Le Raisonnement clinique : Dossier / Louise-Andrée BRIEN in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 382 (Mai 2017)

Public ISBD [article]  inINFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 382 (Mai 2017) . - pp. 44-61 Titre : Le Raisonnement clinique : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise-Andrée BRIEN, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 44-61 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Concept / Contention / Dépistage / Diagnostic infirmier / Ethique / Infirmier / Méthode pédagogique / Méthodologie / Processus apprentissage / Simulation #3-2001. / Théorie apprentissage IFSI Raisonnement clinique / Rôle infirmier Index. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Le dossier comprend un cas clinique qui détaille les étapes du processus de raisonnement clinique infirmier. L'IFSI de Chalon-sur-Saône présente l'utilisation de la simulation dans l'apprentissage du raisonnement clinique infirmier partagé, tandis que l'AP-HP explique la mise en œuvre à partir de situations prévalentes permettant la construction de chemins cliniques au sein d'un parcours patient (modèle clinique trifocal).Enfin l'éthique dans raisonnement clinique est interrogée à travers 2 cas cliniques de contention physique [article] Le Raisonnement clinique : Dossier [texte imprimé] / Louise-Andrée BRIEN, Auteur ; et al, Auteur . - 2017 . - pp. 44-61. Langues : Français (fre) in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 382 (Mai 2017) . - pp. 44-61 Catégories : BDSP402 Concept / Contention / Dépistage / Diagnostic infirmier / Ethique / Infirmier / Méthode pédagogique / Méthodologie / Processus apprentissage / Simulation #3-2001. / Théorie apprentissage IFSI Raisonnement clinique / Rôle infirmier Index. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Le dossier comprend un cas clinique qui détaille les étapes du processus de raisonnement clinique infirmier. L'IFSI de Chalon-sur-Saône présente l'utilisation de la simulation dans l'apprentissage du raisonnement clinique infirmier partagé, tandis que l'AP-HP explique la mise en œuvre à partir de situations prévalentes permettant la construction de chemins cliniques au sein d'un parcours patient (modèle clinique trifocal).Enfin l'éthique dans raisonnement clinique est interrogée à travers 2 cas cliniques de contention physique

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Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue: INFIRMIERE MAGAZINE	IM-382-17	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

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