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Passerelle entre la première année de licence Sciences pour la santé et la deuxième année d’Ifsi / Sandrine Grenon in SOINS, N° 888 (Septembre 2024)
[article]
Titre : Passerelle entre la première année de licence Sciences pour la santé et la deuxième année d’Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Grenon, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 8-13 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation / Ingénierie pédagogique#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Réussite scolaire / Stage / Taux admissionIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "’Université Paris-Est Créteil propose une passerelle permettant l’accès en deuxième année d’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) après une première année de licence Sciences pour la santé." Description du dispositif passerelle, et résultats
in SOINS > N° 888 (Septembre 2024) . - pp. 8-13[article] Passerelle entre la première année de licence Sciences pour la santé et la deuxième année d’Ifsi [texte imprimé] / Sandrine Grenon, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 8-13.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 888 (Septembre 2024) . - pp. 8-13
Catégories : BDSP402
Formation / Ingénierie pédagogique#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Réussite scolaire / Stage / Taux admissionIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "’Université Paris-Est Créteil propose une passerelle permettant l’accès en deuxième année d’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) après une première année de licence Sciences pour la santé." Description du dispositif passerelle, et résultats Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-888-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Des Cités à Sciences Po: Quel bilan ? / Marco OBERTI in SCIENCES HUMAINES, N° 223 (Février 2011)
[article]
Titre : Des Cités à Sciences Po: Quel bilan ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco OBERTI, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concours / Culture / Ecole / Education / Enseignement supérieur / Estime soi#3-2001./ Inégalité sociale / Milieu social / Représentation sociale#3-2001./ Réussite scolaire / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Résumé : Les Conventions Education Prioritaire instaurées par Sciences Po vise à diversifier le recrutement à l'IEP de Paris, mais également à agir pour l'égalité des chances, en proposant des enseignements transversaux, des sorties culturelles ou des rencontres..directement auprès des lycées. Ces programmes cherchent à agir sur les représentations et les comportements des lycéens
in SCIENCES HUMAINES > N° 223 (Février 2011) . - pp. 26-31[article] Des Cités à Sciences Po: Quel bilan ? [texte imprimé] / Marco OBERTI, Auteur ; et al, Auteur . - 2011 . - pp. 26-31.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 223 (Février 2011) . - pp. 26-31
Catégories : BDSP402
Concours / Culture / Ecole / Education / Enseignement supérieur / Estime soi#3-2001./ Inégalité sociale / Milieu social / Représentation sociale#3-2001./ Réussite scolaire / Vie scolaireIndex. décimale : 04 c Résumé : Les Conventions Education Prioritaire instaurées par Sciences Po vise à diversifier le recrutement à l'IEP de Paris, mais également à agir pour l'égalité des chances, en proposant des enseignements transversaux, des sorties culturelles ou des rencontres..directement auprès des lycées. Ces programmes cherchent à agir sur les représentations et les comportements des lycéens Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-223-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Education à la santé en milieu scolaire peut-elle participer à la réduction des inégalités sociales de santé ? / Ngoc Chau PHAM DAUBINX in SANTE DE L'HOMME, N° 414 (Juillet / Août 2011)
[article]
Titre : L'Education à la santé en milieu scolaire peut-elle participer à la réduction des inégalités sociales de santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ngoc Chau PHAM DAUBINX, Auteur ; Didier JOURDAN, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Alimentation / Education santé / Facteur socioéconomique / Impact / Inégalité devant soins / Inégalité sociale / Processus apprentissage / Promotion santé / Recherche / Réussite scolaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Une équipe de chercheurs a analysé la littérature scientifique internationale pour étudier l'impact de l'éducation à la santé en milieu scolaire sur une éventuelle réduction des inégalités." Leurs conclusions sont mitigées En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-414.pdf Format de la ressource électronique :
in SANTE DE L'HOMME > N° 414 (Juillet / Août 2011) . - pp. 44-47[article] L'Education à la santé en milieu scolaire peut-elle participer à la réduction des inégalités sociales de santé ? [texte imprimé] / Ngoc Chau PHAM DAUBINX, Auteur ; Didier JOURDAN, Auteur . - 2011 . - pp. 44-47.
