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BDSP402 / Sciences éducation / Pédagogie / Processus apprentissage / Trouble apprentissage
Trouble apprentissageSynonyme(s)Trouble cognitifVoir aussi |
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Titre : L'Alcoolisation foetale : Rapport Type de document : document électronique Auteurs : Gilles CREPIN, Rapp. ; Gérard BREART, Rapp. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur Editeur : Paris : Académie nationale de médecine Année de publication : 2016 Importance : 29 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Alcool / Alcoolisme foetal / Echange foetomaternel / Foetus / Fonction cognitive / Grossesse risque / Toxicité#4-2006/ Trouble apprentissage / Trouble développementIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : « …des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des situations créées chez l’enfant à naître appelle une prise de conscience collective. Les mesures rigoureuses d’encadrement qui s’imposent concernent : - l’information, par les médias, de tous les acteurs impliqués à commencer par les femmes enceintes elles- mêmes, mais aussi les adolescentes, les femmes en âge de procréer, le grand public. - la formation de tous les professionnels de santé concernés par la grossesse, la naissance et l’enfant, ainsi que les enseignants. - la prévention ciblée sur la modification du logo apposé sur les bouteilles de boissons alcooliques, la préparation et la surveillance de la grossesse, l’utilisation d’un auto questionnaire et des biomarqueurs modernes pour la détection de l’intoxication. Ces orientations font l’objet de recommandations conclues par un seul mot d’ordre : tolérance zéro alcool pendant la grossesse » (Extrait du RE) En ligne : http://www.academie-medecine.fr/articles-du-bulletin/publication/?idpublication= [...] Format de la ressource électronique : L'Alcoolisation foetale : Rapport [document électronique] / Gilles CREPIN, Rapp. ; Gérard BREART, Rapp. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Auteur . - Paris : Académie nationale de médecine, 2016 . - 29 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Alcool / Alcoolisme foetal / Echange foetomaternel / Foetus / Fonction cognitive / Grossesse risque / Toxicité#4-2006/ Trouble apprentissage / Trouble développementIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : « …des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des situations créées chez l’enfant à naître appelle une prise de conscience collective. Les mesures rigoureuses d’encadrement qui s’imposent concernent : - l’information, par les médias, de tous les acteurs impliqués à commencer par les femmes enceintes elles- mêmes, mais aussi les adolescentes, les femmes en âge de procréer, le grand public. - la formation de tous les professionnels de santé concernés par la grossesse, la naissance et l’enfant, ainsi que les enseignants. - la prévention ciblée sur la modification du logo apposé sur les bouteilles de boissons alcooliques, la préparation et la surveillance de la grossesse, l’utilisation d’un auto questionnaire et des biomarqueurs modernes pour la détection de l’intoxication. Ces orientations font l’objet de recommandations conclues par un seul mot d’ordre : tolérance zéro alcool pendant la grossesse » (Extrait du RE) En ligne : http://www.academie-medecine.fr/articles-du-bulletin/publication/?idpublication= [...] Format de la ressource électronique : Analyse des données scientifiques: effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans / HAUT COMITE DE LA SANTE PUBLIQUE HCSP / Paris : HCSP (2020)
Titre : Analyse des données scientifiques: effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans Type de document : document électronique Auteurs : HAUT COMITE DE LA SANTE PUBLIQUE HCSP, Auteur Editeur : Paris : HCSP Année de publication : 2020 Collection : Avis et rapports Importance : 84 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Activité physique / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Alimentation / Bien être / Biorythme / Développement physique / Développement psychomoteur / Emotion#4-2006/ Enfant / Impact / Internet#3-2001./ Mesure risque / Ordinateur / Parent / Protection infantile / Recommandation / Relation familiale / Relation sociale / Revue de littérature#4-2006/ Santé mentale#4-2006/ Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Sommeil / Trouble apprentissage / Trouble audition / Violence
IFSI
Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "L'analyse de la littérature apporte des éléments contradictoires sur l’effet des écrans sur le développement cognitif de l'enfant, ses apprentissages et sur les troubles de la santé mentale. Les effets sur le sommeil sont établis et sont de plus en plus importants au fur et à mesure que le temps d’utilisation augmente. Ce sont les comportements associés à l’utilisation des écrans qui sont responsables de l'augmentation du surpoids... Les chercheurs font état d’un risque significatif lorsque les enfants et les adolescents ont accès à des contenus sexuels et pornographiques, voire violent. Le HCSP note que les écrans peuvent avoir des effets positifs dans des situations précises... Le HCSP recommande un accompagnement des enfants à l'utilisation des écrans, de ne pas exposer l'enfant à des écrans diffusant des images en 3D... Parmi les autres recommandations une utilisation régulée est nécessaire en trouvant un équilibre entre autorisation et