[article]
| Titre : |
La Déviance positive : analyse de concept selon l’approche évolutionniste de Rodgers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Josiane LETOURNEAU, Auteur ; et al, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
pp. 19-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Analyse pratiques#4-2006 / Comportement / Concept / Déviance / Hygiène / Infection nosocomialeInfection survenue chez un patient au cours d'un séjour hospitalier. / Lavage mains#3-2001. / Pratique professionnelle#4-2006 / Prévention / Psychologie / Soins infirmiers
IFSI
Recherche infirmière
|
| Index. décimale : |
4-8 Qualité des soins -EPP |
| Résumé : |
L'article décrit dans un premier temps l'importance des concepts bien définis dans le développement des conduites puis il analyse le concept de déviance positive, son évolution dans le temps et son importance pour les soins infirmiers à partir de la théorie de Beth Rodgers et concernant plus spécifiquement l'hygiène des mains dans la lutte contre les infections: "la déviance positive est une approche de changement social et comportemental basée sur la prémisse que dans la plupart des communautés ou des organisations, il y a des individus qui sont en mesure de résoudre les problèmes mieux que leurs collègues en disposant des mêmes ressources...Ces personnes sont appelées " déviantes positives " car elles ont trouvé des solutions à des problèmes grâce à des comportements ou des pratiques spécifiques, même quand la majorité des autres n'y sont pas arrivés." "Les différentes étapes de la méthode d'analyse de Rodgers sont les suivantes : (1) identifier le concept d'intérêt et les expressions associées, (2) identifier et sélectionner un domaine approprié pour la collecte de données, (3) colliger les données nécessaires pour identifier les attributs, antécédents et conséquences, (4) analyser les données, (5) identifier les concepts qui sont apparentés au concept examiné, (6) interpréter les résultats et (7) identifier les implications, hypothèses pour le développement futur du concept." (Extraits) |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2013-2-page-19.htm |
| Format de la ressource électronique : |
HTML |
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 113 (Juin 2013) . - pp. 19-33
[article] La Déviance positive : analyse de concept selon l’approche évolutionniste de Rodgers [texte imprimé] / Josiane LETOURNEAU, Auteur ; et al, Auteur . - 2013 . - pp. 19-33. Langues : Français ( fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 113 (Juin 2013) . - pp. 19-33
| Catégories : |
BDSP402
Analyse pratiques#4-2006 / Comportement / Concept / Déviance / Hygiène / Infection nosocomialeInfection survenue chez un patient au cours d'un séjour hospitalier. / Lavage mains#3-2001. / Pratique professionnelle#4-2006 / Prévention / Psychologie / Soins infirmiers
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| Index. décimale : |
4-8 Qualité des soins -EPP |
| Résumé : |
L'article décrit dans un premier temps l'importance des concepts bien définis dans le développement des conduites puis il analyse le concept de déviance positive, son évolution dans le temps et son importance pour les soins infirmiers à partir de la théorie de Beth Rodgers et concernant plus spécifiquement l'hygiène des mains dans la lutte contre les infections: "la déviance positive est une approche de changement social et comportemental basée sur la prémisse que dans la plupart des communautés ou des organisations, il y a des individus qui sont en mesure de résoudre les problèmes mieux que leurs collègues en disposant des mêmes ressources...Ces personnes sont appelées " déviantes positives " car elles ont trouvé des solutions à des problèmes grâce à des comportements ou des pratiques spécifiques, même quand la majorité des autres n'y sont pas arrivés." "Les différentes étapes de la méthode d'analyse de Rodgers sont les suivantes : (1) identifier le concept d'intérêt et les expressions associées, (2) identifier et sélectionner un domaine approprié pour la collecte de données, (3) colliger les données nécessaires pour identifier les attributs, antécédents et conséquences, (4) analyser les données, (5) identifier les concepts qui sont apparentés au concept examiné, (6) interpréter les résultats et (7) identifier les implications, hypothèses pour le développement futur du concept." (Extraits) |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2013-2-page-19.htm |
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