Langues : Français (fre)
in SANTE DE L'HOMME > N° 414 (Juillet / Août 2011) . - pp. 44-47
Catégories : BDSP402
Alimentation / Education santé / Facteur socioéconomique / Impact / Inégalité devant soins / Inégalité sociale / Processus apprentissage / Promotion santé / Recherche / Réussite scolaireIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Une équipe de chercheurs a analysé la littérature scientifique internationale pour étudier l'impact de l'éducation à la santé en milieu scolaire sur une éventuelle réduction des inégalités." Leurs conclusions sont mitigées En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-414.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE DE L'HOMME SHO-414-11 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible Enseigner: l'invention au quotidien / Martine FOURNIER in SCIENCES HUMAINES, n° 192 (Avril 2008)
[article]
Titre : Enseigner: l'invention au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine FOURNIER, ; et al Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 32-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education / Enseignement / Equipe éducative / Evaluation / Méthode pédagogique / Pédagogie / Pédagogie centrée apprenant#3-2001./ Relation enseignant enseigné / Réussite scolaire / StratégieIndex. décimale : 04 c Résumé : Dossier consacré aux différentes méthodes d'enseignement, et aux différentes "casquettes" supportées par l'enseignant selon l'évolution sociétale ("flexiprof"). Réflexions sur la "bonne classe" et les pratiques et attitudes concourant à la réussite des élèves
in SCIENCES HUMAINES > n° 192 (Avril 2008) . - pp. 32-47[article] Enseigner: l'invention au quotidien [texte imprimé] / Martine FOURNIER, ; et al . - 2008 . - pp. 32-47.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > n° 192 (Avril 2008) . - pp. 32-47
Catégories : BDSP402
Education / Enseignement / Equipe éducative / Evaluation / Méthode pédagogique / Pédagogie / Pédagogie centrée apprenant#3-2001./ Relation enseignant enseigné / Réussite scolaire / StratégieIndex. décimale : 04 c Résumé : Dossier consacré aux différentes méthodes d'enseignement, et aux différentes "casquettes" supportées par l'enseignant selon l'évolution sociétale ("flexiprof"). Réflexions sur la "bonne classe" et les pratiques et attitudes concourant à la réussite des élèves Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-192-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Les Etudiants en formation sociale ou de santé pour l'accompagnement des personnes en perte d'autonomie / Sandra NAHON in ETUDES ET RESULTATS, N° 781 (Novembre 2011)
[article]
Titre : Les Etudiants en formation sociale ou de santé pour l'accompagnement des personnes en perte d'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra NAHON, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 1-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide médicopsychologique / Aide soignant / Auxiliaire vie / Diplôme / Etudiant / Profil pédagogique / Réussite scolaire / StatistiqueBranche des mathématiques
IFSI
UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail/ UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Etudes sur les étudiants inscrits en formation d'auxiliaire de vie sociale (AVS), d'aide médico-psychologique (AMP) ou d'aide-soignant(AS) En ligne : http://www.drees.sante.gouv.fr/IMG/pdf/er781.pdf Format de la ressource électronique :
in ETUDES ET RESULTATS > N° 781 (Novembre 2011) . - pp. 1-8[article] Les Etudiants en formation sociale ou de santé pour l'accompagnement des personnes en perte d'autonomie [texte imprimé] / Sandra NAHON, Auteur . - 2011 . - pp. 1-8.
Langues : Français (fre)
in ETUDES ET RESULTATS > N° 781 (Novembre 2011) . - pp. 1-8
Catégories : BDSP402
Aide médicopsychologique / Aide soignant / Auxiliaire vie / Diplôme / Etudiant / Profil pédagogique / Réussite scolaire / StatistiqueBranche des mathématiques
IFSI
UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail/ UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Etudes sur les étudiants inscrits en formation d'auxiliaire de vie sociale (AVS), d'aide médico-psychologique (AMP) ou d'aide-soignant(AS) En ligne : http://www.drees.sante.gouv.fr/IMG/pdf/er781.pdf Format de la ressource électronique : Prévenir les violences institutionnelles: Dossier / Catherine STRUMEYER in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 253 (Mars/Avril 2010)
PermalinkLes Rythmes scolaires / Diane GALBAUD in SCIENCES HUMAINES, N° 225 (Avril 2011)
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