interdiction pour consacrer du temps aux autres activités. Pour les parents et les encadrants, il faut être capable de repérer les signes d'alerte d'une utilisation excessive des écrans et demander aide et conseil à celles et ceux qui connaissent les risques du numérique. Pour les autorités sanitaires il est notamment proposé de construire un plan national de formation à destination des enfants et adolescents, des intervenants éducatifs et sociaux, des parents..." (A partir du RE) En ligne : https://www.hcsp.fr/explore.cgi/avisrapportsdomaine?clefr=759 Format de la ressource électronique : Analyse des données scientifiques: effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans [document électronique] / HAUT COMITE DE LA SANTE PUBLIQUE HCSP, Auteur . - Paris : HCSP, 2020 . - 84 pages ; PDF. - (Avis et rapports) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Activité physique / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Alimentation / Bien être / Biorythme / Développement physique / Développement psychomoteur / Emotion#4-2006/ Enfant / Impact / Internet#3-2001./ Mesure risque / Ordinateur / Parent / Protection infantile / Recommandation / Relation familiale / Relation sociale / Revue de littérature#4-2006/ Santé mentale#4-2006/ Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Sommeil / Trouble apprentissage / Trouble audition / Violence
IFSI
Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "L'analyse de la littérature apporte des éléments contradictoires sur l’effet des écrans sur le développement cognitif de l'enfant, ses apprentissages et sur les troubles de la santé mentale. Les effets sur le sommeil sont établis et sont de plus en plus importants au fur et à mesure que le temps d’utilisation augmente. Ce sont les comportements associés à l’utilisation des écrans qui sont responsables de l'augmentation du surpoids... Les chercheurs font état d’un risque significatif lorsque les enfants et les adolescents ont accès à des contenus sexuels et pornographiques, voire violent. Le HCSP note que les écrans peuvent avoir des effets positifs dans des situations précises... Le HCSP recommande un accompagnement des enfants à l'utilisation des écrans, de ne pas exposer l'enfant à des écrans diffusant des images en 3D... Parmi les autres recommandations une utilisation régulée est nécessaire en trouvant un équilibre entre autorisation et interdiction pour consacrer du temps aux autres activités. Pour les parents et les encadrants, il faut être capable de repérer les signes d'alerte d'une utilisation excessive des écrans et demander aide et conseil à celles et ceux qui connaissent les risques du numérique. Pour les autorités sanitaires il est notamment proposé de construire un plan national de formation à destination des enfants et adolescents, des intervenants éducatifs et sociaux, des parents..." (A partir du RE) En ligne : https://www.hcsp.fr/explore.cgi/avisrapportsdomaine?clefr=759 Format de la ressource électronique : La Médecine des adolescents: Dossier / Marie-Rose MORO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 320 (Mai 2021)
[article]
Titre : La Médecine des adolescents: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose MORO, Coord. ; Hervé LEFEVRE, Coord. Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 11-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Autonomie / Diabète insulinodépendant / Diabète* / Douleur / Dyslexie / Education patient#3-2001./ Glycémie / Hormone / Identité corporelle#3-2001./ Insuline / Jeune adulte / Maladie chronique / Représentation maladie / Téléphone mobile#4-2006/ Transition#4-2006/ Transsexualisme / Trouble apprentissage / Trouble identité sexuelle / Trouble langage / Trouble puberté
IFSI
Empowerment / Parcours de soins / Prise en chargeIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Le dossier traite: La médecine de l’adolescent à l’épreuve des progrès / Nouvelles technologies et diabète de type 1 chez l’adolescent/ Le smartphone comme outil thérapeutique chez l’adolescent diabétique de type 1/ Accompagner la transition pédiatrie-service d’adultes dans la maladie chronique/ Rôle de l’endocrino-pédiatre dans l’accompagnement des adolescents et préadolescents transgenres/ Représentation des professionnels face aux douleurs musculo-squelettiques chroniques idiopathiques de l’adolescent/ Dépistage et prise en charge des troubles de l’apprentissage chez l’adolescent
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 320 (Mai 2021) . - pp. 11-33[article] La Médecine des adolescents: Dossier [texte imprimé] / Marie-Rose MORO, Coord. ; Hervé LEFEVRE, Coord. . - 2021 . - pp. 11-33.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 320 (Mai 2021) . - pp. 11-33
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Autonomie / Diabète insulinodépendant / Diabète* / Douleur / Dyslexie / Education patient#3-2001./ Glycémie / Hormone / Identité corporelle#3-2001./ Insuline / Jeune adulte / Maladie chronique / Représentation maladie / Téléphone mobile#4-2006/ Transition#4-2006/ Transsexualisme / Trouble apprentissage / Trouble identité sexuelle / Trouble langage / Trouble puberté
IFSI
