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La Formation infirmière, une mutation pour le formateur / Florent Cachon in SOINS, N° 894 (Avril 2025)
Titre : La Formation infirmière, une mutation pour le formateur : Dossier: Méthodes pédagogiques en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Cachon, Auteur ; Benoît Allenet, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 19-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Enseignement / Entretien / Etudiant / Expertise / Formation / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Métier / Pédagogie / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Représentation sociale#3-2001.
IFSI
Complexité / Recherche infirmièreIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Cette recherche (de type qualitatif exploratoire semi-structuré) tente de décrire la vision de différents acteurs de la formation actuelle en soins infirmiers (directions d’Ifsi, formateurs, étudiants et infirmiers en exercice), autour de 3 questionnements: Quelle vision du métier infirmier dans l’avenir ? Quelles compétences développer pour les étudiants en soins infirmiers ? Quelle vision de la formation ? Présentation des résultats
in SOINS > N° 894 (Avril 2025) . - pp. 19-23[article] La Formation infirmière, une mutation pour le formateur : Dossier: Méthodes pédagogiques en formation [texte imprimé] / Florent Cachon, Auteur ; Benoît Allenet, Auteur . - 2025 . - pp. 19-23.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 894 (Avril 2025) . - pp. 19-23
Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Enseignement / Entretien / Etudiant / Expertise / Formation / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Métier / Pédagogie / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Représentation sociale#3-2001.
IFSI
Complexité / Recherche infirmièreIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Cette recherche (de type qualitatif exploratoire semi-structuré) tente de décrire la vision de différents acteurs de la formation actuelle en soins infirmiers (directions d’Ifsi, formateurs, étudiants et infirmiers en exercice), autour de 3 questionnements: Quelle vision du métier infirmier dans l’avenir ? Quelles compétences développer pour les étudiants en soins infirmiers ? Quelle vision de la formation ? Présentation des résultats Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-894-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : La Simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières : Dossier: Méthodes pédagogiques en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Molle, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 40-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Formation / Méthode active#3-2001./ Méthode pédagogique / Partenariat / Participation#3-2001./ Simulation#3-2001./ Soins infirmiers / Travail équipe
IFSI
Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés.... La SIP mobilise des modalités pédagogiques variées spécifiquement élaborées pour favoriser l’échange de savoirs et consolider les compétences collaboratives. Elle s’inscrit dans une approche par compétences, visant à transformer un diplômé savant en un professionnel compétent, capable d’agir adéquatement en situation complexe en équipe interprofessionnelle. Dans ce but, des scénarios collaboratifs sont conçus pour simuler des situations de soins complexes nécessitant la contribution de plusieurs professionnels de santé. Les étudiants issus de différentes disciplines interagissent pour résoudre des problèmes de manière coordonnée. Ces scénarios mettent l’accent sur la communication interprofessionnelle, la prise de décision partagée et la coordination des soins...." (Extraits)
in SOINS > N° 894 (Avril 2025) . - pp. 40-43[article] La Simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières : Dossier: Méthodes pédagogiques en formation [texte imprimé] / Jérôme Molle, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 40-43.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 894 (Avril 2025) . - pp. 40-43
Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Formation / Méthode active#3-2001./ Méthode pédagogique / Partenariat / Participation#3-2001./ Simulation#3-2001./ Soins infirmiers / Travail équipe
IFSI
Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés.... La SIP mobilise des modalités pédagogiques variées spécifiquement élaborées pour favoriser l’échange de savoirs et consolider les compétences collaboratives. Elle s’inscrit dans une approche par compétences, visant à transformer un diplômé savant en un professionnel compétent, capable d’agir adéquatement en situation complexe en équipe interprofessionnelle. Dans ce but, des scénarios collaboratifs sont conçus pour simuler des situations de soins complexes nécessitant la contribution de plusieurs professionnels de santé. Les étudiants issus de différentes disciplines interagissent pour résoudre des problèmes de manière coordonnée. Ces scénarios mettent l’accent sur la communication interprofessionnelle, la prise de décision partagée et la coordination des soins...." (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-894-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Les Nouvelles professions infirmières en psychiatrie, rêve des uns, cauchemar des autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Gaudelus, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 44-48 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Coordination#3-2001./ Infirmier / Infirmier psychiatrique / Management / Organisation soins / Suivi malade
IFSI
Complexité / Pratique avancéeIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "L’implantation des infirmiers en pratique avancée (IPA) et du case manager (CM) au sein des équipes de psychiatrie ne va pas de soi, comme en témoignent la lenteur de leur déploiement en France et les polémiques exprimées dans la presse, sur les réseaux sociaux ou dans les institutions. Le rôle habituel du psychiatre dans l’organisation du suivi des usagers est interrogé par ces nouveaux modèles. Le contexte démographique en santé nourrit la crainte d’un glissement des fonctions médicales vers des professionnels moins formés et moins coûteux pour le système de santé, au détriment de la qualité des soins" (Extrait)
in SOINS PSYCHIATRIE > N° 352 (Mai-Juin 2024) . - pp. 44-48[article] Les Nouvelles professions infirmières en psychiatrie, rêve des uns, cauchemar des autres ? [texte imprimé] / Baptiste Gaudelus, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 44-48.
