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Accident vasculaire cérébral : méthodes de rééducation de la fonction motrice chez l’adulte / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2012)
Titre : Accident vasculaire cérébral : méthodes de rééducation de la fonction motrice chez l’adulte Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) Année de publication : 2012 Importance : 11 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accident cérébrovasculaire / Education patient#3-2001./ Neurologie / Pratique soins / Recommandation / Rééducation fonctionnelle / SensibilitéIndex. décimale : 2-8-A Processus obstructifs Résumé : "La rééducation motrice doit s’inscrire dans une continuité de soins. La continuité de soins est favorisée par les informations délivrées par les professionnels de santé pendant ou à l’issue de chaque étape du parcours du patient...L’éducation thérapeutique du patient et de son entourage est à privilégier dès le début de la rééducation afin d’en optimiser et d’en pérenniser les résultats. S’adaptant au projet du patient, elle lui permet d’acquérir des compétences
de prévention et de rééducation motrice" (Extraits)En ligne : http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2012-11/11irp01_reco [...] Format de la ressource électronique : Accident vasculaire cérébral : méthodes de rééducation de la fonction motrice chez l’adulte [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2012 . - 11 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accident cérébrovasculaire / Education patient#3-2001./ Neurologie / Pratique soins / Recommandation / Rééducation fonctionnelle / SensibilitéIndex. décimale : 2-8-A Processus obstructifs Résumé : "La rééducation motrice doit s’inscrire dans une continuité de soins. La continuité de soins est favorisée par les informations délivrées par les professionnels de santé pendant ou à l’issue de chaque étape du parcours du patient...L’éducation thérapeutique du patient et de son entourage est à privilégier dès le début de la rééducation afin d’en optimiser et d’en pérenniser les résultats. S’adaptant au projet du patient, elle lui permet d’acquérir des compétences
de prévention et de rééducation motrice" (Extraits)En ligne : http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2012-11/11irp01_reco [...] Format de la ressource électronique : Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né / Sylviane LEVEQUE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 303 (Juillet / Août 2018)
Titre : Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane LEVEQUE, Auteur ; Rodolphe CARALY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse besoin / Développement psychomoteur / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Parentalité#3-2001./ Psychomotricité / SensibilitéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : L'article insiste sur la nécessité de reconnaitre les compétences du nouveau-né et de satisfaire ses besoins, notamment le besoin de contenance: installation, utilisation d'un coussin d'enroulement, développement psychomoteur et sollicitations
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 303 (Juillet / Août 2018) . - pp. 44-47[article] Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né [texte imprimé] / Sylviane LEVEQUE, Auteur ; Rodolphe CARALY, Auteur . - 2018 . - pp. 44-47.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 303 (Juillet / Août 2018) . - pp. 44-47
Catégories : BDSP402
Analyse besoin / Développement psychomoteur / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Parentalité#3-2001./ Psychomotricité / SensibilitéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : L'article insiste sur la nécessité de reconnaitre les compétences du nouveau-né et de satisfaire ses besoins, notamment le besoin de contenance: installation, utilisation d'un coussin d'enroulement, développement psychomoteur et sollicitations Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE SOG-303-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid CHOUCRALLAH, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7-18 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Autisme / Autonomie / Charge sensorielle / Communication / Compétence / Diagnostic / Environnement / Libre choixPossibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix./ Processus apprentissage / Sensibilité / Stimulation#3-2001./ Trouble développement
IFSI
Alliance thérapeutique / Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier fait le point sur les troubles du spectre de l’autisme à l’âge l’adulte, présente le fonctionnement des centres de ressources autisme et les recommandations pour l’accompagnement des adultes avec des TSA. Il met en garde contre les perturbations sensorielles pouvant provoquer des comportements problématiques et présente l'initiative d’un Ifas pour aider les personnes autistes à appréhender les soins médicaux grâce à des ateliers Apprentissage aux gestes médicaux (AGM)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 96 (Septembre 2020) . - pp. 7-18[article] L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier [texte imprimé] / Ingrid CHOUCRALLAH, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 7-18.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 96 (Septembre 2020) . - pp. 7-18