Empowerment / Parcours de soins / Prise en chargeIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Le dossier traite: La médecine de l’adolescent à l’épreuve des progrès / Nouvelles technologies et diabète de type 1 chez l’adolescent/ Le smartphone comme outil thérapeutique chez l’adolescent diabétique de type 1/ Accompagner la transition pédiatrie-service d’adultes dans la maladie chronique/ Rôle de l’endocrino-pédiatre dans l’accompagnement des adolescents et préadolescents transgenres/ Représentation des professionnels face aux douleurs musculo-squelettiques chroniques idiopathiques de l’adolescent/ Dépistage et prise en charge des troubles de l’apprentissage chez l’adolescent Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-320-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Prématurité et troubles des apprentissages / Fabienne PILLET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 261 (Juillet / août 2011)
[article]
Titre : Prématurité et troubles des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne PILLET, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Développement psychomoteur / Prématurité / Réseau santé social#3-2001./ Trouble apprentissageIndex. décimale : ZD 01 Résumé : Dans la région Rhône-Alpes, le réseau dys/10 propose un dépistage précoce des troubles de l'apprentissage tandis que le réseau Ecl'aur coordonne la prise en charge et le suivi des enfants en difficulté et leurs familles
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 261 (Juillet / août 2011) . - pp. 8[article] Prématurité et troubles des apprentissages [texte imprimé] / Fabienne PILLET, Auteur . - 2011 . - pp. 8.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 261 (Juillet / août 2011) . - pp. 8
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Développement psychomoteur / Prématurité / Réseau santé social#3-2001./ Trouble apprentissageIndex. décimale : ZD 01 Résumé : Dans la région Rhône-Alpes, le réseau dys/10 propose un dépistage précoce des troubles de l'apprentissage tandis que le réseau Ecl'aur coordonne la prise en charge et le suivi des enfants en difficulté et leurs familles Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-261-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Santé: Un capital en construction dès l'enfance / Renée POMAREDE in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 86 (Mars 2014)
[article]
Titre : La Santé: Un capital en construction dès l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée POMAREDE, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 9-57 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Autisme / Consultation / Dépistage / Développement intellectuel / Développement physique / Ecole / Enfant / Etat santé / Pédiatrie / Prévention / Protection enfant danger / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Trouble apprentissage
IFSI
Agence régionale de santé - ARS / Conduite à tenirIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Plus que les risques de maladies somatiques, aiguës ou chroniques, qui ne seront pas traitées ici, le dossier s’attachera à décrire les conditions du développement physique et psychique des enfants et des jeunes, ainsi qu’à appréhender les conditions favorables aux acquisitions et aux apprentissages sociaux" (RE). Le dossier dresse un état des lieux de la santé des enfants et adolescents, le repérage des troubles en particulier dans le milieu scolaire, le système de prévention et de prise en charge en France, la place de la Maison de l’adolescent. Un article traite spécifiquement la prise en charge de l'autisme et des troubles psychiques, le handicap dans l'enfance, les troublés liés à l'alcool in utéro..
in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP > N° 86 (Mars 2014) . - pp. 9-57[article] La Santé: Un capital en construction dès l'enfance [texte imprimé] / Renée POMAREDE, Coord. ; et al, Auteur . - 2014 . - pp. 9-57.
Langues : Français (fre)
in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP > N° 86 (Mars 2014) . - pp. 9-57
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Autisme / Consultation / Dépistage / Développement intellectuel / Développement physique / Ecole / Enfant / Etat santé / Pédiatrie / Prévention / Protection enfant danger / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Trouble apprentissage
IFSI
Agence régionale de santé - ARS / Conduite à tenirIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Plus que les risques de maladies somatiques, aiguës ou chroniques, qui ne seront pas traitées ici, le dossier s’attachera à décrire les conditions du développement physique et psychique des enfants et des jeunes, ainsi qu’à appréhender les conditions favorables aux acquisitions et aux apprentissages sociaux" (RE). Le dossier dresse un état des lieux de la santé des enfants et adolescents, le repérage des troubles en particulier dans le milieu scolaire, le système de prévention et de prise en charge en France, la place de la Maison de l’adolescent. Un article traite spécifiquement la prise en charge de l'autisme et des troubles psychiques, le handicap dans l'enfance, les troublés liés à l'alcool in utéro.. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : ADSP ADSP-86-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Soin mot à mot / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 241 suppl. (Septembre 2008)
PermalinkLes Troubles "dys" / Marie FUKS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 327 (15 juillet 2013)
PermalinkTroubles " dys " de l'enfant: guide ressource pour les parents / Sandrine BROUSSOULOUX / Paris : INPES (2009)
PermalinkLes Troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Prévenir, repérer, orienter / NEURODYS PACA / Marseille : Neurodys Paca (2023)
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