[article]
| Titre : |
Valoriser les différences et les compétences dans le collectif : [Dossier: Pratiques professionnelles et représentations] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Flora DUMOULIN, Coord. |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp. 16-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accueil enfant / Compétence / Intégration sociale / Vie sociale
IFSI
Socialisation
|
| Index. décimale : |
1-1-A Psychologie |
| Résumé : |
L'article explicite l'accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage du "vivre ensemble", de sa conscience de soi et des autres: il s'agit de comprendre ses réactions et ses besoins, de connaitre et de valoriser les différences de chacun, de valoriser ses compétences et établir un cadre d'interdits |
in Métiers de la petite enfance > N° 246 (Juin 2017) . - pp. 16-18
[article] Valoriser les différences et les compétences dans le collectif : [Dossier: Pratiques professionnelles et représentations] [texte imprimé] / Flora DUMOULIN, Coord. . - 2017 . - pp. 16-18. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > N° 246 (Juin 2017) . - pp. 16-18
| Catégories : |
BDSP402
Accueil enfant / Compétence / Intégration sociale / Vie sociale
IFSI
Socialisation
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| Index. décimale : |
1-1-A Psychologie |
| Résumé : |
L'article explicite l'accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage du "vivre ensemble", de sa conscience de soi et des autres: il s'agit de comprendre ses réactions et ses besoins, de connaitre et de valoriser les différences de chacun, de valoriser ses compétences et établir un cadre d'interdits |
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