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Autisme / Autonomie / Charge sensorielle / Communication / Compétence / Diagnostic / Environnement / Libre choixPossibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix./ Processus apprentissage / Sensibilité / Stimulation#3-2001./ Trouble développement
IFSI
Alliance thérapeutique / Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier fait le point sur les troubles du spectre de l’autisme à l’âge l’adulte, présente le fonctionnement des centres de ressources autisme et les recommandations pour l’accompagnement des adultes avec des TSA. Il met en garde contre les perturbations sensorielles pouvant provoquer des comportements problématiques et présente l'initiative d’un Ifas pour aider les personnes autistes à appréhender les soins médicaux grâce à des ateliers Apprentissage aux gestes médicaux (AGM) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-96-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : "Les Arts touchent aux émotions, liées aux souvenirs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile ALMENDROS, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Activité artistique / Démence Alzheimer / Emotion#4-2006/ Mémoire / Qualité vie / SensibilitéIndex. décimale : 2-7-B Alzheimer Résumé : "Le sociologue américain John Zeisel promeut, dans son livre sur les approches non médicamenteuses de la maladie d’Alzheimer, l’accès des personnes démentes aux univers artistiques : l’art améliore la qualité de vie des malades et de leur entourage." (RE)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 347 (15 juin 2014) . - pp. 28-29[article] "Les Arts touchent aux émotions, liées aux souvenirs" [texte imprimé] / Cécile ALMENDROS, Auteur . - 2014 . - pp. 28-29.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 347 (15 juin 2014) . - pp. 28-29
Catégories : BDSP402
Activité artistique / Démence Alzheimer / Emotion#4-2006/ Mémoire / Qualité vie / SensibilitéIndex. décimale : 2-7-B Alzheimer Résumé : "Le sociologue américain John Zeisel promeut, dans son livre sur les approches non médicamenteuses de la maladie d’Alzheimer, l’accès des personnes démentes aux univers artistiques : l’art améliore la qualité de vie des malades et de leur entourage." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : INFIRMIERE MAGAZINE IM-347-14 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible
Titre : Le Cahier de bord comme outil pour développer la réflexion et la sensibilité dans les soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorenza GARRINO, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 42-62 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Communication écrite / Ecriture / Emotion#4-2006/ Expérience professionnelle / Formation / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Journal intime#4-2006/ Relation enseignant enseigné / Sensibilité / Stage / Support pédagogique / Tutorat
IFSI
RéflexivitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Le cahier de bord en tant que narration écrite, est un outil de formation qui peut mettre en évidence les aspects les plus significatifs de l'expérience vécue dans les stages de soins infirmiers. En particulier, le journal réflexif est un instrument didactique qui permet de faire émerger, au niveau subjectif, avec une attention particulière, la composante du vécu personnel" (Extrait)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 32 (Septembre 2008) . - pp. 42-62[article] Le Cahier de bord comme outil pour développer la réflexion et la sensibilité dans les soins [texte imprimé] / Lorenza GARRINO, Auteur . - 2008 . - pp. 42-62.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 32 (Septembre 2008) . - pp. 42-62
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Communication écrite / Ecriture / Emotion#4-2006/ Expérience professionnelle / Formation / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Journal intime#4-2006/ Relation enseignant enseigné / Sensibilité / Stage / Support pédagogique / Tutorat
IFSI
RéflexivitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Le cahier de bord en tant que narration écrite, est un outil de formation qui peut mettre en évidence les aspects les plus significatifs de l'expérience vécue dans les stages de soins infirmiers. En particulier, le journal réflexif est un instrument didactique qui permet de faire émerger, au niveau subjectif, avec une attention particulière, la composante du vécu personnel" (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-32-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible
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PermalinkPermalinkN° 28 - Avril 2007 (Bulletin de PERSPECTIVE SOIGNANTE)
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