Langues : Français (fre)
in SOINS PSYCHIATRIE > N° 352 (Mai-Juin 2024) . - pp. 44-48
Catégories : BDSP402
Coordination#3-2001./ Infirmier / Infirmier psychiatrique / Management / Organisation soins / Suivi malade
IFSI
Complexité / Pratique avancéeIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "L’implantation des infirmiers en pratique avancée (IPA) et du case manager (CM) au sein des équipes de psychiatrie ne va pas de soi, comme en témoignent la lenteur de leur déploiement en France et les polémiques exprimées dans la presse, sur les réseaux sociaux ou dans les institutions. Le rôle habituel du psychiatre dans l’organisation du suivi des usagers est interrogé par ces nouveaux modèles. Le contexte démographique en santé nourrit la crainte d’un glissement des fonctions médicales vers des professionnels moins formés et moins coûteux pour le système de santé, au détriment de la qualité des soins" (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PSYCHIATRIE SOP-352-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Les Situations complexes: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte RETAILLEAU, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 7-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse problème / Compétence psychosociale#4-2006/ Echange pratique professionnelle#3-2001./ Education patient#3-2001./ Equipe soins / Expérience / Facteur associé / Gérontopsychiatrie / Méthodologie / Partenariat / Relation soignant soigné / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Appréhender les situations complexes, c’est peut-être accepter qu’en tant que soignant, avec ses compétences, voire son expertise, seul, on n’est pas en mesure d’apporter des réponses satisfaisantes... Le point commun de ces situations, qualifiées de difficiles par les professionnels, est qu’elles viennent questionner non seulement les pratiques, réinterroger les modalités d’accompagnement, l’organisation interne, mais également l’organisation des soins dans leur ensemble... Il semble important de sensibiliser et outiller les professionnels à évaluer globalement et spécifiquement la complexité dans une approche systémique, de prioriser les objectifs de prise en soins, de se coordonner et développer l’agilité des actions de proximité à mettre en œuvre et à ajuster." Définition de la complexité 5morin...), présentation de situations cliniques, importance des temps de réunions pluriprofessionnels et des temps d’exploration de situations complexes interprofessionnels... Le dossier comprend les articles suivants: Des réponses en équipes pluridisciplinaires aux situations complexes/ Comment aborder une situation complexe/ La reconnaissance de la complexité, un outil de communication interprofessionnelle/ L’accompagnement d’une situation complexe en psychiatrie/ Quand une situation complexe ignorée génère un mal-être pour tous/ Softskills en santé : plus d’humanité et d’efficacité dans les situations complexes (communication, intelligence émotionnelle, humour, conscience de soi, collaboration et cocréation, empathie, gratitude)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 115 (Novembre-Décembre 2023) . - pp. 7-19[article] Les Situations complexes: Dossier [texte imprimé] / Brigitte RETAILLEAU, Coord. ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 7-19.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 115 (Novembre-Décembre 2023) . - pp. 7-19
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse problème / Compétence psychosociale#4-2006/ Echange pratique professionnelle#3-2001./ Education patient#3-2001./ Equipe soins / Expérience / Facteur associé / Gérontopsychiatrie / Méthodologie / Partenariat / Relation soignant soigné / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Appréhender les situations complexes, c’est peut-être accepter qu’en tant que soignant, avec ses compétences, voire son expertise, seul, on n’est pas en mesure d’apporter des réponses satisfaisantes... Le point commun de ces situations, qualifiées de difficiles par les professionnels, est qu’elles viennent questionner non seulement les pratiques, réinterroger les modalités d’accompagnement, l’organisation interne, mais également l’organisation des soins dans leur ensemble... Il semble important de sensibiliser et outiller les professionnels à évaluer globalement et spécifiquement la complexité dans une approche systémique, de prioriser les objectifs de prise en soins, de se coordonner et développer l’agilité des actions de proximité à mettre en œuvre et à ajuster." Définition de la complexité 5morin...), présentation de situations cliniques, importance des temps de réunions pluriprofessionnels et des temps d’exploration de situations complexes interprofessionnels... Le dossier comprend les articles suivants: Des réponses en équipes pluridisciplinaires aux situations complexes/ Comment aborder une situation complexe/ La reconnaissance de la complexité, un outil de communication interprofessionnelle/ L’accompagnement d’une situation complexe en psychiatrie/ Quand une situation complexe ignorée génère un mal-être pour tous/ Softskills en santé : plus d’humanité et d’efficacité dans les situations complexes (communication, intelligence émotionnelle, humour, conscience de soi, collaboration et cocréation, empathie, gratitude) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-115-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
