès PHILY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 56 (Septembre 2016)
PermalinkAccompagner l’apprenant porteur de troubles d’apprentissage : le programme DYS% / Christine RENON in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 253 (Janvier 2024)
PermalinkAccompagner l’apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers / Claude BELPAUME in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 99 (Décembre 2009)
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PermalinkAccompagner le développement des compétences spécifiques des tuteurs infirmiers / Sylvie BERTHIER in SOINS CADRES, N° 113 (Septembre 2019)
PermalinkAccompagner les étudiants infirmiers dyslexiques / Catherine LE ROUX in SOINS CADRES, N° 103 suppl. (Septembre 2017)
PermalinkPermalinkAccompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier / Catherine FRANCFORT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 235 (Novembre 2017)
PermalinkAccompagner des parents au vécu de l'inacceptable: la perte d'un enfant / Laurent LEFRANC in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 157 (Mai 2014)
PermalinkL’accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! / Christelle DORBON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 296 (Décembre 2023)
PermalinkPermalinkL'Accueil des patients aux urgences, un défi. Dossier / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 825 (Mai 2018)
PermalinkAccueillir les étudiants dans un service de psychiatrie intensive fermé : une confrontation avec une autre normalité / Olivia HODY YERNAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 66 (Décembre 2019)
PermalinkAccueillir un stagiaire dans les règles de l'art / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 29 (Février 2023)
PermalinkAction d'éducation pour la santé en IFSI: une expérience à l'IFSI de Pontoise in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 74 (2003)
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